3 哪些才是真正能保護自己的“防身術”？

安全思維3：擒拿格斗術未必能保護我們的安全

國外某城市華裔青年小勇自幼酷愛武術，學了很多的武術套路，也練習過散打和摔跤。一天晚上在回家的路上，突然遇到歹徒攔路搶劫，小勇自恃學過武術，立即擺出格斗姿勢，歹徒看到小勇會武術，于是拿出了棍棒和匕首。在與歹徒的格斗中，小勇身負重傷，書包和手機也都被歹徒搶走了。

提到防身術，可能很多同學首先想到的是拳擊、散打、綜合格斗、女子防身術等。但實際上，目前流行的格斗技術都是體育競賽項目，有一定的規則予以保障人身安全。在面對歹徒、沒有規則保障的情況下，所謂的防身術往往會失去效果。現實中面對窮兇極惡的歹徒，防身術往往會失效。危險發生時的思維方式決定著生命的存在與否，而貫通式思維是保護我們安全的重要工具，我們可以稱其為“萬能防身術”。

所謂貫通式思維，是指人在思維過程中，能夠跨領域進行知識的整合、運用，能夠舉一反三、融會貫通，使儲備的知識與技能達到使用效率最大化。

比如，火災發生時，把毛巾浸濕后進行折疊，然后捂住自己的口鼻逃生。實際上，當危險發生后，毛巾還有多種用途。如當火災發生在我們的房門外時，我們不能輕易打開房門，以免煙和火突然沖入家門，而應該把濕毛巾剪成布條，堵住房門的縫隙，以免煙霧進入房門；如果我們被困在某處，為了引起他人的注意，我們可以站在高處，一邊揮舞毛巾一邊高聲呼喊；一旦手被燙傷，我們可以把濕毛巾覆蓋在手上，及時去醫院就醫；等等。

另外，拳擊中有一個防護動作：當對方向我們擊打時，我們雙手抱頭，身體彎曲，盡量減少受打擊面積，以求最大限度地保護自己。在危險發生時，這種保護方式在很多方面都可以應用，比如，當地震發生時，如果我們在室內，要雙手保護好頭部，蜷縮身體，躲在堅固的物體下面；當我們遭到不法分子的毆打時，我們要雙手抱頭，雙肘護肋，降低身體，減少受打擊面積；當我們在戶外遇到雷擊而又無處躲避的時候，我們要立即蹲下，雙腳并攏，雙手抱頭，頭部盡力靠近自己膝部。類似的自我保護方法還有很多，但面對危險時清醒的頭腦和觸類旁通、機動靈活的貫通式思維才是保護我們的“萬能防身術”。

貫通式思維是一種創新思維，如何才能形成貫通式思維，讓“萬能防身術”隨時發揮作用呢？

首先，我們要有足夠的安全知識儲備。安全知識有很多，包括防止不法侵害、預防意外傷害、應對自然災害、衛生健康、心理健康、網絡素養等多方面。這些知識不是一朝一夕就能學到的，需要在平時進行一點一滴的積累，逐漸增加自己的知識儲備量。

其次，當我們的安全知識儲備達到一定程度時，要將知識與技能相結合，抓住機會不斷進行實踐。比如，我們經常在學校進行緊急疏散演練，但是我們所居住的小區進行過演練嗎？如果我們把學校緊急疏散演練的要求運用到小區緊急疏散演練中，就會發現兩種演練既有相同之處，也有不同之處。因為很多小區內沒有像學校操場一樣足夠大的空地供人們進行疏散后的集結，需要我們找到更適宜的疏散集結地。

最后，要在日常生活中不斷總結經驗，形成自己原創的貫通式思維，以有效應對可能發生的突發事件。比如，“生命第一”的理念運用到應對刑事犯罪時，我們可能“以財換命”，但如果運用到地震避險逃生時，我們還會在地震發生時跑回教室去拿書包嗎？如果運用到交通安全中，我們還會為了搶幾秒鐘的時間而闖紅燈嗎？

安全是相對的，風險是絕對的。在人類尚且無法有效應對各種危險的今天，我們必須挖掘自身的潛能，以增強應對各種危險的能力。而充足的知識儲備、科學有效的思維模式、強大的心理素質是保護我們安全的“萬能防身術”。這種防身術，不僅能夠最大限度地保護我們的安全，還能夠為我們一生的成長加油助力。