豐富校園文化，實(shí)施文化育人。學(xué)校堅(jiān)持“解放思想，改革創(chuàng)新；立足校園，著眼社會；以人為本，加大服務(wù)”的工作方針，以文體活動、漂流讀書活動、學(xué)術(shù)論壇為主要內(nèi)容，不斷加大文化育人的力度。連續(xù)舉辦了20屆的北京大學(xué)生電影節(jié)成為品牌文化活動，北國劇社排演的《棗樹》在2007年獲共青團(tuán)精神文明建設(shè)“五個一”工程獎，由我校發(fā)起的“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”于2007年榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。2010年以來，學(xué)校每年在世界讀書日舉辦“品味經(jīng)典、沐浴書香”系列活動，榮獲2011年教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。

改革課堂教學(xué)，鞏固思想陣地。學(xué)校黨委以課堂教學(xué)為主渠道，積極推進(jìn)思想政治理論課改革，圍繞新四門課程建設(shè)設(shè)立了四個專項(xiàng)課題，組織高水平專家，編寫了思想政治理論課系列教案，積極推進(jìn)教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，用馬克思主義中國化的最新成果和社會主義核心價值體系武裝學(xué)生頭腦，取得了良好效果。

倡導(dǎo)實(shí)踐參與，提升學(xué)生能力。學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)科優(yōu)勢、人才培養(yǎng)、社會需要、就業(yè)導(dǎo)向”為原則，推出了一系列獨(dú)具特色、輻射全國的實(shí)踐活動，白鴿青年志愿者服務(wù)活動范圍遍及全國內(nèi)地各省、自治區(qū)、直轄市，形成了以“三個代表”實(shí)踐團(tuán)、西部行博士團(tuán)、志愿講解、社區(qū)援助、支教掃盲和科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)為重點(diǎn)的學(xué)生社會實(shí)踐體系。志愿講解員活動、“民工學(xué)校”和“打工子弟小學(xué)”等活動獨(dú)具特色，輻射全國。深入開展志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“社會實(shí)踐+科研課題”實(shí)踐創(chuàng)新模式，組織參加和開展“挑戰(zhàn)杯”、“京師杯”等學(xué)術(shù)科技方面的賽事，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實(shí)踐動手能力。廣大免費(fèi)師范生積極開展“三心三小”社會實(shí)踐活動，學(xué)生黨支部深入開展“紅色1+1”、“校縣（區(qū)）聯(lián)手，共育英才”共建活動。廣大學(xué)生在寬廣的社會實(shí)踐中了解了國情，增強(qiáng)了服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感，提高了勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

四、以人為本，凝聚人心，努力構(gòu)建和諧校園

建設(shè)和諧校園，就是以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)的共同事業(yè)為基準(zhǔn)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵循高等教育的發(fā)展規(guī)律，積極營造民主、開放、團(tuán)結(jié)、向上的文化氛圍，努力構(gòu)建學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力良性互動的現(xiàn)代大學(xué)制度，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生與服務(wù)保障隊(duì)伍的共同發(fā)展，不斷提升學(xué)校社會聲譽(yù)。

1.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，推動社會主義和諧校園建設(shè)

加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，建立有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制和約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、法制化、民主化，是高等教育發(fā)展的大趨勢。我校按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的原則，把建立和完善相關(guān)制度擺在突出位置，推進(jìn)中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，不斷完善管理體制。啟動研究制定《北京師范大學(xué)章程》，明晰學(xué)校、院系以及師生的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)。推進(jìn)管理重心下移，本著責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的原則，逐步將教師考核、經(jīng)費(fèi)分配使用、研究生招生等自主權(quán)下放到院系，強(qiáng)化院系一級的管理職能。研究制定院系領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任制，提高執(zhí)行力。建立信息公開制度，促進(jìn)校務(wù)公開。各單位也把制度建設(shè)作為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全、完善了教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生管理等方面的制度。

2.尊重師生主體地位，形成民主管理與監(jiān)督的良好氛圍

堅(jiān)持廣大師生在辦學(xué)中的主體地位，引導(dǎo)廣大師生積極參與學(xué)校民主管理，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，學(xué)校黨委常委每人聯(lián)系一個民主黨派，積極支持民主黨派參與學(xué)校的民主管理。支持教代會通過年度會議、提案處理、巡視、民主評議、代表質(zhì)詢、答詢等形式對學(xué)校事務(wù)實(shí)行民主參與和監(jiān)督。支持校工會以維護(hù)教工權(quán)益為基本職責(zé)，協(xié)助學(xué)校解決勞動人事爭議。不斷優(yōu)化共青團(tuán)工作環(huán)境，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織聯(lián)系廣大青年師生的橋梁作用。高度重視學(xué)生會和研究生會的紐帶作用，成立學(xué)生申訴處理委員會，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

