樹下的兔子迷迷糊糊地睜開了眼睛,它看到小剛正慷慨地把仙桃分給小烏龜和自己。三個小伙伴圍坐在一起,在溪水叮咚的美妙伴奏聲中,開心地分享著這甜蜜的果實。
這則關于誠實品格的古老寓言,最終以充滿東方哲思的筆觸繪就了一幅意味深長的畫卷,迎來了有教育意義的結局。
看似平凡的小烏龜,竟是隱世的龜仙人化身,雖然小剛是個誠實的孩子,但是偷仙桃、扔斧子,還是受到了懲罰。
當懲戒降臨的剎那,鐵斧與小猴皆化作流光破空而去,直抵月宮瓊樓。
廣寒仙境的環形山巔,忽而拔地而起一片通天桂木,銀輝流轉的枝椏間綴滿月華凝成的仙桃,晶瑩剔透宛如星辰墜落。
桂木樹林中是而正握斧愣神的小剛。忽聞云海間傳來龜仙人空靈的嘆息:“既如此癡戀桃香,便在此間伐盡桂樹罷。“
初時小剛尚覺歡欣,但見每斧落下必有仙桃墜落,甘美多汁令人沉醉。然當他啃著仙桃驀然回首,驚見方才的樹樁已抽出新芽,轉瞬便重成參天巨木。千萬株桂樹在月塵中交織出迷離光影,恍若天地織就的永恒迷宮。
小猴子忽然放聲大笑,但見新生的桂樹所結仙桃愈發豐潤,蜜色光暈流轉其間宛若琥珀。
自此月宮中回蕩著有韻律的伐木聲——咚、咚、咚,斧刃劈開銀霜木紋的脆響,與咬碎桃肉的清音交織,在寂靜星河間譜成亙古未有的仙樂。
直至某個玉盤高懸的良夜,龜仙人攜酣眠的玉兔撥開云帷,但見那猴兒仍扛斧跳躍于桂影間,唇邊桃汁未干,尾尖星塵簌簌。
龜仙人不禁拈須莞爾,此刻方悟:這看似循環往復的勞作,實則是為誠者辟出的桃源秘境——當貪念化作守護的執念,懲戒便成了最溫柔的饋贈。
動畫片的最后一幀畫面如凝固的琥珀定格在屏幕上,下一秒直播信號驟然中斷,卻在虛擬世界掀起驚濤駭浪。
各大社交平臺瞬間被憤怒的聲浪沖垮,#周峰實驗班翻車實錄#、#四不像動畫辣眼睛#等話題如野火般蔓延至熱搜榜中段,點開任意詞條皆是劈頭蓋臉的譴責。
“這拍的是精神分裂患者的幻想日記?下一部動畫肯定是機器人打到一半突然開始背《靜夜思》,特效混搭水墨動畫,編劇是拿腳寫的劇本嗎?“某條獲贊十萬加的評論精準戳中大眾痛點。
另一條高亮留言更獲萬人共鳴:“科幻外衣裹著圈錢的培訓班,教育糖衣藏著娛樂砒霜,四不像程度堪比把火鍋底料倒進咖啡機!“
周峰的評價在網站上演斷崖式崩塌,差評如雪崩般掩埋了所有好評。
憤怒的浪潮很快拍向“實驗班“本身,有家長翻出周峰的學歷背景大做文章:“非師范大學的畢業生也敢辦教育?把孩子當小白鼠的實驗品,這錢賺得不怕折壽?“更有教育界人士痛批:“以高科技啟蒙為幌子,行精神污染之實,建議列入家長避雷指南!“
恐慌像病毒般在家長群蔓延,原本填寫預報名信息的家長連夜撤回申請,咨詢群瞬間變成大型問責現場。
群主和管理員看著999+的未讀消息瑟瑟發抖,滿屏都是質問:“讓六歲的孩子看這種意識流動畫?你們管這叫教育?“
“退費通道是擺設嗎?再不處理就12315見!“這一條得到了周峰的回應:“額,好像云科技至今沒有收過費。”
就連“云科技“最死忠的粉絲群體也陷入集體失語。
內部群里浮動著不安的暗流:“這畫風和公司之前獲獎的STEM動畫天差地別啊……““周總這次步子邁得太大,扯到蛋了?““雖然想支持,但這次真的看不懂,先持幣觀望吧。“
而那些早對“云科技“激進風格不滿的批評者,以及虎視眈眈的競爭對手們,此刻如同聞到血腥味的鯊魚群集而至。
營銷號連夜炮制爆款文《從網紅到教育騙子:周峰的荒誕進化史》,自媒體大V盤點“野生教育家“黑歷史,更有財經博主預言:“云科技這顆雷,最快三個月就會爆!“
這場由動畫引發的信任危機,正以燎原之勢吞噬著企業苦心經營的口碑,將創始人周峰推上風口浪尖。
質疑的聲浪如錢塘潮般洶涌翻卷,輿論場已然化作單方面的審判庭。報名人數呈斷崖式暴跌,已報名的家長連夜組建維權群,客服中心的電話線在持續高溫中泛出焦糊味,每條官方動態的評論區都淪為大型嘲諷現場,謾罵與質疑如冰雹般砸向品牌防線。
風暴正中心的總裁辦公室里,周峰將不斷閃爍消息提示的電腦屏幕按入休眠模式。
暗夜透過落地窗為他鍍上銀邊,面容隱在陰影中辨不清情緒,唯有指節無意識叩擊檀木桌面的節奏,泄露著某種隱秘的韻律。
他太清楚自己身上的標簽——野路子出身的互聯網闖入者,沒有鍍金學歷撐腰,更無傳統教培行業的資歷背書,像極了闖入瓷器店的莽撞公牛。
這個將許多故事揉入一條時間線里的怪物,很像賽博朋克與水墨丹青強行縫合的“教育實驗品“,從誕生的那一刻就帶著原罪。
當他在董事會上拋出“打破次元壁的啟蒙方案“時,就預見到今日這般被口誅筆伐的景象。
只是現實比劇本更荒誕,家長們的憤怒像被點燃的火藥庫,競爭對手的落井下石如附骨之疽,連曾經力挺他的教育界友人,此刻也在微博委婉發聲:“創新需要敬畏之心“。
周峰忽然停住叩擊桌面的手指,嘴角扯出個微妙的弧度。
落地窗映出他眼底跳動的光——那是一種獵手看見獵物踏入陷阱時的興奮,又像是匠人端詳燒裂的瓷器時,突然發現冰裂紋美得驚心動魄。
窗外城市霓虹漸次亮起,他摸出手機訂了很多外賣,這個時候一定要將一切化做食量。
因為,公開課結束之后的精彩,是不會放在直播里的。