第二章 組織生命力密碼的盒子——濕地

一、小龍的濕地

小龍開學就要上小學三年級了。這是他第二次來齊齊哈爾扎龍濕地邊上的爺爺家小住。上一次是被爸爸媽媽抱著從北京來爺爺家的，那時候小龍還不記事兒。他這次來齊齊哈爾的最大愿望是讓爺爺帶著他去濕地，去尋找爸爸講過的、他兒時關于濕地的“神奇”故事。

在遼闊的松嫩平原上，烏裕爾河從小興安嶺一路蜿蜒流淌，在進入齊齊哈爾和林甸接壤的廣闊草原葦叢后，河床消失，失去主河道的河水四溢，形成方圓百里的大沼澤，這就是扎龍濕地。小龍爺爺曾經是扎龍鄉東官地村小學的一名語文教師，從小就住在扎龍濕地的西北側，如今，在繁華的城市與生機盎然的濕地之間，享受著怡然恬靜的退休生活。

小龍剛到齊齊哈爾的傍晚，就在餐桌上鬧著讓爺爺立馬帶他去濕地看丹頂鶴。爺爺說：“明早7點出發，你能起床嗎？”小龍啃著鐵鍋燉的大鵝腿，含著還沒嚼爛的肉，高興地大聲說：“能！”