可悲的鳥(niǎo)兒，人類因?yàn)楹眯姆派@些鳥(niǎo)兒，結(jié)果它們居然因?yàn)檎也坏绞澄锒I死了，這些鳥(niǎo)兒因?yàn)樵谌祟惖奈桂B(yǎng)下慢慢失去了尋找食物的能力，才導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。生活在“溫室”中的鳥(niǎo)兒最終喪失了生存的能力，那生活在“溫室”中的孩子又將是怎樣的結(jié)果？

袁倩高中畢業(yè)以后，考上了一所有名的大學(xué)，這讓她的父母非常高興。但是，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父母的煩惱來(lái)了。袁倩雖然已經(jīng)18歲了，但是連自己的衣服都沒(méi)有洗過(guò)，她甚至一包方便面也沒(méi)有煮過(guò)。媽媽對(duì)袁倩總是呵護(hù)備至，袁倩在小學(xué)畢業(yè)以前，衣服都是媽媽幫著穿的。

這次袁倩要到離家很遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)，讓父母非常擔(dān)心，而袁倩自己也為此憂心忡忡，因?yàn)樗龔膩?lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。即使初中和高中都是住校，但是因?yàn)閷W(xué)校離家非常近，有時(shí)中午袁倩會(huì)跑回家里吃飯，順便把一個(gè)星期沒(méi)有洗的衣服和襪子帶回家給媽媽洗。現(xiàn)在自己要到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的學(xué)校去讀書(shū)，那些臟衣服可怎么辦呢！

父母雖然沒(méi)有辦法，但還是把女兒送去上學(xué)了。父母臨走的時(shí)候，袁倩抱著媽媽哭得十分傷心。媽媽看見(jiàn)女兒這樣，也不忍心離開(kāi)了。于是她向單位請(qǐng)了假，決定在這里陪女兒一段時(shí)間，希望女兒能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境。袁倩聽(tīng)到了這個(gè)消息很高興。

于是袁倩搬出了寢室，和媽媽住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一家小旅館里。每天還是由媽媽幫她洗衣服，可是，媽媽也要上班，袁倩沒(méi)有辦法，后來(lái)只能回到宿舍住下。對(duì)生活一竅不通的袁倩，遇到的麻煩一個(gè)接著一個(gè)。

女孩子愛(ài)干凈，總要換衣服，可問(wèn)題是衣服換下來(lái)，誰(shuí)給洗呢？她只好把臟衣服放到箱子里。寢室里的同學(xué)都覺(jué)得她這種做法非常奇怪，袁倩根本不好意思告訴同學(xué)她不會(huì)做這些事情。有一天，寢室的管理員查衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了袁倩床底下堆積的臟衣服，就把袁倩的寢室作為不講衛(wèi)生的典型，把她們的寢室號(hào)公布在學(xué)生宿舍的門口。這件事情讓寢室的同學(xué)都非常氣惱，舍友都對(duì)袁倩說(shuō)：“你為什么不去洗洗你的衣服呢，你這樣做我們大家都跟著你倒霉?！?

袁倩為此很沮喪，她打電話回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽只好讓女兒把那些臟衣服都寄回家。大家知道袁倩這么做后，都開(kāi)始嘲笑她，這讓她心里很不好受。但是自理的能力并不是一朝一夕就能鍛煉出來(lái)的，而且袁倩又是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在放假回家的時(shí)候，袁倩跟媽媽說(shuō)了自己在學(xué)校發(fā)生的事情，袁倩哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不愿意去學(xué)校了?！眿寢屵@才意識(shí)到，自己培養(yǎng)女兒的方式是錯(cuò)誤的。

父母?jìng)兺虢o女兒一個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，但在優(yōu)越的環(huán)境中的女孩，就如同溫室中的花朵，往往承受不了室外的風(fēng)吹雨淋。一陣狂風(fēng)就能把它連根拔起；一場(chǎng)大雨，就能使其斷掉枝丫。放眼整個(gè)中國(guó)的家庭，不知還有多少個(gè)和袁倩一樣的家庭。一家人，就這么一個(gè)女孩，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，家里人把她寵著愛(ài)著，無(wú)論什么事都遷就她，因此，她變得沒(méi)有自理能力，有點(diǎn)小事就知道找父母。而父母呢？女兒一有麻煩，他們就趕緊跑過(guò)去替孩子解決麻煩；孩子一惹禍，父母就去替孩子道歉。這樣做的后果，要么就讓孩子變得無(wú)法無(wú)天，要么就讓孩子依賴性過(guò)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么事情都不會(huì)自己去解決。父母?jìng)冊(cè)诮逃⒌臅r(shí)候，要教會(huì)女孩自己解決問(wèn)題的能力，要懂得讓孩子自己去面對(duì)問(wèn)題。

另外，“溫室”還表現(xiàn)為父母對(duì)女兒的遷就，現(xiàn)在的家庭中多數(shù)都只有一個(gè)孩子，由于父母的寵愛(ài)，即使女孩身上有一些小毛病父母也會(huì)放任不管，而父母對(duì)女孩過(guò)度的關(guān)心和遷就更強(qiáng)化了女孩的這些小毛病。要知道，一個(gè)人的習(xí)慣并不是天生的，而是后天養(yǎng)成的，許多習(xí)慣的養(yǎng)成都是因?yàn)槌Ｗ鲆患露X(jué)得理所當(dāng)然應(yīng)該那樣做，所以說(shuō)不管是哪種習(xí)慣都不要任由它發(fā)展，一旦它成為生活的一部分，便可能改變?nèi)说纳?。每個(gè)愛(ài)孩子的父母都不應(yīng)該放任孩子的毛病，否則女孩的小毛病若是養(yǎng)成了習(xí)慣，就可能會(huì)變成大毛病影響她的一生，這便不是愛(ài)而是害了，父母?jìng)儜?yīng)該警惕這種現(xiàn)象的發(fā)生，因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子的“溫室”極有可能成為“瘟室”。

