有句古話說：“富貴多淑女。”富養女孩，才能使她們形成一種安然自若的形象，舉手投足間優雅不凡，一顰一笑顯淑女風范。可是現在有很多父母誤解了“富養女孩”的意思，舉著這面古老的旗幟，給女兒無盡的溺愛，結果培養出許多或脆弱或驕蠻的“公主”。
其實，“富養女孩”并不是簡單意義上的“金錢培育千金”，而是富足、是愛的呵護、是有品質的精心培育，父母一定要警惕，小心“富”面影響，不要一味地寵溺，而要試著讓女兒吃苦。當然，也要注意一點，讓女孩吃苦，不是一本正經地對女兒說：“今天，我就要讓你知道吃苦的滋味。”這種吃苦教育是沒有任何意義的，讓女孩吃苦，應該把“苦”融于她們的生活中。
富養女孩，警惕“富”面影響
女孩是公主，很多女孩的家長都對“男孩窮著養，女孩富著養”的理論深信不疑，更是將“富貴多淑女”這句古語作為教養女孩的座右銘。父母往往認為，柔弱、柔美是女孩天生的特質，就像盛開的鮮花一樣，需要更多的呵護與關愛。為了讓女孩享受公主的待遇，過上奢華的生活，家長會帶女孩去彈鋼琴、看畫展、吃山珍海味、穿高檔衣服，用最好的物質條件為女孩搭建富足的生活。許多父母在給女兒花錢的時候從來不心疼，一概有求必應。然而，父母的這種態度會給女孩的成長帶來“富”面影響。
在一個周末，媽媽帶著女兒田玲逛街，走到賣MP5的柜臺時，女兒怎么也不肯挪動腳步了。“媽媽，這款是最新款的，還能看電影，我一定要買下它。”媽媽不禁嘆了一口氣，因為她想起家里那十幾個被淘汰的MP3。
上初一的時候，田玲迷上了流行歌曲。媽媽覺得沒必要苦著孩子，于是給她買了最新款的MP3。之后，每次在商場里看到新款MP3，女兒總是說：“媽媽，同學用的就是這款，功能可全了。我也要一個。”接下來女兒就怎么也不肯挪動腳步了。而媽媽覺得家里條件不錯，沒必要虧待女兒，不就是一個MP3么，只是幾百塊錢而已。
可是漸漸地，隨著產品的不斷更新，女兒的要求也越來越高。等媽媽緩過神來，已經管不住了。去年夏天，田玲拉著媽媽去商場，指著一款3000元的MP4說：“媽媽，我同學已經有了，我也要一個！”媽媽不同意，田玲就去找爸爸要錢，結果第二天她就到商場買下了這款MP4。
為了跟同學攀比，田玲在短短的兩年時間里共買了16款不同的MP3，花了近萬元人民幣。媽媽看著越來越愛攀比的女兒，后悔不已。
有同樣苦惱的家長并不在少數。在一天下午放學后，北京一所小學門口的幾條馬路被前來接孩子的小轎車擠滿了。一個背書包的小女孩問同行的另一個女孩：“你爸爸的車停在哪？”對方回答：“在那邊停著呢。”這個女孩奇怪地問道：“為什么停那么遠呢？”對方不好意思地回答：“我爸爸開的是一輛夏利，我不想叫他開過來丟人。”
其實，很多孩子的攀比心理，從根本上說，最初都是由父母引導出來的。令人憂慮的是，這樣的現象并不少見。許多女孩比吃穿打扮，比父母“官”的大小，比家里“錢”的多少……如此比來比去，很容易使女孩滋生不良觀念，形成不正確的價值判斷。
很多家長秉著“只要女兒想要得到的，我就要盡一切努力滿足她；要提高女兒的品味，就要給她使用最高檔的產品；女孩天生就是享福的命，我們會為她掃清所有障礙”的想法，“富”養著自己的寶貝女兒，然而，這只是父母們一相情愿的誤會而已。所謂的富養，并不是嬌生慣養，而是在精神、智慧、氣質和能力上的富養。“富養女孩”中的“富”，指代的不是榮華富貴的生活，而是一種精神和教育上的富足，這就要求家長在教養女孩時，不但要用金錢培養，更要用愛和品質去教育女孩，給女孩健全的人格和一顆充滿自信與智慧的心，讓女孩懂得自立、自強的生活；讓女孩懂得美，懂得欣賞，懂得辨別。當然，父母的用心良苦的確可以理解，但是，在吃、穿、住、行等方面給女孩提供最奢侈的物質生活并不能使女孩擁有高貴的氣質、舉止優雅的修養，反而會讓女孩失去生活的能力。
有一個二十幾歲的女孩從來沒有工作過，因為她的父母非常有錢。她也根本不愿意出去工作，當然，她的父母也不要求女兒去工作賺錢，因為他們覺得自己賺的錢已經夠女兒花上一輩子了。
