孩子的教育應該是終生的問題，如果讓孩子做一件事或不讓他們做一件事情的價值僅僅體現在一個點上，那么這樣的做法最終就會淪為最沒有價值的選擇。對于充滿了創造力、可塑性十分強的孩子來說，多一點自由要比多一點約束，來得更重要。

【訪談】李菁菁（女）

李菁菁和我是“筆友”關系，雖然這個時代的人大多已經習慣了電子郵件和QQ、MSN等在線聊天的方式，但我還是對最傳統的“信”，懷有一份虔誠，也正是因為我自己的這個特殊的癖好，讓我認識了很多年輕的朋友，而李菁菁就是其中的一位。

我和李菁菁的相識要感謝我的工作。當時電視臺開通了一個信箱，專門幫助那些在生活中遇到問題的人，而我則負責閱讀這些信，并從中找到新聞線索。李菁菁就是在我負責這份工作時認識的。

剛認識李菁菁的時候，她剛滿十六歲，是一名高一學生，本應盡情享受花季青春的她卻有很多難題需要解決，尤其是自己和父母之間的代溝問題。

我就是這個家里的玩偶

雖然時間已經過去了一年多，我依舊記得菁菁給我寫的幾封信。在她第一次寫給我的信中，她說自己就像是父母的玩偶，完全沒有自由，以前她一直以為是因為自己年齡太小，父母才會限制她，但現在她已經上了高中了，是一個完全可以生活自理的大女孩了，她的父母竟然還在限制她，而父母的控制讓她已經不堪忍受了……

從我有記憶以來，父母就始終陪在我的身邊，我知道和很多家庭不幸的孩子比起來，我真的是太幸運了，因為我不僅從小沒有被父母打罵過，而且他們還會陪在我身邊，和我一起面對所有我無法解決的問題，即使我有時不聽話做錯了事，他們也對我很寬容，不曾狠狠責備過我。

然而，隨著我一天天地長大、升學，我發現自己的生活原來是如此的單調，我甚至沒有屬于自己的朋友，就連一起學習了好幾年的同學竟然也不熟悉，因為我必須在每天放學后就回到家里做作業，周末也不能獨自出去玩。在我還沒有上高中以前，這些問題我并沒有意識到，因為我依舊享受被父母寵愛的感覺。然而我現在已經長大了，我很想要有屬于自己的空間，但我知道他們不會同意的，因為無數次他們打斷了我想要和新同學一起出去玩的請求，他們只是不斷地對我說：“你應該以學習為重。”

我很茫然，難道我每天認真上學、放學后回家就做作業，周末還要去上補習班，還不能說明我是以學習為重的嗎？難道我在學校中交一兩個好朋友就會影響學習嗎？

每當我想到自己每天的生活，想到他們無處不在的影子，我就覺得壓抑，我已經不是小孩子了，為什么我卻突然在這個家失去了存在感呢？我很想將這些話告訴我的父母，但我又害怕他們會很傷心，我知道他們撫養我長大、讓我讀書很不容易，但這樣的生活我真的是無法忍受了。上了高中以后，我覺得學習的壓力一下子就變大了，我經常有想要和同學們一起出去放松一下的想法，然而這樣一個簡單的要求在我家都成了難以啟齒的話題，因為不管說多少次，父母都認為那是我不成熟的貪玩的想法，認為我還不具備獨立思考的能力。

以前我從沒有意識到自己在家庭里的地位，我總是認為父母都圍著自己轉是一種幸福，這說明我在我們那個小家中很重要，然而現在看來我覺得過去的我實在太不成熟了，每個人都應該有自己的生活，即使我現在還沒有成年，但這不代表我不想要有自己的生活空間。

好多次我對爸爸、媽媽們說，我并不喜歡彈鋼琴，也不認為自己真的能在鋼琴方面做出什么成績，我真正的興趣只有讀書，但他們卻堅持我必須學習鋼琴。甚至為了學鋼琴我不得不放棄我在學校的讀書興趣小組，因為這兩者的活動時間有沖突……每當發生類似的事情的時候，我就想對他們說，我不想被改變，不想做家里的乖乖女，我只想做自己。

但聯想起我小時候的一些事情，我知道自己的父母對我是還是很關心的。記得在我上學前班的時候，我在奶奶家玩剪刀不小心被劃傷了，他們雖然正在上班，卻為了我放棄了一個月好幾百元的全勤獎，從單位趕回來看我。我知道他們是真的愛我，我是他們的寶貝。但從那以后我失去了碰觸菜刀、剪刀，甚至是指甲刀等一切帶“刀”字的物品的權利，也正因如此，直至今日我依舊不會炒菜、需要媽媽為我修剪指甲……

我從不否認爸媽是愛我的、疼我的，但我現在才知道他們對我的這種過度保護和限制是不正常的，長此以往，我就會成為一個徹頭徹尾的生活白癡，成為一個沒有朋友的人，當然我的父母肯定是愿意陪著我的，但我不想要這樣的“玩偶”生活，甚至只要一想到這些我就有想要逃離這個家的想法。

