在萬般無奈之下，周峰只得將目光投向那套新制作的多媒體教材——那是一系列專為漢語初學者量身打造的動畫短片。

他之所以選擇在這個班級教授語文課，并非源于自身卓越的教學能力，實則恰恰相反。這個班級的學生構成極為特殊，清一色都是華夏孩子，自幼在家中便浸潤在漢語環境里，毫無語言障礙可言。

對于周峰而言，教學任務似乎輕松至極。他只需提前精心準備好現成的多媒體課件，上課時站在講臺上，做些簡單的引導工作，便能輕松應付過去。

說實話，他在講臺上的表現，表演作秀的成分或許遠超實際教學。要知道，臺下坐著的那位助教老師，可是漢語教育專業畢業的碩士高材生；就連教室后排那位正認真記錄課堂表現的生活老師，也持有高級漢語教師資格證。隨便拎出其中任何一位，專業素養都遠非他這個兼職教師所能企及。

周峰輕輕點開了動畫片，畫面躍動，這部動畫并不冗長，總時長還不到十分鐘。動畫中的對話設計簡潔明了，直來直去，每句臺詞下方都同步滾動著拼音字幕，方便孩子們閱讀。

不過，周峰此次采用了互動式播放法，這是唯一的變化之處。每播放完一個片段，他便會按下暫停鍵，俯身微笑著向孩子們拋出幾個問題。

“小猴子為什么想要變得強壯呢？”他手撐講臺，目光溫柔地掃視著教室，看著前排那個扎著羊角辮的小女孩高高地舉起了手臂。

其實，這些問題都是開放式的，并無標準答案可循。孩子們可以回答是為了方便爬樹，也可以俏皮地說長大了就不用上課了。

這種停頓策略效果顯著。當播放到第三個片段時，已經有不少孩子跟著動畫主角一起念起了臺詞。穿著恐龍連帽衫的小男孩更是興奮不已，模仿起小猴子捶胸的動作，憨態可掬，教室里頓時漾開了一片細碎而歡快的笑聲。

這簡單的互動，仿佛具有神奇的魔力，賦予了孩子們滿滿的參與感，讓他們迅速代入了動畫的情境之中。

第一節課講述的是一只可愛的小金絲猴的故事。這只小猴子住在云霧繚繞的山中，它渴望擁有強健的體魄。

某天，它看見山腳下撿到一把在陽光下閃爍著冷硬光澤的鐵斧子，因為鋼比鐵還要堅硬，便突發奇想，給自己取名為“小剛”。

動畫里出現了一個巧妙的轉場：小剛在課堂上不認真聽講，被老師罰到蟠桃園進行打掃。被滿園桃香誘惑的小剛，盯著那千年蟠桃直流口水。

突然，它掄起斧頭砍向枝椏——這個違反常識的舉動，讓好幾個孩子驚呼出聲。當綴滿桃子的樹枝轟然墜落時，動畫特意給了小剛瞪圓眼睛的特寫，它咬下桃肉時臉頰鼓動的絨毛都清晰可見，細膩入微。

“為什么桃子掉下來就變好吃了呀？”一名孩子突然在寂靜的教室里拋出了這個問題。周峰心里“咯噔”一下，這個細節在備課資料里從未被提及，他一時竟有些不知所措。

沒想到，那個穿恐龍衫的男孩搶著回答：“因為猴子不會爬樹！”他的話音剛落，滿堂便哄笑起來。這時，那個扎羊角辮的小女孩細聲細氣地補充道：“因為長在高處的桃子更甜呀。”

周峰望著孩子們那亮晶晶的眼睛，仿佛看到了無數顆璀璨的星星在閃爍。

忽然間，他覺得多媒體屏幕的光影變得格外溫柔，仿佛也在為這溫馨的課堂氛圍而感動。他悄悄按掉了原本要快進到下一課的快捷鍵，聽見自己的聲音在教室里緩緩蕩開：“那我們再來看看，小剛接下來會遇到什么，好嗎？”

然而，小剛滿心歡喜，捧著那顆誘人的桃子時，隨手便將斧子丟在了一旁。它沾滿桃汁的小手突然一滑，那柄斧頭便“撲通”一聲，直直地墜入了溪中。

剎那間，溪水濺起層層晶瑩的水花，就在這水花翻涌之中，一只小烏龜猛地冒了出來。它正捂著腦袋，龜殼上還清晰地留著斧柄留下的紅印，模樣狼狽又滑稽。

“誰干的！”小烏龜氣得腮幫子都鼓成了圓圓的小球，怒目圓睜，瞪向了岸邊那只長耳兔子。兔子眨巴著那雙紅寶石般的眼睛，長長的耳朵怯生生地抖動著，然后小心翼翼地指向了桃樹的方向——只見小剛正捧著桃子，啃得滿嘴都是香甜的汁水，渾然不知自己惹下了“大禍”。

小烏龜氣呼呼地叼起那沉甸甸的斧頭，邁開它那短短的小腿，奮力地向前爬去。

可它爬行的速度實在太慢了，原本還在前方蹦蹦跳跳、為它引路的長耳兔子，等著等著，竟覺得有些困倦，不知不覺地倚著樹根，打起了盹兒。

當兔子被那濃郁的桃香驚醒時，它揉了揉惺忪的睡眼，定睛一看，發現小烏龜早已爬到了桃樹下。此刻，小烏龜正高高地舉著斧頭，與樹上的小剛緊張地對峙著，氣氛一時間有些劍拔弩張。

“對不起，我不是故意的。”小剛耷拉著那對毛茸茸的耳朵，滿臉歉意地道歉，它的臉上還沾著一些細碎的桃茸，模樣既可憐又可愛。小烏龜雖然還是很生氣，但決定考驗一下小剛的誠實。

于是，它從殼里小心翼翼地掏出了三把斧頭——一把金光燦燦，閃耀著奪目的光芒；一把銀光流轉，宛如流動的月光；還有那把沾著水痕、顯得有些破舊的鐵斧頭。

“你說實話，”小烏龜那雙綠豆般的小眼睛里閃著狡黠的光，緊緊地盯著小剛，“砸到我的究竟是金斧頭、銀斧頭，還是這把破鐵斧頭？”

小剛沒有絲毫猶豫，毫不猶豫地指向了那把鐵斧頭，真誠地說道：“雖然這把鐵斧子已經很舊了，但它就是我的。”話音剛落，奇跡發生了，那把金斧頭和銀斧頭突然化作了兩枚金燦燦的仙桃，帶著誘人的香氣，穩穩地落在了小烏龜的掌心之中。

“誠實的孩子該得到獎勵。”就在這時，一直隱藏在暗處的龜仙人忽然笑了起來，它的聲音溫和而又慈祥。

說著，它輕輕地將那兩枚仙桃拋給了小剛，“但下次砍桃枝的時候，記得要用梯子，而不是斧頭哦，不然可又要惹出麻煩啦。”