一是加強理論學習。堅持每年開展主題教育活動，廣泛吸引青年教師參加報告會、黨員論壇和主題征文等活動，做到理論學習全員覆蓋。堅持理論宣講，學校領導帶頭、校內外專家和思想政治理論課教師組成宣講團，深入院系作輔導報告50多場次，舉辦京師求是大講堂100余場次。創新學習載體，開辟網上黨校，正在建立在線學習社區。堅持以研促學，搭建跨學科的中國特色社會主義理論體系研究中心，近100位青年教師參加馬克思主義理論研究和建設工程，在社會主義核心價值體系研究等方面取得重要成果。

二是組織社會實踐。青年教師“國情考察、理想教育和智力支教”三位一體社會實踐活動已堅持20多年，近600名青年教師參加。組織青年教師赴井岡山、西柏坡、延安等地接受革命傳統教育，堅定了理想信念。每年選派優秀青年教師全程參加“百千萬實踐育人工程”，指導學生社會實踐。每年投入專項經費，組織思想政治理論課教師進行社會考察，深入了解國情、社情、民情。

三是吸引優秀青年教師入黨。青年教師入黨積極分子培訓班已堅持27年，培訓教師1500多名。把支部建在團隊上，啟動黨員教師和青年教師“1+1”引航計劃，發揮黨員教師的思想教育引領作用，注重發展高層次人才入黨。從英國劍橋大學到我校工作的祖莉莉博士，受到身邊黨員的教育和影響，積極申請并加入了黨組織。目前，我校青年教師中黨員比例達到70%，他們在各項工作中發揮了先鋒模范作用。

二、堅持立德樹人，踐行“學為人師 行為世范”校訓精神

師德建設是青年教師思想政治工作的靈魂。學校實施立德鑄魂計劃，把加強師德建設、踐行校訓精神作為青年教師思想政治工作的核心內容。

一是深入開展師德教育。學校制定實施師德規范和教師行為準則，把教書育人、為人師表列為教師的第一規范。組織校訓精神大討論，舉辦師德建設論壇，將師德教育作為新入職教師培訓必修課，推進師德建設常態化、制度化。

二是發揮師德典型示范作用。每年由學生評選十佳教師，堅持開展教書育人先進個人和感動師大新聞人物評選等。近五年，先后有180人次獲得上級和學校表彰。堅持每年由學生對師德師風進行評價，在滿分5分制的評價體系中，總體評分都保持在4.5分以上。

三是健全師德考評制度。將師德表現作為教師考核、聘任和獎勵的首要依據，嚴格執行師德一票否決制。健全學術不端行為懲防機制，努力營造崇尚師德、潛心教書育人的良好氛圍。

三、堅持助力專業發展，提升青年教師教書育人能力

促進專業成長發展是做好青年教師思想政治工作的關鍵。學校在為青年教師服務中體現思想政治工作的導向性和感召力。

一是重點傾斜，實施青年教師支持計劃。設立學校和院系兩級科研啟動經費，為新入校青年教師提供資助。設立京師青年教師出版資助基金，每年資助100萬元，扶持優質教材和學術成果出版。設立勵耘青年教師獎勵基金，200多名青年教師獲得表彰。近五年，33人獲得國家杰出青年基金。

二是創新載體，持續舉辦青年教師教學基本功比賽。我校首創的青年教師教學基本功比賽已連續舉辦21年。近五年，青年教師全部參加了學校的培訓和院系預賽，名師點評，提升了青年教師的教學藝術。260名青年教師在學校和市級比賽中獲獎，帶動了學校教育教學水平的整體提升。

三是搭建平臺，促進青年教師業務能力提升。組建教師發展中心，目前已入選首批國家級教師教學發展示范中心。設立青年教師教學能力發展項目，已資助180多名教師。設立青年教師出國培訓項目，每年選派近百名青年教師出國研修，提升國際化水平。

四、堅持為青年教師排憂解難，增強思想政治工作實效性

解決實際問題是做好青年教師思想政治工作的著力點。我校實施和諧校園建設計劃，解決青年教師后顧之憂。

一是改善工作和生活條件。近五年，學校新增辦學空間15萬平方米，緩解了青年教師辦公條件緊張的狀況。通過建設和團購等方式，為1200多位教師改善了住房條件。學校將在新校區附近建設1000套青年教師周轉公寓。妥善解決了青年教師子女入學問題。

