初秋的陽光透過教室的窗戶，灑下一片金色的光輝。教室里，學生們正三三兩兩地交談著，氣氛輕松而愉快。鮑博夾著班會資源，提前五分鐘步入教室。他剛推開教室門，一位學生探頭探腦地瞧見他，問道：“請問你找誰？”

“找誰？我是你們的新班主任，也是你們的歷史老師。”鮑博略顯尷尬地微笑回應。

“喲，多么小巧玲瓏的老師啊！”一位女生驚訝地捂嘴輕呼。鮑博身材較為矮小，被她戲稱為“小巧玲瓏”。

“什么？”鮑博裝出一副發(fā)怒的樣子，用手比劃著，開玩笑地說：“呯呯呯……”

“看咱們這新班主任，真是沒正形！”一位高個子男生起哄道。班上的學生隨之哄堂大笑。

“不能這樣說老師！”鮑博皺了皺眉頭，說道。

“老師，我錯了！”那位高個子男生調(diào)皮地拱手作了個揖，嬉皮笑臉地道歉。

“叫哥哥！多帥的小哥！”前排的一個小個子男生打趣說道。

“我是你叔！‘一日為師，終身為父’，我和你爹是一輩的，你應該叫我叔！”鮑博一本正經(jīng)地調(diào)侃，笑著說道。

“是，叔！”小個子男生忽然站著身來，做了一個標準的敬禮動作。

上課鈴響了，鮑博開始了自我介紹，并說明對學生的各種要求。

“同學們好，從今天開始，我擔任你們班的班主任老師，教你們歷史課。”

同學們爆以熱烈的掌聲。

“你叫什么名字？”前排的一個學生問道。

“有禮貌嗎？上課直問老師名字？還這樣大聲喧嘩。”后排的一個高個子女聲喊道，她留著齊耳短發(fā)。

“你這不是也在大聲說話嗎?”前排的那個學生有些不服氣。

鮑博拿黑板擦輕輕敲了敲桌子：“我叫鮑博。”

“這名字好洋氣喲！”后排一個女聲喊道，“英文拼寫B(tài)-O-B。”

“請安靜！”鮑博皺了皺眉頭，“課下大家可以自由交流，在課堂上，就要遵守紀律。老師在臺上講解時，下面不能隨意說話。你叫什么名字？”

“米麗莎。”剛才那說話的女生隨口回答。

“米麗莎，這名字挺洋氣的。你是回族的吧？”鮑博微笑著問道。

“是的，老師。”米麗莎回答。

“你當英語課代表很合適。作為元朝時期波斯、阿拉伯商人的后裔，學學外語，加強東西方的貿(mào)易文化交流，非常適合。”鮑博打趣說道。

同學們都開心地笑了，紛紛回頭看向米麗莎，然后鼓掌歡呼。

“我這名字‘博’，取博學多思之意，父母對我的學識和事業(yè)給予了厚望，我也沒有辜負他們的期望。今年教師選聘，我以筆試和模擬講課兩項第一的成績加入到成才中學的教師隊伍，我感到非常欣慰。”

同學們再次熱烈鼓掌。

“我今年20多歲，同學們15歲，我比你們也大不了10歲，我們也算是同一時代的人，都是改革開放這一代。我是改革開放初期出生的，而你們出生時，改革開放已經(jīng)深入發(fā)展了。”

鮑博微笑著說：“所以你們喊我哥哥也是可以的，不過有句話說得好，‘一日為師，終身為父’，我年齡雖小，但和你們的父輩是同一代人，所以你們應該叫我‘博叔’。”

“博叔！”前排的一個男生輕輕喊道。

“我們的宗旨是：嚴格要求，熱心服務，我作為你們的老師和班主任，愿意做你們的良師益友！”

同學們再次熱烈鼓掌。

“如今，同學們以優(yōu)異的成績踏入了高中的門檻，仿佛一群雛鷹展翅，飛向更高更廣闊的天空。高中階段，不僅是知識的深造，更是心智的磨礪。這里的每一步都充滿了挑戰(zhàn)與機遇，每一滴汗水都將澆灌出夢想的花朵。

在這片新的學習天地里，你們將接觸到更為深奧的學科知識，探索未知的科學領域，品味文學的經(jīng)典之作。數(shù)學不再是簡單的運算，而是邏輯思維的鍛煉；物理化學將引領你們窺探自然界的奧秘；歷史人文將讓你們領略人類智慧的結晶。每一份試卷，每一次實驗，都是你們成長的足跡，都是通向未來的一塊基石。

然而，高中生活不僅僅是書本與課堂，它更是一場關于毅力與勇氣的旅程。你們將學會如何面對挫折，如何在困境中尋找希望，如何與同伴攜手共進。友誼之花將在共同奮斗中綻放，意志之樹將在風雨洗禮中茁壯。

親愛的同學們，請記住，每一次跌倒都是為了更好地站起來，每一次迷茫都是為了更清晰地找到方向。在這段充滿挑戰(zhàn)的旅程中，愿你們始終保持那份對知識的渴望，對未來的憧憬，以及對自我的超越。

高中生活的大門已經(jīng)為你們敞開，勇敢地邁步向前吧，未來的光芒正等待著你們?nèi)c亮！”

聽完鮑博的精彩演講，同學們再次爆以熱烈的掌聲。

“下面，我來任命幾個班干部。”鮑博環(huán)視四周，首先注意到一個身材高大、健壯的男生。

最后一排靠墻的男生拍了拍同桌的肩膀：“老師，這位同學個頭最高，身強力壯。”

鮑博微笑道：“請你站起來。”

被舉薦的男生站了起來。

“你叫什么名字？”

“王哲。”學生答道。

“哦，這名字挺好，王哲，王者啊，一看就是領導者的材料，你就擔任班長吧！”

同學們輕輕鼓掌表示贊同。

鮑博接著看向坐在王哲前面兩排的一個高大肥胖的男生，他面帶笑容地拍了拍那學生的肩膀，笑道：“請你站起來，胖胖。”

同學們哄堂大笑。

“你叫什么名字？”

“我叫龐志，老師！”胖胖挺胸答道。

“龐志，胖子。你人高馬大，就擔任體育委員吧。大家覺得怎么樣？”同學們再次爆笑，鮑博也禁不住笑出聲來，他為自己的幽默感到得意。

“哼，”鮑博身旁左側的女生輕蔑地笑了笑，顯得十分不屑。

“你怎么了？”鮑博臉色一沉，問道。

“一個老師，這么不自重，和學生哈爾呼嘻！”那女生扭過頭去，顯然對鮑博的行為感到不滿。

“你叫什么名字！”鮑博嚴肅地問。

“官德艷！”那女生一仰臉，不服氣地回答。鮑博仔細一看，正是那位留著齊耳短發(fā)的一開始維持紀律的高個子女生。

“管得嚴，你管得嚴你管！紀律委員，讓你來干，成不？”鮑博有些生氣，但也有些欣賞這位女生的直率。

“我管就我管！有什么了不起！我一定能做得比你好！”官德艷堅定地回應。

鮑博輕聲嘆息：“有勇氣承擔責任的人，必定能有所作為。”他本想拍拍官德艷的肩膀，卻被眼前這位女強人的氣勢給懾住了。

鮑博繼續(xù)任命了幾個班干部，根據(jù)各學科的入學成績，他將每科第一名的學生任命為課代表。那位頗有民族風情的女生米麗莎，正好也是班上英語學科的頭名狀元。