這個女孩在大學畢業后就去各地旅行，過著無比逍遙的日子。當別人都在辛勤工作的時候，她可能正在一家咖啡店里慢悠悠地喝著咖啡、聽著音樂。曾經有很長一段時間，她的很多同學都非常羨慕她這樣的生活，當然這個女孩也認為自己這樣生活沒有什么不妥，因為自己的父母那樣有錢，又那樣疼愛自己，自己根本沒有必要再去賺錢。
但是，不幸的事情發生了，這個女孩的父母因為飛機事故雙雙離開了人世。他們留給這個女孩的遺產有三千多萬美金，在很多人看來，這個女孩以后即使不用工作都不會有什么生活上的困難可言了。但是不久以后，人們就聽說只是短短的幾個月之內，這個女孩就把三千萬美金敗光了。
父母不想讓女孩到社會上受苦，對她的要求統統答應，然而，父母這樣的想法對女孩來說是十分不利的，這不但不利于她身體的成長，更加不利于她心理的成長。父母如果一味地為女兒著想，滿足她衣來伸手、飯來張口的要求，就會讓她喪失自己行走的能力，這樣對女兒不會有任何好處。
如果父母一直只是把最好的生活交到女孩的手中，不讓她們去體會外界的喜怒哀樂，在這種“富”養的制度下，只會培養出一個揮霍、任性、攀比、沒有生活能力的女孩，而非真正的名門淑女。
不要富養出虛榮的公主
有這樣一個家境貧困的“富”女孩，為什么這么說呢？因為女孩的家境原本貧寒，但她的父母卻讓女孩過著公主一般的日子，即使自己舍不得吃，舍不得喝，也要省下錢來給女孩買漂亮的衣服。女孩在父母的溺愛下長大，她度過的整個學生時代都比一般女孩消費水平高。
可是在她剛剛踏入社會的時候，問題來了。她看到周圍的人都打扮得非常時尚，這與學生時代的高消費是沒法比的，看見別人滿身的名牌，她心里異常羨慕，可是此時的她也知道，父母沒有那么多錢給她買這些更奢侈的東西了。
為了追求時髦，她不惜借錢購買了高檔的衣服，還向朋友借錢購買了項鏈、戒指來炫耀自己。當這些身外之物贏得了周圍人的羨慕和夸獎時，她內心無比的幸福，但是為了不暴露自己的“秘密”，她宣稱這些東西都是父母幫她買的。直到有一天，她家的門口堵滿了前來要債的人，周圍的人才明白究竟是怎么一回事。從此，大家再也不敢接近這個女孩，她也為此陷入了苦惱中。
真正的淑女是高貴的而不是庸俗的，是由內而外散發出的內在氣質，而不是外表華麗的空殼。過分地“富”養，只能讓女孩變得虛榮，而這是一種可怕的東西，它會吞噬掉一個人正常的心態，讓人戴著有色眼鏡看世界。它會讓人沉陷其中無法自拔，同時也會讓人感到無限的自卑或者自大，丟掉同情心和愛心。讓虛榮心占據內心的女孩，是可悲的女孩。無數的事實證明，正常的社交關系，都可能因為孩子的虛榮而喪失了。虛榮還可能引導孩子走向犯罪，走向性格的陰暗面。
高貴的淑女不是天生的，如果父母只是有這個愿望卻沒有為之付出努力，那么一切都是空談。許多父母深信這個道理，于是為了女兒將來的幸福，盡早地對女兒進行“富”養式教育。父母堅信，只有從小就讓女孩過奢華的生活，彈鋼琴、看畫展、穿高檔服裝、吃山珍海味，讓她像小公主一樣長大，這樣見過很多世面的女孩才會高貴典雅。
可是，金錢充裕的“富”，最終可能培養出一個驕縱、挑剔、禁不起任何打擊、不能自立的柔弱女孩，而精神上的“富”，才真正會帶給女孩一生的富足和幸福。
李雨是個10歲的小女孩，有一次她問爸爸：“爸爸，你和晴晴的爸爸誰更有錢？”
爸爸聽了很奇怪：“李雨，你怎么想起來問這個問題呢？”李雨說：“今天我們幾個同學在一起比誰的爸爸更有錢，晴晴說她爸爸開的是奔馳車，我說爸爸最有錢。爸爸，我們家的富康車比晴晴爸爸的車貴，是嗎？”
爸爸對李雨說：“晴晴家的車比咱們家的車要貴很多。”
李雨聽了，有些垂頭喪氣地說：“同學們知道了會笑話我，說我吹牛的。”
爸爸沒想到女兒這么小就有這種虛榮心。他想了想，把李雨拉到跟前，問道：“晴晴和你誰跑得更快？”
李雨聽到這個話題，高興地說：“咱們小區的女孩沒有一個能跑得過我。”
爸爸笑了，說：“那好，你把晴晴和別的同學請來，爸爸要組織一次短跑比賽，每個人都有獎品。”
李雨高興地請來了幾個小女孩。李雨的爸爸對她們說：“你們把自己最好的跑鞋穿上，然后到小區的運動場集合吧！”