3.關(guān)注師生生活發(fā)展需求，解除師生工作學(xué)習(xí)后顧之憂

學(xué)校堅(jiān)持將直接關(guān)系群眾生活方面的實(shí)事列入年度工作要點(diǎn)認(rèn)真落實(shí)。設(shè)立“京師青年教師出版資助基金”，每年資助100萬元，扶持青年教師優(yōu)質(zhì)教材和學(xué)術(shù)研究成果的出版；研究通過了《“985工程”教學(xué)科研骨干隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案（2012－2014年）》和《“985工程”建設(shè)項(xiàng)目支撐隊(duì)伍崗位補(bǔ)貼實(shí)施辦法》，拿出專款為教職工增加津貼補(bǔ)助；進(jìn)一步提高離退休職工的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并努力幫扶離退休教職工，為近200位離退休教職工發(fā)放困難補(bǔ)助金40余萬元。學(xué)校新建了新樂群餐廳和16號學(xué)生公寓樓，改善了學(xué)生食宿環(huán)境；通過大宗采購、加強(qiáng)管理，確保學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)與價格穩(wěn)定。不斷完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“獎、助、貸、勤、補(bǔ)、免”六位一體的助學(xué)補(bǔ)助制度。學(xué)校提高了研究生的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，提高了對研究生的資助水平。

4.構(gòu)建安全責(zé)任體系，共同維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局

學(xué)校建立健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系。黨委書記和校長是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，各院系黨政一把手是本單位安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，形成了一套分工合作、相輔相成、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、靈活高效的工作架構(gòu)和工作機(jī)制。健全了矛盾化解排查機(jī)制，關(guān)注師生利益訴求，建立了危機(jī)預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處理方案。

學(xué)校黨委牢固樹立陣地意識，堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，強(qiáng)調(diào)“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”；加強(qiáng)博客、論壇等網(wǎng)上虛擬社區(qū)的監(jiān)管，杜絕錯誤政治觀點(diǎn)和有害言論在網(wǎng)上傳播。嚴(yán)格哲學(xué)社會科學(xué)研討會、報(bào)告會的審批程序，堅(jiān)決杜絕為錯誤政治觀點(diǎn)提供傳播平臺。

五、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新，黨建和思想政治工作形成鮮明特色

在加強(qiáng)學(xué)校黨建和思想政治工作過程中，學(xué)校黨委堅(jiān)持“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”，立足現(xiàn)實(shí)，尊重科學(xué)，使百年名校的文化積淀更加豐富，黨建工作特色鮮明。

特色之一：發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，強(qiáng)化理論研究，為黨的理論創(chuàng)新貢獻(xiàn)智慧。

學(xué)校充分發(fā)揮雄厚的人才和學(xué)科優(yōu)勢，形成了“依托專家學(xué)者隊(duì)伍，圍繞重大理論問題，推出高質(zhì)量研究成果，服務(wù)國家決策咨詢”的工作特色。“高校黨建研究中心”是2004年成立的全國高校第一個黨建研究中心，2009年出版的“高校黨建研究叢書”（六卷本），是第一部系統(tǒng)論述高校黨建工作的學(xué)術(shù)叢書。學(xué)校以重大活動為契機(jī)，在紀(jì)念改革開放30周年、慶祝新中國成立60周年、慶祝建黨90周年等活動期間，開展主題征文和系統(tǒng)深入的理論研討活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，唱響時代主旋律，用馬克思主義中國化的最新成果武裝廣大師生。“中國特色社會主義理論體系研究中心”匯聚了政治理論、黨建和思想政治工作、教育學(xué)、文藝學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科專家50余人，在專題研究、學(xué)術(shù)研討、理論宣傳等方面聯(lián)合攻關(guān)，已經(jīng)成為理論研究和宣傳教育的重要基地。

特色之二：立足世界知名高水平大學(xué)建設(shè)，大力開展干部教育培訓(xùn)。

學(xué)校黨委根據(jù)建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展需求，結(jié)合“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，采取多種途徑加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。一是積極選送干部參加中組部、教育部、北京市委教工委等上級部門組織的各類培訓(xùn)班；二是定期舉辦專題培訓(xùn)班，對新上崗干部、分黨委書記、學(xué)院院長、教工黨支部書記等進(jìn)行分類培訓(xùn)，每年組織干部赴井岡山、西柏坡、延安、嘉興等革命根據(jù)地開展革命傳統(tǒng)教育；三是大力開展干部境外培訓(xùn)工作，拓展干部國際視野，提升國際化辦學(xué)水平。近五年來，學(xué)校黨委先后組織6期200多名干部赴香港中文大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。2007年以來，又會同國家外專局先后組織6批150多位干部赴美國馬里蘭大學(xué)、美國加州富樂敦州立大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、美國喬治梅森大學(xué)等高校和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行大學(xué)管理等方面的培訓(xùn)，取得了很好的培訓(xùn)效果；四是認(rèn)真做好中組部干部教育培訓(xùn)基地、北京市高校干部教育培訓(xùn)基地的建設(shè)工作，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，為中央和國家機(jī)關(guān)司局級干部自主選學(xué)、北京市干部教育培訓(xùn)舉辦了一系列專題班和專題講座，課堂教學(xué)和管理服務(wù)水平受到中組部、北京市委組織部和廣大參訓(xùn)干部的高度評價；同時結(jié)合以上培訓(xùn)，推進(jìn)校內(nèi)干部自主選學(xué)工作，將培訓(xùn)課程向校內(nèi)中層管理干部開放，為廣大干部提供了“菜單式”自主選學(xué)機(jī)會。

