歲月如水，不知不覺間，年復(fù)一年的春去秋來，光陰已悄然流逝。

這些年間，女學(xué)從初創(chuàng)的艱難探索，逐漸步入穩(wěn)健發(fā)展的軌道。各地分院如雨后春筍般建立起來，女官、女醫(yī)的身影開始出現(xiàn)在各個領(lǐng)域。我和晏殊的春望也從牙牙學(xué)語的嬰兒成長為活潑好學(xué)的少年，他的每一步成長都仿佛映照著女學(xué)的發(fā)展歷程。

窗外的那棵當(dāng)年親手栽下的小槐樹，如今已枝繁葉茂，遮天蔽日，正如女學(xué)在這片土地上漸漸扎根。

“母親！我考上了！“

十歲的春望興沖沖地沖進(jìn)書房，手中揮舞著一張?jiān)嚲恚壑虚W爍著興奮的光芒。

“考上什么了？“我放下毛筆，微笑著問道，雖然已經(jīng)猜到了答案。

“童子科考試！我得了第三名！“春望驕傲地宣布，額頭上還掛著細(xì)密的汗珠，看來是一路跑回來的，“先生說我是他教過的最小的高分學(xué)生呢！“

我仔細(xì)看了看試卷，上面的朱筆圈點(diǎn)之處不多，卻都是精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評。這次童子科考是春望踏入正式學(xué)業(yè)的第一步，成績?nèi)绱藘?yōu)異，著實(shí)令人欣慰。

“恭喜我的小狀元！“我抱了抱這個日漸長高的孩子，聞到他身上陽光和汗水混合的氣息，“回頭一定要好好慶祝一下。爹爹知道這個好消息了嗎？“

春望搖搖頭：“還沒有，我想先告訴母親。“頓了頓，他低下頭，腳尖在地上畫著圈，有些不好意思地補(bǔ)充道，“其實(shí)...我本來想考第一名的，但算術(shù)題出了點(diǎn)小錯誤。“

我看到他嘴角微微下垂，眼神中帶著不甘。這孩子從小就展現(xiàn)出不凡的才智和強(qiáng)烈的上進(jìn)心，但有時候?qū)ψ约旱囊笪疵馓摺?

“第三名已經(jīng)很棒了，特別是你年齡這么小。“我輕撫他的頭發(fā)，循循善誘，“考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一種方式，不代表你的全部價(jià)值。重要的是你學(xué)到了知識，培養(yǎng)了思考能力，這才是最珍貴的收獲。“

春望似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但眼中依然閃爍著不甘心的光芒。

晚上，晏殊回府得知這一消息，也是欣喜異常。他特意命廚房準(zhǔn)備了春望最愛吃的糖醋魚和桂花糕，為兒子慶祝。席間，春望狼吞虎咽，看得出是真的餓了，而晏殊則一直注視著兒子，眼中滿是驕傲。

“今天學(xué)堂的同窗們怎么說？“晏殊問道，給兒子夾了一塊魚肉。

春望嚼著魚肉，模糊不清地回答：“大家都很羨慕，說我是神童。不過...“他突然放下筷子，神情變得有些低落，“李師兄說我考得好是因?yàn)槲业锒际浅⒚伲綍r有人指點(diǎn)我。“

晏殊挑了挑眉：“那你怎么回答的？“

“我說我考得好是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)！“春望鼓起腮幫子，一臉不服，“可是李師兄不信，還說...“

“還說什么？“我好奇地追問。

春望回家時，臉上掛著少有的陰云。他悶悶不樂地放下書箱，甚至沒有像往常一樣先向我們問安。

“還說我娘親是女子，做官不正常，我和您都是異類。“春望的聲音低了下來，手指緊緊捏著筷子，指節(jié)都有些發(fā)白，“我...我和他打起來了。“

晏殊和我對視一眼，都從對方眼中看到了心疼和擔(dān)憂。無論女學(xué)發(fā)展得多么順利，社會上的偏見和成見依然根深蒂固，而這些偏見，已經(jīng)開始影響到我們的孩子。

“春望，“晏殊放下筷子，認(rèn)真地看著兒子，“打架不對，但站出來為母親辯護(hù)，這份勇氣和孝心值得贊賞。“

他頓了頓，似乎在思考如何表達(dá)自己的想法：“考試只是人生中的一小部分，不要把它看得太重。李師兄的話也不值得你放在心上。“

“真正的學(xué)問，不在于記住多少內(nèi)容，而在于培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和正確的價(jià)值觀。這些才是受用終身的財(cái)富。“

