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  • 管理學與思維培養
  • 裴琳等主編
  • 2309字
  • 2024-05-17 09:39:18

第一節 管理概述

一、管理的起源和發展

縱觀人類歷史,管理是伴隨著人類的出現而產生的,一切的社會現象都與管理活動密不可分,任何組織都需要管理活動的支持。無論是原始社會時期還是血緣家族或是氏族公社時期,人類都需要通過分工協作來進行生產,維持自身的生存,這便出現了簡單的管理現象。

當人類跨入文明時代后,管理活動得到了空前發展。在工業化之前的奴隸制社會、封建制社會,家庭、部落、城邦、村莊、教會、軍隊、國家等組織是人類進行生產和生活的基本形式,這些組織的存在和發展一刻也離不開管理活動,而且管理變得越來越重要。大到國家、軍隊,小到家庭,都需要管理。

現代意義上的管理出現在18世紀下半葉的產業革命后。隨著生產力的發展和社會的進步,人類活動逐漸復雜,尤其是在工廠、公司等組織形式出現后,人們對管理活動的需要與以往相比更為迫切,以此進一步推動了管理活動的發展。

二、管理的界定

管理活動具有很強的目的性。管理就是為了實現一定的組織目標,一切管理活動都是圍繞組織目標來展開的,也就是說,管理排斥一切與組織目標無關的組織投入。管理必須擁有一定的組織資源。組織資源既是組織構成的要素,又是管理活動的基礎,從操作上講,管理就是使用資源,沒有相應的資源,管理就無從談起。管理是通過計劃、組織、指揮、控制活動來進行的。這些活動缺一不可,它們一方面使管理工作有別于一般作業,另一方面又使管理工作成為一個整體。管理活動是在組織這個載體上展開的。管理離不開一定的組織,一切管理活動都是依托組織進行的。換言之,不存在組織之外的管理。

在所有類型的組織中,管理都是一種利用組織資源去完成某個目標并取得一定績效的活動,因此管理可以界定為:通過對組織資源的計劃、組織、領導和控制,以有效的實現組織目標的過程。

三、管理的概念、性質及特點

(一)管理的概念

管理活動伴隨著人類的出現而出現,但是“管理”的定義,從不同的角度出發人們有不同的理解。從古至今,許多中外學者從不同的角度出發,對管理作了不同定義,其中較有代表性的有:

①古典管理理論的主要代表人之一,管理過程學派的創始人——亨利?法約爾認為:管理是所有的人類組織都有的一種活動,這種活動由五項要素組成:計劃、組織、指揮、協調和控制。

②現代管理學之父——彼得?德魯克認為:管理是一種工作,它有自己的技巧、工具和方法;管理是一種器官,是賦予組織以生命的、能動的、動態的器官;管理是一門科學,一種系統化的并到處適用的知識;管理也是一種文化。

③決策理論學派的主要代表人物——赫伯特?西蒙認為:管理就是制定決策。決策貫穿管理的全過程,決策是管理的核心。

④美國著名的管理學教授,組織行為學的權威學者——斯蒂芬?羅賓斯認為:所謂管理,是指同別人一起,或通過別人使活動完成得更有效的過程。

⑤我國學者楊文士、張雁認為:管理是一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備,指導與領導、控制等職能來協調他人的活動,使別人同自己一起實現既定目標的活動過程。

⑥我國學者芮明杰認為:管理是對組織的資源進行有效整合,以達成組織既定目標與責任的動態創造性活動。

管理的內涵之所以內容各異,主要是因為人們角度不同或分屬不同的流派,以及研究方法或所運用的研究工具的不同。管理定義的多樣性,既反映了人們研究立場、方法和角度的不同,也反映了管理科學的不成熟。

(二)管理的性質

1.管理具有二重性

馬克思在《資本論》中指出:“凡是直接生產過程具有社會結合過程的形態,而不是表現為獨立生產者的鼓勵勞動的地方,都必然會產生監督勞動和指揮勞動。”這表明,任何社會的管理都具有兩重屬性——自然屬性和社會屬性。

(1)自然屬性

管理的自然屬性通俗來講就是“指揮勞動”,自然屬性同生產力直接相關,它產生于集體勞動,表現為合理組織生產力的一般職能。

(2)社會屬性

管理的社會屬性即“監督勞動”,是同生產關系直接聯系的,是由共同勞動所采取的社會結合方式的性質產生的,受到生產力水平的制約,反映生產力發展對管理的一般要求,是維護社會關系和實現社會生產目的的重要手段。

管理的兩重性是相互聯系、相互制約的,一方面管理的自然屬性不可能孤立存在,它總是在一定的社會形式、社會生產關系條件下發揮作用,同時,管理的社會屬性也不可能脫離管理的自然屬性而存在,否則管理的社會屬性就會成為沒有內容的形式。

2.科學性和藝術性

管理既是一門學科也是一門藝術,是科學和技術有機結合的產物。

(1)科學性

管理的科學性把管理看作一種有組織的活動,管理作為一個活動過程,其間存在著一系列的基本客觀規律,人們經歷無數次的失敗和成功,通過從實踐中收集歸納檢測數據,提出假設驗證,假設從中抽象、總結出一系列反映管理活動過程中客觀規律的管理理論和一般方法。人們用這些理論和方法來指導自己的管理實踐,又以管理活動的結果來衡量管理過程中使用的理論和方法是否正確,從而使管理的科學理論和方法在實踐中得到不斷的驗證和豐富。

(2)藝術性

管理的藝術性強調管理活動的實踐意義。僅憑書本上的管理理論來進行管理活動是不能保證其成功的,管理人員只有在實踐中發揮積極性、主動性和創造性,因地制宜地將管理知識與管理活動相結合,才能進行有效的管理活動。所以,管理的藝術性強調管理活動,除了要掌握一定的理論和方法,還要靈活運用這些知識和技能。

3.技術性

管理的技術性是指,管理本身具有一系列技術工具和方法,可以解決實踐中的技術問題。當組織面臨勞動配置、提高組織效率、降低成本等一系列復雜問題時,其就需要用管理中的技術工具來解決。常用的技術方法和技術工具有:PEST分析、SWOT分析、決策樹法、戰略地圖等。管理人員只有掌握好管理的技術方法和技術工具,才能科學有效地發揮管理的作用。

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