二是不斷完善薪酬激勵機制。實施京師英才獎勵支持計劃，每年拿出500萬，重點資助200名青年教師。學校提出未來五年用于發放津貼的經費數額倍增，向青年教師傾斜。

三是營造和諧文化氛圍。實施教師健康促進計劃，體育館每周固定時間向教師免費開放。建立合唱團等20個社團組織，舉辦青年教師文化沙龍。成立青年教師專門工作委員會，支持他們積極參與學校的民主決策和管理。

加強和改進青年教師思想政治工作是一項長期的任務，我們要認真貫徹黨的十八大精神，進一步增強青年教師思想政治工作的針對性和實效性，為加快世界一流大學建設提供堅強保障。

發揮思想政治教育在提高人才培養質量中的作用

不斷提高質量是高等教育的生命線，是檢驗高校思想政治教育有效性的重要標準。充分發揮思想政治教育在高校人才培養中的重要作用，著力培養大學生的執著信念、創新精神、實踐能力和文化素養，既是大學生思想政治教育的題中之意，也是提高人才培養質量的應有之意。北師大深入貫徹中央16號文件精神，做到“四個堅持”，即堅持理論武裝、堅持學術引領、堅持知行合一、堅持文化育人，努力提高思想政治教育的針對性、實效性，促進學生個性發展和全面發展，切實提高人才培養質量。

一、堅持理論武裝，堅定大學生永遠跟黨走的執著信念

育人為本，德育為先。高校是教育培養青年人才的重要園地，是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要陣地。北師大堅持以理論武裝為根本、以理想信念為核心、以愛國主義為重點、以學生黨建為龍頭，深入開展主題教育和理論學習活動，深入開展基本國情和形勢政策教育，深入開展社會主義核心價值體系學習宣傳，培育學生的愛國主義、民族精神和時代精神。

堅持理論武裝頭腦是高校思想政治教育工作的重要前提，是推進人才培養的根本動力。我校在青年學生中深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，組織全校學生黨支部開展了形式多樣的支部讀書會，通過開展“堅定理想信念，爭做時代先鋒”理論學習月等活動，開展“創先爭優”主題教育活動、“繼承革命傳統，勵志成才報國”紀念建黨90周年“七一紅色行動”系列主題教育活動等，引導大學生自覺用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦，進一步堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。

加強組織建設，強化黨員意識，是高校思想政治教育工作的重要途徑。學校切實加強學生黨組織建設，夯實學生組織基礎，本科生實現了“一年級有黨員、二年級有黨小組、高年級有黨支部”，研究生黨組織在支部建在班上的主導模式下，嘗試在學科、實驗室、課題組中建立學生黨支部。學校不斷強化入黨積極分子培訓，吸引優秀學生入黨為黨組織輸送新鮮血液，學生黨校“青年共產主義者培訓班”自1982年到現在已持續開設30多年，影響越來越大。學校重視發揮學生黨員的日常示范引領作用，要求學生黨員“在平時能看得出來，在關鍵時刻能站得出來”，充分發揮學生黨員在重大活動、安全穩定工作以及和諧校園建設中的先鋒模范作用。

二、堅持學術引領，培養大學生勇于探索的創新精神

育人為本，創新為要。拔尖創新人才大多經歷過多元復合的知識積累過程，注重將基礎知識的廣博與專業知識的精深緊密結合起來，注重把握哲學社會科學與自然科學的共通性。

北師大秉承“學為人師 行為世范”的校訓精神，在開展思想政治教育的過程中，始終堅持培育青年學生求真務實的學術品質。學校堅持在學生中強化科學道德和學風建設，弘揚求真務實、嚴謹自律的科學精神，通過形式多樣、富有實效的教育實踐活動，包括在新生入學教育、入黨積極分子培訓、日常思想政治專題教育、畢業生職前教育中專門開設學術道德規范教育等，使學術誠信意識深深根植于學生頭腦中，逐步內化為維護學術尊嚴、恪守學術道德的精神追求和行動力，激勵學生立志成為學術道德和良好學風的維護者，勇于承擔學術責任和科研創新的踐行者。