李雨聽爸爸這么一說，急著要把媽媽新買的跑鞋穿上。而爸爸卻找出一雙舊的球鞋，對李雨說：“你要是穿上舊球鞋也能贏了別的同學，那才是真有本事呢！”
李雨被爸爸的話一激，毫不猶豫地穿上了舊球鞋。比賽開始的哨聲一響，李雨就像離弦的箭一般沖了出去，明顯比別的女孩快出一大截。
李雨輕而易舉地得了第一名。李雨得意地指著腳上的鞋對她的同學說：“你們看，我就是穿著舊球鞋也比你們跑得快！”
晚上吃飯的時候，爸爸問李雨：“你說人跑得快慢與鞋子有關系嗎？”
李雨搖頭說：“當然沒有關系。我跑得快，穿球鞋還是快。而晴晴跑得慢，她今天穿新鞋還是跑不過我。”
爸爸繼續啟發女兒：“那你覺得你和晴晴將來誰會更有本領？”
李雨回答得更自信：“肯定是我！晴晴不只體育不如我，學習也沒我好，也沒我聰明！”
這時候，爸爸裝出一副納悶的樣子說：“可是晴晴家的車比咱們家的貴。”
李雨說：“那車是她爸爸的，又不是她的！”
聽女兒這么說，爸爸終于笑了：“這就對了！小孩長大了誰最有本領與他爸爸有什么車、有沒有錢沒有關系。拿爸爸的東西相比，就像比誰的運動鞋最漂亮一樣，是沒有任何意義的事，明白了嗎？”
李雨聽了，思考了一會兒，很認真地對爸爸說：“我明白了，爸爸的東西是爸爸的，自己的本領才是自己的。”
對于女孩，人們都提倡要富養，可是這個“富”并不是一定要有“萬金”的富，也不是一定要有公主之貴，經濟條件不是很好的人同樣可以教出“公主”一般的女兒，沒有錢，也能培養出好女孩，因為“富養”的本質是富足，并不是單指錢財和地位上的富足，更是指一種精神的富足。父母應當在女兒還小的時候，就針對這方面的問題對她進行有效的引導。
不要讓女孩走向奢侈的極端
許多女孩的父母都對“女孩富著養”的理論深信不疑。他們堅信，只要從小就讓女孩過奢華的生活，把女孩當成公主一樣培養，女孩就一定會變成淑女，而且也不至于被人給騙走了。于是，很多父母用自己獨特的教女理論培養女孩：女孩就是讓人疼的，即使我們省吃儉用，也要為女兒提供優越的生活。讓她吃的用的都是名牌，品位想不提高都不行……
父母們的良苦用心是能夠理解的，但真的是讓女孩吃、用都是名牌，享有充裕的物質生活就會使她們擁有高品位和高貴氣質了嗎？其實，這不過是父母們片面理解了“富”這個概念。金錢充裕的“富養”，很有可能會培養出一個嬌縱、奢侈、禁不起任何打擊的柔弱孩子。
中國一項權威的調查數據，讓很多家長驚恐了。這個調查是圍繞中學生的消費進行的，在現在的中國，由于經濟的迅速發展，消費水平也直線上升，其中學生的消費開始備受矚目，很多學生的名牌意識令人擔憂。
很多中學生購物的時候，尤其是女孩，挑選名牌的意識普遍強烈。有數據顯示，對名牌關注的人數占中學生的60%，這是一個驚人的數字。很多家庭條件一般甚至是貧困的孩子，為了不讓自己“丟面子”，逼著含辛茹苦的父母為自己買名牌的服裝或學習用具。這些孩子已經走向了奢侈的極端。
我們都知道，中學生基本上是沒有收入的，他們的吃穿住行都要由父母完全支付，甚至很多人過了二十幾歲，直到大學畢業，期間的所有費用都是父母支付的。而且，很多女孩為了追求名牌，形成愛攀比的性格，這不僅影響了她們的學習，重要的是這種錯誤的意識會磨滅掉很多原本屬于她們的天性，一旦她們走向奢侈，開始崇拜奢侈的生活，那么她們的價值觀已經扭曲，此時的她們將很難再理性地面對生活，墮落可能離她們不遠了。
“富養”并不是指物質的充裕和絕對滿足，它意味著父母要賦予女孩許多優秀的意志力量，幫助女孩開闊眼界，豐富女孩的知識內涵，讓女孩眼光更高遠。
李平和丈夫的工作都很好，他們家每個月的收入有2萬多元，女兒現在上小學三年級。李平夫婦上班的時候，一般都是穿套裝，回家的時候就穿普通的家居服，給女兒買衣服也是買最普通的，有時候甚至會給女兒穿親戚的孩子穿舊的衣服。
女兒有一次問李平：“媽媽，我們家里沒有錢嗎？為什么要我穿別人的舊衣服？”
李平對女兒說：“咱們家里是沒有什么錢啊，爸爸和我都是工薪階層，房子還在貸款。你看爸爸每天上班的時候都是擠公交車的。因為沒有錢，所以我們沒有買車啊。”