交叉融合，創新發展——四川外國語大學新文科建設系列叢書總序

四川外國語大學校長　董洪川

四川外國語大學（Sichuan?International?Studies?University，SISU）簡稱“川外”，位于歌樂山麓、嘉陵江畔，是我國設立的首批外語專業院校之一。古樸、幽深的歌樂山和清澈、靈動的嘉陵江涵養了川外獨特的品格。學校在鄧小平、劉伯承、賀龍等老一輩無產階級革命家的關懷和指導下創建，從最初的中國人民解放軍西南軍政大學俄文訓練團，到中國人民解放軍第二高級步兵學校俄文大隊，到西南人民革命大學俄文系、西南俄文專科學校，再到四川外語學院，至2013年更名為四川外國語大學。學校從1979年開始招收碩士研究生，2013年被國務院學位委員會批準為博士學位授予單位，2019年經人社部批準設置外國語言文學博士后科研流動站。學校在辦學歷程中秉承“團結、勤奮、嚴謹、求實”的優良校風，弘揚“海納百川，學貫中外”的校訓精神，形成了“國際導向、外語共核、多元發展”的辦學特色，探索出一條“內涵發展，質量為先，中外合作，分類培養”的辦學路徑，精耕細作，砥礪前行，培養了一大批外語專業人才和復合型人才。他們活躍在各條戰線，為我國的外交事務、國際商貿、教學科研等各項建設作出了應有的貢獻。

經過七十三年的發展，學校現已發展成為一所以外國語言文學學科為主，文學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、哲學等協調發展的多科型外國語大學，具備了博士研究生教育、碩士研究生教育、本科教育、留學生教育等多形式、多層次的完備辦學體系，主辦了《外國語文》《英語研究》等有較高聲譽的學術期刊。學校已成為西南地區外語和涉外人才培養以及外國語言文化、對外經濟貿易、國際問題研究的重要基地。

進入新時代，“一帶一路”倡議、“構建人類命運共同體”和“中華文化‘走出去’”等國家戰略賦予了外國語大學新使命、新要求和新任務。隨著“六卓越一拔尖”計劃2.0（指卓越工程師、卓越醫生、卓越農林人才、卓越教師、卓越法治人才、卓越新聞傳播人才教育培養計劃2.0和基礎學科拔尖學生培養計劃2.0）和“雙萬”計劃（指實施一流專業建設，建設一萬個國家級一流本科專業點和一萬個省級一流本科專業點）的實施，“新工科、新農科、新醫科、新文科”建設（簡稱“四新”建設）成為國家高等教育的發展戰略。2021年，教育部發布《新文科研究與改革實踐項目指南》，設置了6個選題領域、22個選題方向，全面推進新文科建設研究和實踐，著力構建具有世界水平、中國特色的文科人才培養體系。為全面貫徹教育部等部委系列文件精神和全國新文科建設工作會議精神，加快文科教育創新發展，構建以育人育才為中心的文科發展新格局，重慶市率先在全國設立了“高水平新文科建設高校”項目。而四川外國語大學有幸成為重慶市首批“高水平新文科建設高校”項目三個入選高校之一。這就歷史性地賦予了我校探索新文科建設的責任與使命。

2020年11月3日，全國有關高校和專家齊聚中華文化重要發祥地山東，共商新時代文科教育發展大計，共話新時代文科人才培養，共同發布《新文科建設宣言》。這里，我想引用該宣言公示的五條共識來說明新文科建設的重要意義。一是提升綜合國力需要新文科。哲學社會科學發展水平反映著一個民族的思維能力、精神品格和文明素質，關系到社會的繁榮與和諧。二是堅定文化自信需要新文科。新時代，把握中華民族偉大復興的戰略全局，提升國家文化軟實力，促進文化大繁榮，增強國家綜合國力，新文科建設責無旁貸。為中華民族偉大復興注入強大的精神動力，新文科建設大有可為。三是培養時代新人需要新文科。面對世界百年未有之大變局，要在大國博弈競爭中贏得優勢與主動，實現中華民族復興大業，關鍵在人。為黨育人、為國育才是高校的職責所系。四是建設高等教育強國需要新文科。高等教育是興國強國的“戰略重器”，服務國家經濟社會高質量發展，根本上要求高等教育率先實現創新發展。文科占學科門類的三分之二，文科教育的振興關乎高等教育的振興，做強文科教育推動高教強國建設，加快實現教育現代化，新文科建設刻不容緩。五是文科教育融合發展需要新文科。新科技和產業革命浪潮奔騰而至，社會問題日益綜合化復雜化，應對新變化、解決復雜問題亟須跨學科專業的知識整合，推動融合發展是新文科建設的必然選擇。進一步打破學科專業壁壘，推動文科專業之間深度融通、文科與理工農醫交叉融合，融入現代信息技術賦能文科教育，實現自我的革故鼎新，新文科建設勢在必行。

新文科建設是文科的創新發展，目的是培養能適應新時代需要、能承擔新時代歷史使命的文科新人。川外作為重慶市首批“高水平新文科建設高校”項目三個入選高校之一，需要立足“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，準確把握新時代發展大勢、高等教育發展大勢和人才培養大勢，超前識變，積極應變，主動求變，以新文科理念為指引，謀劃新戰略，探索新路徑，深入思考學校發展的戰略定位、模式創新和條件保障，構建外國語大學創新發展新格局，努力培養一大批信仰堅定、外語綜合能力強，具有中國情懷、國際視野和國際治理能力的高素質復合型國際化人才。

基于上述認識，我們啟動了“四川外國語大學新文科建設系列”叢書編寫計劃。這套叢書將收錄文史哲、經管法、教育學和藝術學等多個學科專業領域的教材，以新文科理念為指導，嚴格篩選程序，嚴把質量關。在選擇出版書目的標準把握上，我們既注重能體現新文科的學科交叉融合精神的學術研究成果，又注重能反映新文科背景下外語專業院校特色人才培養的教材研發成果。我們希望通過叢書出版，積極推進學校新文科建設，積極提升學校學科內涵建設，同時也為學界同仁提供一個相互學習、溝通交流的平臺。

新文科教育教學改革是中國高等教育現代化的重要內容，是一項系統復雜的工作。客觀地講，這個系列目前還只是一個階段性的成果。盡管作者們已盡心盡力，但成果轉化的空間還很大。提出的一些路徑和結論是否完全可靠，還需要時間和實踐驗證。但無論如何，這是一個良好的開始，我相信以后我們會做得越來越好。

新文科建設系列叢書的出版計劃得到學校師生的積極響應，也得到了出版社領導的大力支持。在此，我謹向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意！當然，由于時間倉促，也囿于我們自身的學識和水平，書中肯定還有諸多不足之處，懇請方家批評指正。

2023年5月30日

寫于歌樂山下