特色之三：建設(shè)高素質(zhì)黨委組織員隊(duì)伍，提升基層黨建的科學(xué)化水平。

學(xué)校黨委一貫高度重視組織員工作。通過不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了在職人員和高職稱人員的比例；通過開展多種形式的教育培訓(xùn)，不斷提升組織員的思想政治水平和工作能力；通過建立健全工作制度機(jī)制和工作量標(biāo)準(zhǔn)，明確了組織員的工作職責(zé)和工作規(guī)范；通過建立激勵機(jī)制，充分調(diào)動了組織員的工作積極性。目前，黨委共聘組織員24人，是一支以在職黨員教師為主體，職稱高、學(xué)歷高、黨性強(qiáng)、黨建經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡結(jié)構(gòu)合理的組織員隊(duì)伍。近兩年來，組織員審查黨建工作檔案50多次，參加黨員發(fā)展會75次，參加預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會36次，參與入黨積極分子教育培訓(xùn)活動15次，參與黨支部書記培訓(xùn)和預(yù)備黨員座談會等活動23次，同時協(xié)助黨委組織部制定了一系列黨員發(fā)展規(guī)范文件，為基層黨組織開展黨員發(fā)展工作提供了操作性的指導(dǎo)。

特色之四：發(fā)揮黨代表作用，試行公推直選，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。

學(xué)校黨委于2009年4月設(shè)立了“黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室”（掛靠組織部），為充分發(fā)揮黨代表作用提供了平臺。建立了黨代表列席教代會制度，通過提案等形式參與學(xué)校民主管理。定期召開非領(lǐng)導(dǎo)干部的黨代表座談會，校黨委書記通報(bào)學(xué)校相關(guān)工作，聽取對學(xué)校工作的意見與建議。邀請黨代表參與干部選任與考察、考核工作，在中層干部競聘會、人選推薦會、干部考察談話以及干部年終考核等各項(xiàng)工作中，都安排黨代表參加。同時，將黨代表納入學(xué)校干部培訓(xùn)范圍，先后組織黨代表赴井岡山、延安和境外高校進(jìn)行培訓(xùn)。

學(xué)校黨委在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，研究制定了基層黨組織負(fù)責(zé)人公推直選試點(diǎn)方案。按照先期試點(diǎn)、逐步推開的原則，2009年和2010年先后在天文系黨總支和化學(xué)學(xué)院分黨委改選中進(jìn)行了試點(diǎn)。通過黨員提名、個人陳述、組織考察等環(huán)節(jié)，天文系和化學(xué)學(xué)院已經(jīng)成功選舉出新一屆黨總支和分黨委。這一選舉改革，使黨員民主權(quán)利受到進(jìn)一步尊重，黨員主體意識被進(jìn)一步喚醒，也使決策的科學(xué)性得到進(jìn)一步提高，在黨內(nèi)外都產(chǎn)生了良好反響。

特色之五：大力開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

依托心理和教育學(xué)科優(yōu)勢，學(xué)校率先在“985”創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目中設(shè)立“大學(xué)生心理健康服務(wù)體系”建設(shè)項(xiàng)目，打造專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍，組織編寫各級心理健康教材，開設(shè)多層次的心理素質(zhì)教育課程，提升教育服務(wù)水平。搭建了集服務(wù)、培訓(xùn)、研究三位一體的學(xué)生心理健康教育工作平臺，形成了學(xué)校心理咨詢中心、院系生活指導(dǎo)室、班級“雪絨花”心理健康使者、宿舍心理負(fù)責(zé)人的四級心理防護(hù)體系，制定了心理危機(jī)應(yīng)對預(yù)案，提升危機(jī)管理效能。發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，倡導(dǎo)發(fā)起“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)，并推向全國高校。開通了“雪絨花”心理幫助熱線，提供學(xué)生朋輩互助教育機(jī)會。我校心理健康者協(xié)會被評為“全國高校標(biāo)兵學(xué)生社團(tuán)”，心理學(xué)社被評為“首都高校十佳學(xué)生社團(tuán)”。

面向未來，站在新的歷史起點(diǎn)上，北京師范大學(xué)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以建設(shè)世界一流大學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹黨建創(chuàng)新計(jì)劃，即：實(shí)施立德鑄魂計(jì)劃，堅(jiān)定理想信念和精神最求；實(shí)施能力提升計(jì)劃，提高領(lǐng)導(dǎo)干部治校理教能力；實(shí)施基層黨建創(chuàng)新計(jì)劃，提升基層黨組織創(chuàng)造活力；實(shí)施黨旗引航計(jì)劃，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育；實(shí)施和諧校園建設(shè)計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)校改革發(fā)展的凝聚力。學(xué)校將以改革創(chuàng)新的精神進(jìn)一步推進(jìn)黨建工作，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。