周峰反復審閱著山兮的評估報告，每一項數據都如同冰冷的判決，清晰地提醒著他：這個孩子并不符合參與項目的標準。
但云釗卻異常堅定，他語氣懇切地說：“周峰，他需要這個機會。不僅僅是他，還有許多像他一樣的孩子……需要有人能夠看見他們，給予他們希望。”
最終，周峰還是輕輕點了點頭。這不僅僅是因為云釗的執著堅持，更因為他在某個寧靜的午后，親眼目睹了山兮坐在教室的角落里，以一種極輕、極認真的姿態，嘗試著將兩顆珠子小心翼翼地穿在一起。那一刻，山兮的臉上沒有絲毫表情，但當陽光悄然照進他的眼眸時，那眼中的光芒卻亮得令人心驚。
周峰內心的防線在這一刻徹底崩塌，他妥協了，并且主動提出：“這個實驗班，就由我來負責帶領吧。”
這條路注定充滿艱辛，他不僅要面對媒體的連番追問與質疑，還要承受來自自己內心深處的搖擺與掙扎。但他也滿懷期待，想要看看這個瘦弱得仿佛一株微風就能輕易吹折的小草般的孩子，究竟能夠在這條道路上走出多遠，綻放出怎樣的光芒。
畢竟，有些路一旦踏上，便再也沒有回頭的余地，唯有勇往直前，方能見證奇跡。
當社會各界對實驗班招生標準的討論仍如火如荼、爭議聲浪未息之際，實驗一班已悄然翻開了其歷史性的第一頁篇章，迎來了首堂課程。
這個萬眾矚目的班級，目前僅匯聚了十七位學子——除了最初公布的十二位天賦超群的孩子，又經過嚴格篩選，增補了五位在最后一輪潛能測試中脫穎而出的佼佼者。他們清一色都是華夏的優秀兒女，真正詮釋了“就近汲取英才，共筑教育夢想”的現代教育理念。
班級的開班儀式，低調中透露出幾分神秘色彩。面對絕大多數媒體的采訪請求，組織者均婉言謝絕，唯獨對云科技內部的直播平臺開了綠燈——畢竟，這是自家集團的產業，情有可原。
更何況，這個隸屬于全球頂尖科技公司的直播平臺，自項目立項之初便全程緊密跟蹤，傾注了無數心血與關注，讓身為班主任的周峰實在難以開口拒絕。“權當是留下一份珍貴的記錄吧，”他自我寬慰道，“反正也只是轉播第一節課而已?！?
清晨的陽光，透過智能調光玻璃，溫柔地灑落在教室內，營造出一片寧靜而祥和的氛圍。周峰特意換上了一套深灰色的西裝，領帶系得整整齊齊，與他平日的休閑裝扮截然不同，顯得格外莊重與正式。
他站在講臺上，目光緩緩掃過臺下十七張充滿稚氣與好奇的臉龐——最大的孩子不過十二歲，最小的才剛剛踏入六歲的門檻。他們一個個睜著明亮的大眼睛，好奇地打量著這位陌生的老師。
“今天，是我們實驗班正式揚帆起航的日子，”周峰的聲音在靜謐的教室里回蕩，顯得格外清晰而有力，“嗯，看這天氣，真是不錯，所以，大家都要銘記這一天。從這一刻起，你們的人生將翻開嶄新的一頁，你們將會——經歷一場脫胎換骨的蛻變！”
他故意稍作停頓，期待著孩子們的歡呼與掌聲。然而，回應他的卻是一片靜默。孩子們面面相覷，幾個年紀較小的更是開始擺弄起桌上那閃爍著光芒的智能課桌，對周峰的話語似乎毫無察覺。
冷場的尷尬在空氣中悄然蔓延，連直播鏡頭都仿佛在這一刻靜止了，無聲地“注視”著這一幕略顯滑稽的場景。
周峰無奈地抿了抿嘴角，余光掃到直播攝像機上那盞依舊倔強亮著的紅燈，心中不禁暗自嘆息。此刻，他心中滿是懊悔，怎么就鬼使神差地答應了直播這事兒呢？但事已至此，戲還得接著往下演。
“我瞧見媒體上不少標題都是夸你們的，很多都讓人浮想聯翩吶?！彼俣乳_口，語氣里多了幾分戲謔與調侃，“‘神童集中營’‘未來領袖搖籃’……嘿嘿，這些小報的標題，怕是語文老師業余兼職寫出來的吧？”他本想用這幽默的話語打破眼前這尷尬的僵局，可孩子們卻依舊一臉茫然，呆呆地望著他，仿佛他剛才說的是天方夜譚。
“看來我得搶他們飯碗咯?！敝芊骞首鬏p松地聳了聳肩，“因為從今天起，我就是這個班級的語文老師啦！”
然而，教室里依舊靜謐得能聽見針掉落的聲響，唯有那個六歲的小女孩擺弄電子畫板時發出的輕微觸控聲，在這寂靜中顯得格外突兀。周峰心中涌起一股前所未有的挫敗感——這些孩子，顯然還沒意識到自己身處怎樣一個特殊的集體，也沒理解他這個老師的特別之處。
突然，他猛地深吸一口氣，像是鼓足了全身的勇氣，用洪亮得幾乎要震破耳膜的聲音喊道：“全體起立！”
這一聲指令，終于如同一顆石子投入平靜的湖面，激起了層層漣漪。在幾個年齡稍大的孩子帶頭下，學生們稀稀拉拉、參差不齊地站了起來，在大一點的孩子帶領下，用參差不齊的聲音喊道：“老師好！”那聲音里，帶著幾分羞澀，幾分懵懂。
周峰緩緩環視著眼前這一張張稚嫩卻透著認真勁兒的小臉，嘴角終于不受控制地揚起了一抹真誠而溫暖的微笑：“我是你們的老師，不過，可不是那種普普通通的老師哦——我是專門負責給你們講故事的老師。從今天起，咱們將攜手并肩，一同走進一個滿是奇跡與驚喜的奇妙世界。”
就在這時，奇跡發生了！教室的智能墻壁仿佛被賦予了生命，開始緩緩流動起來，如夢如幻地浮現出一幅絢爛至極的星空圖案。
孩子們瞬間被這突如其來的美景吸引住了，不約而同地發出陣陣驚嘆聲，眼睛里閃爍起期待與興奮的光芒，仿佛夜空中最璀璨的星辰。
對于小孩子來說，和他們玩幽默、講道理都不如直接上圖，很多都不需要講，孩子們就懂了。