11月16日(星期六)上午，高二 5班的班主任、高二年級部主任兼自律部副主任寇主任，在高二 5班講了這樣一句話：“我不希望，在星期天下午，于聯盛·臨水快樂城，看到我們班的任何一位同學。”從他的這番話中，可以明顯感受到他對高中生放松行為的強烈反對。

同學們對此類話語已然司空見慣。每逢星期六上午，他必講之話的模板大致如下：“我不期望，在星期天下午，于_______(地點)，瞧見我們年級的任何一位同學。”這般言語，著實顯得呆板且重復。

寇主任再三強調，學生不可利用哪怕一分鐘的時間去放松，進行非必要的與學習無關的活動(去醫院、理發等除外)。

寇主任在每次上完課的課間，都會穩坐在講臺上，直至上課鈴響起才會離去，其目的便是全神貫注地監督學生，確保他們在課間不進行任何毫無意義的放松活動。當他履行監督職責時，學生們僅被允許進行諸如上黑板書寫、觀看 PPT、參與學習討論、向老師請教問題、專心寫作業、勤奮刷題、認真練字、去廁所方便、適當睡覺等行為。除此之外，倘若沒有特殊狀況，學生們絕不能從事任何一件無關緊要的閑事，也不能說任何一句無關學習的閑話。只要他一旦察覺到有同學在做閑事、說閑話，便會立即在講臺上大聲叱責道：“嗟乎!油漏矣!”

曾有同學向寇主任提議適度放松，然而寇主任卻每每以曹老師當日晨會所講述的國王讓犯人端油的故事來加以勸說。寇主任時常對 5班同學言道：“高考分數恰似桶中的油，稍有疏忽，便會灑出！”不愿聽從的學生為數不少，而那些聽懂的學生內心壓抑得慌。

星期天中午，寇主任回家把身上衣服、褲子、鞋子全都換成了和平時在校風格迥異的款式，隨后把胡子刮得干干凈凈，以免被學生認出。而他也戴上了與毛利小五郎一樣的帽子，讓學生更難認出他的身份。

寇主任中午1:30就坐71路車去快樂城。下午2點，寇主任首先在聯盛·臨水快樂城進行檢查。他在快樂城各個入口都巡視了5分鐘，隨后到快樂城內部各個樓層進行巡查，查的時間最長的兩個場所是電玩城和電影院門口。寇主任會用腦子一一記住前來娛樂的學生姓名，隨后躲在廁所，用手機上的備忘錄一一記錄。寇主任記憶力超群，他記住了全校6300名學生的臉和班級姓名，又能在0.1秒之內識別并記牢所看見的一群學生的姓名。

他在快樂城查了40分鐘，隨后立即坐72路趕到江陽廣場。他又記錄了一批學生的姓名。他在江陽廣場買了一瓶礦泉水，坐在一個休閑桌子旁邊，假裝一副悠閑的樣子，以免學生產生緊張感。

他在江陽廣場查了20分鐘，隨后坐72路公交車到了濐溪區進行檢查。濐溪區是一個文旅圣地，有眾多景點。他先在濐溪區升陽大道1489號的賞心亭景區進行檢查，查到了2位本校的同學。他看到兩位同學正從小區門口出來，往濐溪區圖書館里面走。他等了5分鐘，確保兩位同學已經進入圖書館后，便也進入了圖書館。他看到兩位同學在圖書館的自習室里專心致志地學習，心里感到甚是欣慰。他沒有打算記這兩個同學的名字。

隨后，他了解到某些同學愛來濐溪大道上騎自行車，便立即騎著小電驢(共享電動車)到濐溪大道上進行檢查。他每走1公里都要停車檢查5分鐘并記錄來騎車的同學姓名。他走了4公里，發現有同學在公園里玩。他停下車，悄悄地走進公園。他看到有同學自行車停在公園門口的停車位上，隨后在公園里欣賞著濐溪區的風景，還登上樓閣“一覽眾山小”。他立刻記住了這些同學的姓名，隨后記錄到手機的備忘錄上。

他又騎著共享電動車到了濐溪大道2001號的娛樂場里。他在娛樂場里逛了一圈，記錄了22個名字，隨后便坐公交73路從濐溪區回家了。

而他乘坐71路、72路、73路時也記錄了那些明顯是坐車出去玩的學生姓名。

他回家后整理了手機備忘錄，發現不聽話跑出來玩的同學實在太多了。可是，周末放假時間出來玩是學生合法的自由與權利，他無權干涉。他在手機上保存這些備忘錄，隨后交給AI進行數據分析。此刻已經是下午5:30。

他看著數據，對學生的放松行為很不理解。星期天下午放假，就可以為所欲為了嗎？

第2個周末，寇主任便在各路公交車上進行檢查。他會耐心地坐完全程，觀察學生是坐車去補課、回家還是去玩。如果發現是去玩的，他就會用手機備忘錄記錄名字。他重點抽查了途徑江陽區到快樂城、江陽廣場、賞心亭的公交線路，并且記錄了去玩的學生姓名。

經過2個周末，他一共記錄了2000名不重復的同學。他把記錄的2000名同學記為B組，把學校里的剩下的同學記為A組，并且密切關注B組的學習狀態和成績變化。

期中考試后，寇主任看了B組和A組的成績，發現A組成績明顯優于B組，便會心一笑，認為自己絕對禁止放松的觀念是正確的。

寇主任在某個星期一跟曹主任秘密匯報了自己記名字的成果，還說：“現在的小孩，一放假就知道玩，也不考慮用課余時間多學習一下。我只能偷偷用手機備忘錄記錄名字，不能干涉他們。”

曹老師說：“一個星期就半天自由時間，能不想放松嗎？但是放松要有度，要注意安全，不要因為課余的事情出現爭端和內耗。”

寇主任說：“你之前講過一個國王讓犯人端油的故事，這個故事告訴我們要斷除一切雜念，又怎么能想要放松呢？”

曹主任說：“專心致志與苦行僧不同。禁止放松不一定會導致學生更加專心，反而會使他們心思更加往外跑。”

寇主任說：“我自己小孩跟同學出去釣魚，魚沒釣到還把分數丟在水里了。高考分數就是桶里的油，一不小心就撒了，隨意撒油又怎么能突破高考極限呢？高考分數這桶油，撒掉容易，生成難啊！”

曹主任說：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。”