（四）完善三個體系，把思想政治教育與解決實際問題相結(jié)合

1.搭建多元化的心理健康服務體系，促進學生朋輩互助

學校高度重視大學生心理健康教育和服務工作，形成了以學生工作系統(tǒng)為渠道，以學科為依托，以院系為主體，重心下移，全員參與，多元、立體、個性化的心理健康教育和服務的格局，面向全體學生開展多形式、多層次的心理健康教育與心理咨詢服務，早預防、早發(fā)現(xiàn)、早干預，幫助學生解決發(fā)展過程中的各種困惑，促進學生的健康成長。

我校開設(shè)的“雪絨花”心理幫助熱線自1989年開通以來，已為師生和社會服務了20多年；創(chuàng)辦了《雪絨花》心理小報；《雪絨花——心靈家園》季刊；開展了雪絨花心理健康大講堂等。為學生提供有針對性的個體咨詢幫助和朋輩互助團體輔導平臺，在本科生和研究生班級中設(shè)立雪絨花使者，成立“大學生心理健康者協(xié)會”，充分發(fā)揮學生在心理健康教育中的朋輩互助作用，面向全體學生開展多形式、多層次的心理健康教育與心理咨詢服務，鍛煉提高了自身的素質(zhì)，促進了共同成長。2006年下半年，我校正式將心理健康服務體系建設(shè)項目列入“985工程”二期建設(shè)任務，在20個院系建設(shè)了生活指導室，建立“京師心晴”網(wǎng)，設(shè)立研究生心理素質(zhì)教育基地等，搭建起集服務、培訓、研究三位一體的學生心理健康教育工作平臺。2008年1月，我校被北京市教工委評為北京高校學生心理素質(zhì)教育示范基地。

2.構(gòu)建全程化的就業(yè)服務體系，提高學生職業(yè)生涯發(fā)展能力

堅持就業(yè)教育前移，面向全體學生開展生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)咨詢、簽約管理等全程綜合教育服務。開通“就業(yè)信息電子直通車”，完善“就業(yè)信息服務網(wǎng)”，做到信息服務精細化，信息選擇多樣化，實現(xiàn)分類到位，傳遞到點，服務到人。動員全校師生挖掘資源，開拓就業(yè)市場。成立“職業(yè)生涯教研室”，引進“職前教育”網(wǎng)絡學習系統(tǒng)，全面開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，為學生提供按需定制個性化課程，實時輔導。實施“就業(yè)困難學生援助計劃”，對女大學畢業(yè)生、地震災區(qū)畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生、經(jīng)濟困難家庭畢業(yè)生、考研落榜生以及身體殘障畢業(yè)生等六個群體進行針對性的指導幫扶。舉辦“求職面對面”系列專題活動，采取專家講座、校友訪談、模擬面試、現(xiàn)場示范等形式，為畢業(yè)生提供技能、心理、經(jīng)驗、入職調(diào)適等全方位的指導，促進學生自主選擇，自我完善。

3.完善人性化的助學服務體系，激勵學生自立自強

堅持大學生勤工助學工作與德育工作相結(jié)合，主動關(guān)心學生，用愛心服務學生，把放心留給家長。尊重學生自尊心，引導學生自立自強。每年科學、合理的在院系、機關(guān)職能部門設(shè)置勤工助學崗位1300余個，為學生提供自助及鍛煉平臺。鼓勵勤工助學的學生為同學服務，實現(xiàn)自助與助人的有機結(jié)合。北師大勤工助學中心家教部的工作人員以參加勤工助學的學生為主體，他們系統(tǒng)地收集眾多的家教信息，開展培訓、建檔等系列工作，每年為同學們提供有效家教崗位4800余個。開展“勤工助學自強獎”評選活動，通過自強榜樣，教育廣大同學自強不息，學會感恩、回報社會。

三、堅持科學發(fā)展，著力把握大學生思想政治教育的規(guī)律

回顧這些年來我校大學生思想政治教育工作的發(fā)展歷程，總結(jié)我校大學生思想政治教育工作的有效經(jīng)驗，對于我們在新的歷史起點上不斷開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面，具有重要意義。概括起來主要是四條：

（一）始終堅持育人為本，把服務學生成長成才作為大學生思想政治教育工作的核心任務

以人為本是科學發(fā)展觀的核心，更是大學生思想政治教育的根本宗旨，因為大學生思想政治教育的對象是人。在大學生思想政治教育工作中強調(diào)以人為本，就是要充分發(fā)揮學生主體性，把教育引導學生與切實服務學生結(jié)合起來，把思想政治教育與解決學生實際問題結(jié)合起來，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和條件，引導學生的個性和群體共性和諧發(fā)展，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，努力提高大學生思想政治教育的針對性和實效性。

（二）始終堅持德育為先，用馬克思主義中國化最新成果武裝學生頭腦

教書育人、育人為本，德智體美，德育為先。當前國際國內(nèi)形勢發(fā)生了重大而深刻變化，堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝學生頭腦，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思潮，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，關(guān)系青年一代健康成長和全面發(fā)展。馬克思主義政黨只有贏得青年，才能贏得未來；大學生只有掌握馬克思主義世界觀、方法論，才能打牢成人成才的思想根底，才能適應時代要求，承擔歷史責任。

（三）始終堅持與時俱進，不斷推進大學生思想政治教育工作創(chuàng)新

改革開放以來，大學生思想政治教育的環(huán)境、內(nèi)容、對象和手段等都發(fā)生了很大變化，要求我們在繼承我黨思想政治教育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，必須與時俱進，不斷拓展大學生思想政治教育工作的內(nèi)容和途徑，增強大學生思想政治教育工作的時代性，牢牢把握新時期大學生思想政治教育工作的主動權(quán)，使得大學生思想政治教育工作取得實實在在的效果。