春望望著父親，若有所思：“父親，您覺得什么樣的價(jià)值觀是正確的呢？“

晏殊看了我一眼，似乎在尋求幫助。這個問題不簡單，即使對成年人來說也是個需要深思的話題。它表明春望已經(jīng)開始思考一些更深層次的問題，而不僅僅是死記硬背的知識。

“正確的價(jià)值觀...“晏殊思考了片刻，語氣變得鄭重，“首先是尊重他人。無論對方的身份、地位如何，都應(yīng)當(dāng)給予基本的尊重。“

“其次是誠實(shí)守信。言行一致，言必行，行必果，這是做人的根本。“

“再者是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對自己的行為負(fù)責(zé)，對家人和社會盡一份義務(wù)。“

春望認(rèn)真地聽著，時不時點(diǎn)頭表示理解。我欣慰地發(fā)現(xiàn)，他不僅僅是在聽，更是在思考，這是最難能可貴的。

“那么，李師兄說娘親是女子就不該做官，這種想法對嗎？“春望突然問道，眼中滿是困惑。

晏殊微微一笑：“你覺得呢？“

春望皺起眉頭，認(rèn)真思考了一會兒：“我覺得不對。娘親做官做得很好，幫助了很多人，憑什么說她不該做官？“他越說越激動，“而且，太醫(yī)院的女醫(yī)姐姐們救了那么多產(chǎn)婦，如果沒有女學(xué)，這些人可能就沒救了，對不對？“

我看著兒子氣鼓鼓的小臉，心中既欣慰又心酸。欣慰的是，他已經(jīng)能夠通過觀察和思考形成自己的判斷；心酸的是，這么小的孩子就要面對社會的偏見和不公。

“春望說得很對。“我開口道，“能力和品德，而非性別，才是評判一個人是否適合某種工作的標(biāo)準(zhǔn)。“

我和晏殊對視一眼，從彼此眼中看到了默契和支持。盡管我們沒有刻意灌輸什么觀念，但家庭的氛圍和日常的言行已經(jīng)潛移默化地影響了孩子的價(jià)值觀。

春望繼續(xù)追問：“可是，為什么還有那么多人看不起女子呢？李師兄說那是'祖宗禮法'，違背了就會天打雷劈。“

“這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的影響。“晏殊耐心解釋，“長久以來，社會上形成了一些對男女角色的固定看法。有些是基于當(dāng)時的社會結(jié)構(gòu)和需求，但隨著時代的變化，許多觀念已經(jīng)不再適用，需要重新思考和調(diào)整。“

“就像我們曾經(jīng)認(rèn)為天是圓的，地是方的，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)，這些都曾是'常識'，但后來的觀察和思考證明這些想法是錯誤的。同樣，對男女角色的理解也需要與時俱進(jìn)。“

春望似乎被這番話深深打動了，眼中閃爍著崇敬的光芒：“我明白了！所以，我不應(yīng)該被李師兄的話影響，而是應(yīng)該用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，是嗎？“

“正是如此。“晏殊欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，“這才是真正的學(xué)問之道。“

看著兒子堅(jiān)定的表情，我心中涌起一股難以言表的欣慰和驕傲。教育的真正成功，不在于傳授多少知識，而在于塑造正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。春望的成長，正是這種教育理念最好的見證。

隨著春望的成長，我和晏殊也愈發(fā)意識到，家庭教育對孩子的影響有多么深遠(yuǎn)。我們不僅要言傳，更要身教，用自己的行動和態(tài)度影響孩子的價(jià)值觀形成。

我們盡量避免在春望面前使用帶有性別刻板印象的語言，如“男子漢不能哭“、“這不是女孩子該做的事“等；我們鼓勵他嘗試各種活動，無論是被傳統(tǒng)視為“男孩活動“的騎馬射箭，還是被視為“女孩活動“的烹飪縫紉；我們教導(dǎo)他尊重每一個人的選擇和喜好，不以性別定優(yōu)劣。

最重要的是，我們以身作則，展示平等和尊重的夫妻關(guān)系。晏殊會主動分擔(dān)家務(wù)，我則積極參與家庭決策；我們在孩子面前理性討論問題，即使有分歧也相互尊重；我們各自有自己的事業(yè)和追求，但也珍視家庭的溫暖和團(tuán)聚。

這種家庭氛圍對春望的影響是顯而易見的。他逐漸成長為一個思想開明、尊重平等的少年，對知識充滿熱情，對世界滿懷好奇。他不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，還展現(xiàn)出超出同齡人的成熟和思考深度。

春望的成長，也是女學(xué)理念在下一代中生根發(fā)芽的證明。通過教育改變觀念，通過觀念影響行為，這是一個緩慢但深遠(yuǎn)的過程，需要一代又一代人的共同努力。

而在這個過程中，每一個像春望這樣的孩子，都是未來社會變革的種子和希望。