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第26章 實(shí)驗(yàn)室

卷首語(yǔ):怯意是懸在量杯沿的霧珠,滾落時(shí)才驚覺早已浸潤(rùn)整個(gè)春天。

許梔年把蜜桃烏龍茶的吸管咬出齒痕,冰珠順著塑料杯壁滾落。

林小滿晃著楊枝甘露湊近:“聽說(shuō)她媽媽在超市收銀,應(yīng)該是膽小,找零時(shí)手抖得厲害。“

鹿菀的帆布書包掛在椅背,露出半截褪色的超市工牌——“鹿紅娟“的姓名貼歪斜著,職務(wù)欄印著“理貨員“。

“聽說(shuō)她爸開長(zhǎng)途貨車?“林小滿壓低聲音,害怕自己八卦的聲音被鹿菀聽到。

程野聽著林小滿的嘮叨,用圓珠筆戳著顧星禾的《電路圖精析》:“借我復(fù)印!老趙說(shuō)這次實(shí)驗(yàn)考接并聯(lián)!“

“嗯,好”。顧星禾說(shuō)著,看了看手腕的表,快上物理實(shí)驗(yàn)課了,我們收拾收拾。

四人走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,顧星禾說(shuō):“這次的喝的不錯(cuò)”。

“那是,我們一下課就去排隊(duì)了”林小滿說(shuō)。

“知道你愛吃”。程野說(shuō)完跑了,林小滿追著程野打算要程野挨打,竟然說(shuō)自己愛吃,自己明明是為了給所有零食一個(gè)家好不好。

上物理實(shí)驗(yàn)課時(shí),物理實(shí)驗(yàn)室的日光燈管嗡嗡作響。

鹿菀縮在最后一排,帆布書包貼著墻角,露出半截泛黃的《初中物理實(shí)驗(yàn)圖解》。

趙老師敲著示教板分組時(shí),前排女生們?cè)缫涯醯赝炱鹗直郏皇K⒅忾_裂的綠頭繩,仿佛那是電路圖中斷開的導(dǎo)線。

“要和我們組隊(duì)嗎?“許梔年的馬尾辮掃過(guò)她發(fā)顫的手背。

林小滿偷偷的叼著棒棒糖補(bǔ)充:“反正程野那組已經(jīng)炸過(guò)三回保險(xiǎn)絲了。“

鹿菀的帆布鞋蹭過(guò)地板陳年蠟痕。當(dāng)她觸碰光具座時(shí),金屬寒意激得指尖一抖,游標(biāo)卡尺“當(dāng)啷“砸在導(dǎo)軌上。

“先調(diào)水平...“許梔年握住她手腕,“像你媽在超市擺貨架,每排罐頭要齊整。“

鹿菀想起母親弓腰整理臨期商品的背影,螺絲刀突然打滑。

示教臺(tái)上的激光筆掃過(guò)來(lái),將她鼻尖的汗珠照得無(wú)所遁形。

林小滿看著焦急的鹿菀,怎么能把這么簡(jiǎn)單的題算錯(cuò),林小滿有點(diǎn)著急的說(shuō):“焦距算錯(cuò)了!“

林小滿指著公式,“u是物距,不是超市促銷的'買二送一'!“

旁邊的人聽到林小滿的話,鹿菀在哄笑聲中,示波器突然嘯叫,她觸電般縮手——在青溪中學(xué),弄壞儀器要賠半個(gè)月伙食費(fèi)。

“儀器不用賠,下次注意就行了”。趙老師看著因緊張弄壞一起的鹿菀溫和的說(shuō)。

趙老師看著還處于緊張中的鹿菀搖了搖頭,這心理素質(zhì)可不行啊,以后高考怎么辦,理論的好苗子,實(shí)踐卻…還是給同事說(shuō)說(shuō)多關(guān)注關(guān)注鹿菀,畢竟現(xiàn)在村里出一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生困難。

“你別介意,小滿就是脾氣有點(diǎn)急躁”。許梔年看著有點(diǎn)窘迫的鹿菀說(shuō)。

鹿菀搖了搖頭。

林小滿看著眼前的儀器,后排傳來(lái)顧星禾清冷的聲線:“程野,把基爾霍夫定律的矩陣解法再推一遍。“

“遵命,顧教授!“程野的圓珠筆戳破草稿紙,“這鬼符號(hào)比貨車調(diào)度表還復(fù)雜!“

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