北師大遵守拔尖創新人才成長規律，著力培養學生的創新精神。學校設立了“本科生科研基金”和“優秀博士學位論文培育基金”等，鼓勵學生進行科學研究和科技創新。學校設有研究生“治學·修身”系列學術論壇，以院士大師講壇、青年學者論壇、學術沙龍等多種形式，引導學生探索學術前沿。學校堅持舉辦“京師杯”課外學術科技競賽，組織參加“挑戰杯”學術科技競賽和創業計劃大賽等活動。學校大力實施國際化戰略，堅持“請進來、走出去”并重，支持優秀學生以公派留學、中短期交流訪學、參加國際學術會議等方式赴境外學習交流，拓展學生的國際化視野，提高學生的跨文化交流能力。

三、堅持知行合一，增強大學生服務社會的實踐能力

育人為本，知行合一。開展社會實踐是對青年學生進行思想政治教育的重要途徑，有助于促進青年學生了解社情民意，增長服務才干，有助于青年學生鍛煉意志品格，增強社會責任感。

北師大高度重視社會實踐活動，大力推進“百千萬實踐育人工程”：每年至少組織一百支社會實踐隊伍、一千人次學生參加暑期社會實踐和社會調查活動，至少一萬人次參加各種志愿服務活動，突出專業特色，結合就業導向，積極鼓勵學生深入西部農村、了解社會基層，引導學生把論文做在祖國大地上，做到經濟社會發展第一線，在服務社會中增長知識和才干，推進了社會實踐工作的制度化、基地化、項目化、品牌化建設。

開展志愿服務，有助于培養學生主動適應社會的能力。北師大學子以“白鴿青年志愿者協會”等社團組織為平臺開展志愿服務活動，開創了“支教服務隊”、“民工學校”、“博物館志愿講解”、“一幫一助學”、“打工子弟學校支教”等獨具特色的志愿服務項目，把志愿者工作與大學生思想政治教育和提升大學生基本素質等工作相結合，取得了良好效果。學校榮獲了第六屆北京青年志愿服務行動優秀服務集體等榮譽稱號。

四、堅持文化育人，提升大學生自覺自信的文化素養

育人為本，文化為基。北師大已經走過了110多年的歷程，積淀了“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念。進入新的歷史時期，北師大弘揚優良傳統，加強校園文化建設，讓學生在潛移默化的校園生活中感受優秀文化的熏陶，不斷提升青年學生的文化自覺和文化自信。

我校堅持以“建設一流校園文化，營造良好育人氛圍”為指導思想，構筑起“重點突出、節奏鮮明、服務型、菜單化”的校園文化活動格局，形成了一系列具有全國影響的品牌活動。我校發起的北京大學生電影節創建于1993年，已經連續舉辦十九屆，在教育、文化和影視界產生了廣泛深遠的影響。我校發起的“5·25”大學生心理健康節已經成為全國大學生共同的節日。我校學生創作的話劇《最后的小丑》在北京市第三屆大學生戲劇節上獲得最佳女演員、最佳編劇、最佳劇目等獎項。北國劇社自編自導自演的五幕話劇《棗樹》，在第九屆共青團精神文明建設“五個一工程”獎的評選中，作為唯一一個業余團體榮獲優秀文化作品獎。以我校女足為班底的中國大學生女子足球隊在第26屆世界大運會上獲得冠軍，展現了中國當代大學生的精神風貌。2010年，我校榮獲了教育部高校校園文化建設優秀成果特等獎。

新時期大學生思想政治教育工作，必須把立德樹人作為工作目標，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，把提高人才培養質量、服務學生成長成才作為核心任務，用馬克思主義中國化最新成果武裝學生頭腦，充分發揮思想政治教育在人才培養中的作用，不斷提高學生的政治理想、創新精神、實踐能力和文化素養，為培養社會主義合格建設者和可靠接班人提供堅實的政治保障和思想保障。

作者：劉川生，原載《光明日報》2012年7月3日

努力提高大學生思想政治教育的科學化水平

北京師范大學以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央16號文件精神，始終堅持育人為本、德育為先的理念，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以學生黨建為龍頭，創新教育模式，優化管理機制，強化服務能力，大力推進大學生黨建和思想政治教育工作向精細化、縱深化發展，不斷提高大學生黨建和思想政治教育工作實效性和科學化水平。