（四）始終堅持專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支高水平的輔導員隊伍

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)，勇于開拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實際的專業(yè)化輔導員隊伍，是加強和改進大學生思想政治教育工作堅強而有力的組織保證。我校認真落實教育部關(guān)于輔導員雙重身份、雙重管理、雙向晉升的要求，不斷完善激勵機制，建立了輔導員、班主任崗位津貼制度，實現(xiàn)了專職輔導員職稱評審“思想政治教育系列”單列，并堅持加強輔導員隊伍的理論和業(yè)務培訓，鼓勵輔導員攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位，逐步推進輔導員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

加強建設(shè) 注重創(chuàng)新 不斷推進研究生思想政治教育工作

研究生是高校人才培養(yǎng)的最高學歷層次，是國家拔尖創(chuàng)新型人才的重要來源。我校堅持以人為本、德育為先、能力為重的工作理念，充分發(fā)揮思想政治教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，積極推進研究生思想政治教育工作。

一、堅持以人為本，完善工作體制機制

一是加強工作體系建設(shè)。獨立設(shè)置研究生工作部，建立校黨委—研究生工作部—學院—系所—導師和輔導員五級工作體系，注重工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合的工作體制。二是加強工作隊伍建設(shè)。學校要求研究生在200人以上的配備專職輔導員，按班級配備兼職輔導員。目前，全校共有專、兼職研究生輔導員205人。明確研究生導師思想政治教育的具體職責，把導師作為研究生思想政治教育的首要責任人，定期進行考核檢查，實施“一票否決”制。三是加強考評機制建設(shè)。制定包括輔導員配備、活動經(jīng)費、黨員比例、人均論文數(shù)量、就業(yè)率、危機處理情況等30項指標的考評指標體系，建立科學的考評辦法和規(guī)范的考評程序，每年進行工作考評，評選優(yōu)秀院系和先進個人進行表彰獎勵。

二、堅持德育為先，堅定研究生的理想信念

一是實施“勵志鑄魂計劃”，加強理論武裝。抓住每次重大理論創(chuàng)新，以及國內(nèi)外重大政治事件和歷史事件的契機，開展主題教育活動，著力培養(yǎng)研究生對中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。二是實施“弘德世范計劃”，突出思想引領(lǐng)。每年舉辦隆重的開學典禮、畢業(yè)典禮，開展新生引航工程、畢業(yè)離校教育，組織“七一”、“十一”升旗儀式等，將社會主義核心價值體系融入日常思想政治教育全過程。三是實施“黨旗引航計劃”，推進創(chuàng)先爭優(yōu)。以四級培訓（入黨積極分子、黨員、支委和黨員骨干培訓）、四項實踐（寒假返鄉(xiāng)調(diào)研、暑假社會實踐、紅色“1+1”共建和志愿服務活動）、兩類基金（黨建基金和支部活動基金）為支撐，切實增強研究生黨組織和黨員的先進性和純潔性。

三、堅持能力為重，提升研究生的綜合素質(zhì)

一是推進“治學·創(chuàng)新”工程，提升研究生創(chuàng)新能力。著力打造由院士大師論壇、青年精英講座與研究生學術(shù)沙龍組成的“治學·創(chuàng)新”學術(shù)活動。每年舉辦高水平學術(shù)活動50多場，直接參與學生10000多人次。定期舉辦“京師杯”學生課外學術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)大賽。二是推進“實踐育人工程”，提升研究生實踐能力。堅持“三結(jié)合”（社會實踐與人才培養(yǎng)相結(jié)合、與社會需求相結(jié)合、與學科優(yōu)勢相結(jié)合）、“四化”（社會實踐的制度化、基地化、項目化、品牌化）的工作思路，鼓勵研究生把論文做在基層一線。三是推進“文化育人工程”，提升研究生文化素養(yǎng)。著力建設(shè)“重點突出、節(jié)奏鮮明、服務型、菜單化”的“五個一”校園文化活動格局，即一周一次高水平講座、兩周一次重點社團活動、一月一次全校性比賽、兩月一個“節(jié)”和三月一次高水平文藝演出，形成了大學生電影節(jié)、“5·25”心理健康節(jié)等一系列具有全國影響的品牌活動。

四、堅持以人為本，滿足研究生的發(fā)展需求

一是完善個性化的心理健康教育服務體系。發(fā)揮學校心理學科優(yōu)勢，在全校開設(shè)《壓力管理》、《人際交往與溝通》等5門心理素質(zhì)提升課程。利用“985”創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目，共投入500多萬元，在全校26個學院建立了學生生活指導室，定期開展心理、學業(yè)輔導。完善學校—院系—班級—宿舍四級心理危機管理體系。二是完善全程化的就業(yè)指導服務體系。成立“職業(yè)生涯教研室”，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育。開通“就業(yè)信息電子直通車”，實現(xiàn)信息服務到人。實施“就業(yè)困難學生援助計劃”，進行針對性的指導幫扶。充分調(diào)動研究生導師的積極性開拓就業(yè)市場。三是建設(shè)人性化的資助服務體系。構(gòu)建“獎、貸、助、勤、補、減”為主要內(nèi)容的研究生資助體系，做到“應獎即獎、應助盡助”。開展自強獎評選活動，引導學生自立自強。學校正在研究改革方案，將進一步加大研究生獎助力度。

目前，我校研究生規(guī)模已經(jīng)超過本科生數(shù)量，研究生類型也日益多樣化，研究生思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn)。我們將認真學習貫徹十八大精神，努力把研究生思想政治教育提高到新水平。