狠下心，把女兒“趕”出溫室

一家大公司的老板對(duì)于自己女兒的培養(yǎng)費(fèi)盡了心力，女兒大學(xué)畢業(yè)了，希望去父親的公司上班，而這位老板則另有打算：準(zhǔn)備讓自己的女兒去另一家企業(yè)干基層的工作，讓她在那里鍛煉鍛煉，吃吃苦頭。他不想讓女兒從開(kāi)始就和自己在一起。因?yàn)樗麚?dān)心女兒依賴他，指望他的幫助。女兒并不理解他的做法，一怒之下去了美國(guó)并發(fā)誓不回來(lái)了。

這位父親每當(dāng)談到這里就微微一笑說(shuō)：“我想讓她回來(lái)，但是我必須這么做。”后來(lái)，女兒回來(lái)了，帶著她的理念和投資，她對(duì)父親說(shuō)：“如果不是您的‘狠心’，也許我僅僅是一個(gè)老板的女兒，而現(xiàn)在我也是一個(gè)女強(qiáng)人了，有了我的成功，謝謝您，親愛(ài)的父親?！?

每一位孩子都在父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，從小時(shí)候開(kāi)始，人們就有自己專門的保姆兼教師——父母。父母對(duì)每個(gè)孩子而言，首先就是“保姆”，為孩子洗衣服做飯，送孩子上學(xué)，接孩子回家，給孩子穿衣服，盛飯……瑣碎的事情太多了，幾乎是所有的事情父母都可以幫孩子做好，而且很多父母也樂(lè)此不疲，孩子們也樂(lè)得享受這種無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。稍微長(zhǎng)大了，有些人依舊不知道長(zhǎng)大為何物，“游手好閑”的孩子除了多明白了幾種玩耍的好方式之外，對(duì)自理幾乎沒(méi)有什么概念。當(dāng)有一天，女孩終于長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離家門去往遙遠(yuǎn)的地方求學(xué)時(shí)，由于對(duì)父母的長(zhǎng)期依賴，導(dǎo)致各種瑣碎事情突如其來(lái)，她們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)。所以父母應(yīng)該把女兒“趕”出溫室，讓她去承受生活中的酸甜苦辣。

提起自立，也許有些女孩會(huì)說(shuō)：“我也不想凡事依靠別人，我也想事事自己動(dòng)手，可父母不是說(shuō)我太小，就說(shuō)我沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我也覺(jué)得自己不行?！逼鋵?shí)，有些時(shí)候并不是女孩不行，而是父母和女孩本身都看輕了自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些女孩一遇到什么事，首先想到的是尋求幫助，而從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題是否能夠自己解決。有些女孩不管有事沒(méi)事，總喜歡跟在別人身后，以為別人能解決她的疑難。一有困難首先打電話調(diào)遣父母，請(qǐng)父母想辦法，她們就這樣失去了思考和解決問(wèn)題的能力，甚至連一般的小事都做不好。

每個(gè)孩子都有依賴心，但是程度不同，有些孩子明白依賴源于懶惰，知道克服懶惰，去自己解決問(wèn)題，當(dāng)然，這得益于父母的教育，這樣的女孩做起事來(lái)也是比較成熟的。但另外一些女孩遇事首先想到的是追隨別人、求助別人，不敢相信自己，不敢相信自己的主張，也不能自己決斷，在家中依賴父母，在外面依賴同學(xué)，不敢獨(dú)自解決問(wèn)題，甚至沒(méi)有一絲一毫獨(dú)立的想法。不敢表現(xiàn)自己、害怕獨(dú)立，這都意味著人格不成熟、不健全，這有女孩自身的原因，但更多的還是父母教育的結(jié)果。

社會(huì)上產(chǎn)生的“啃老一族”就是一種嚴(yán)重依賴父母的病態(tài)的心理懶惰現(xiàn)象。當(dāng)女孩對(duì)父母過(guò)分依賴的時(shí)候，父母應(yīng)該想到，女兒正在不斷長(zhǎng)大，自己在不停地變老，終有一天自己將離她們而去，如果一個(gè)成人沒(méi)有生存能力，怎能說(shuō)不是小時(shí)候父母給他們的愛(ài)害了他們呢？

松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“獅子故意把自己的小獅子推到深谷，讓它從危險(xiǎn)中掙扎求生，這個(gè)氣魄太大了。雖然這種作風(fēng)太嚴(yán)格，然而，在這種嚴(yán)格的考驗(yàn)之下，小獅子在以后的生命過(guò)程中才不會(huì)泄氣。在一次又一次地跌落山澗之后，它拼命地、認(rèn)真地、一步步地爬起來(lái)。它自己從深谷爬起來(lái)的時(shí)候，才能體會(huì)到‘不依靠別人，憑自己的力量前進(jìn)’的可貴。獅子的雄壯，便是這樣養(yǎng)成的。”

當(dāng)父母對(duì)孩子寵愛(ài)有加，甚至溺愛(ài)非常的時(shí)候，孩子是學(xué)不會(huì)獨(dú)立的。父母應(yīng)該創(chuàng)造條件讓女孩能夠獨(dú)立，讓她們有能力去應(yīng)對(duì)困難，更有實(shí)力去面對(duì)未來(lái)。