我的父母雖然很重視我，但他們愛我的方式如此的極端、偏激，我不想盲目地服從，你能幫幫我嗎？

這是菁菁寫給我的第一封信，每當收到這些孩子的來信的時候，我就感到異常沉重。從這些向我傾訴的孩子身上，我不僅看到了他們的茫然無助，也看到了他們背后那些愛著孩子卻又不知道應該如何去愛的父母。

對于孩子，父母不要過度的限制，因為過度限制一個孩子，并不是愛的表現，很多時候這種過于專制的方式，還會給孩子的成長設置很多阻礙。有教育專家稱如果因父母過于擔心孩子而限制他的所有行為，那么就會使孩子的性格變得孤僻，甚至使孩子的智力發展速度減緩。

雖然菁菁沒有這方面的困擾，但對于一個已經進入青春期的孩子來說，這極易使孩子形成逆反情緒，做出危險的舉動。

一次鋼琴課上的遭遇

在我給菁菁回信之后，我們之間建立起了一種超越年齡的友誼，漸漸地我們將交流的主場地從紙質的、以周為周期的信上轉移到了網絡上，雖然我們都十分喜歡采用傳統的寄信的方式來交流，但很多時候我沒有時間回太多的信，就逐漸養成在了在QQ上留言的習慣。有一次我又在網上回信，正好看到菁菁在線，就和她聊了起來……

訪談者：好久沒聯系了，最近怎樣啊？

李菁菁：正想給你寫信呢，我和爸爸、媽媽吵架了……

訪談者：為什么？你不是和爸爸、媽媽的感情一直很好嗎？

李菁菁：我去上鋼琴課的時候遇到了一個以前的同學，我們好久沒見了，我想和他一起到原來的學校轉轉，然后我媽媽就來接我了，我把自己的想法告訴她，她卻堅決反對我和朋友出去玩，我就和她吵了起來。

訪談者：事情不會這么簡單吧？

李菁菁：嗯，回到家之后我爸和我媽特別嚴肅的給我開了一個批斗會，指責我不應該當眾和媽媽吵架，而且不應該和那些學習不好的人交朋友。其實他們根本不知道，我上高中以前根本沒有什么朋友，那個同學是我小學時候的同班同學，上學的時候我們根本不熟，如今人家肯主動親近我，我特別高興，難道就因為她沒有考上重點高中，我就不能和他做朋友嗎？

訪談者：當然不是了。那你把這些話都說給你爸爸、媽媽了嗎？

李菁菁：說了，但他們根本不在意。他們說等我以后上了重點大學再交朋友，現在我身邊的這些人只會帶壞我。

訪談者：你在鋼琴課上遇到的是男同學嗎？

李菁菁：嗯，雖然我知道我爸媽可能是擔心我早戀，但我覺得他們的這種想法實在是杞人憂天，他們根本不相信我，我覺得我再也忍受不了他們這種限制我交友，認為我缺乏自理能力的做法了。

訪談者：你和自己的父母交流一下也不能解決問題，還是你不想和他們交流？

李菁菁：我已經說過好多次了，但他們總是忽視我的意見。我已經不想和他們說了，因為說了也沒效果。

訪談者：你的父母怎么這么保護你啊？

李菁菁：可能是因為我是獨生女的原因吧，從小我的父母就對我特別保護，但現在我覺得這不是保護，就是束縛！

訪談者：那你以后你打算怎么辦？繼續聽父母的話做乖女兒？

李菁菁：具體的我也沒想過，但我肯定不會再像以前那樣了，我已經長大了，不僅我的年齡增長了，其實我的心理也成熟很多了，我就是搞不懂為什么他們總是把我當成小孩子。不管怎么說，我以后一定不會再像以前那樣了，我要學著獨立。

訪談者：但你想過嗎，這樣的話難保你會和父母產生矛盾？

李菁菁：嗯，我知道。但我不想總是依從他們，我有我自己的想法，無論是在學習上還是在交友方面，我都不可能完全按照父母們所希望的那樣生活。也許以前我沒有意識到，但現在我有自己的堅持，即使是我的父母反對，我也不想因此改變。

訪談者：你真的長大，我覺得你的獨立意識已經覺醒了，但我想你的父母可能會和我有不同的想法。他們可能會認為你進入了青春期，有了逆反心態。

李菁菁：這我也知道，別為我擔心，我已經有了心理準備。

訪談者：其實我還是覺得你最好不要和父母鬧得太不愉快，很多事情真的需要互相理解。當然了，你的很多想法我是認同的。

李菁菁：謝謝你，其實我明白父母都是為了我好，但我覺得他們在教育我的方式上存在很大問題。你能想象一個孩子從小就沒有朋友的感受嗎？我覺得如果今天換了別人，可能在這樣的環境中早就瘋了。以后我會逐步將自己的很多想法讓爸爸、媽媽們知道的，不過我肯定不會再是以前的我了。

訪談者：好，那如果有什么問題，隨時和我聯系。

李菁菁：嗯，下次再聊吧，我該收拾書包，準備睡覺了。

我很慶幸菁菁是這么的理性，在我以前接觸的很多孩子中，也不乏菁菁一類的孩子。不過那些孩子大多是用非常尖銳的反抗形式在向自己的父母表達自己的不滿，在這個過程中父母與孩子間的沖突不斷升級，傷害與被傷害的故事也不斷地上演。從這個角度來看，菁菁是很成熟的。