第1版前言

以戰(zhàn)代練

2010年，我在上海大學(xué)指導(dǎo)了第一位碩士研究生——來(lái)自老撾的韓夢(mèng)蘭。剛指導(dǎo)她寫(xiě)碩士論文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)研究方法了解甚少，我一邊在辦公室給她講解研究方法，一邊從“經(jīng)管之家”一類(lèi)的論壇上購(gòu)買(mǎi)了SPSS/AMOS實(shí)操講解視頻，供她學(xué)習(xí)使用。盡管成本很高，但她非常用心，同時(shí)利用她在老撾等商會(huì)的關(guān)系收集了國(guó)際創(chuàng)業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)，最終其碩士論文的部分內(nèi)容在《管理科學(xué)》期刊上發(fā)表。

在韓夢(mèng)蘭以及隨后幾屆研究生的碩士論文答辯過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多研究生對(duì)研究方法一知半解，數(shù)據(jù)來(lái)源不清，方法操作也存在一些漏洞，部分論文“貢獻(xiàn)”了無(wú)效甚至可能有害的知識(shí)。在隨后指導(dǎo)研究生的過(guò)程中，我要求碩士、博士研究生在入學(xué)之前先學(xué)習(xí)陳曉萍、徐淑英、樊景立主編的《組織與管理研究的實(shí)證方法》，但一些研究生由于缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，很難領(lǐng)會(huì)書(shū)中的精妙，高山仰止之后，隨即束之高閣。

我反思自己在攻讀碩博期間學(xué)習(xí)管理研究方法的經(jīng)歷，感覺(jué)打牢基礎(chǔ)固然重要，但以目標(biāo)為導(dǎo)向整合各類(lèi)碎片化的知識(shí)，似乎也是一個(gè)辦法。因此，這明確了本書(shū)的三個(gè)特點(diǎn)。

（1）發(fā)表導(dǎo)向。我們非常認(rèn)同發(fā)表是研究的自然結(jié)果，而非刻意為之，但這個(gè)覺(jué)悟不應(yīng)強(qiáng)加給研究生或研究新手，畢竟，他們中的大多數(shù)必須通過(guò)發(fā)表“安身立命”。因此，本書(shū)弱化了對(duì)原理的介紹，詮釋研究方法的一般性步驟，將重點(diǎn)放在發(fā)表上，尤其是高質(zhì)量論文發(fā)表對(duì)研究設(shè)計(jì)和方法的要求與解決方案。每一部分盡力強(qiáng)調(diào)如何操作才更容易獲得“客戶(hù)”——匿名評(píng)閱人、領(lǐng)域主編、期刊主編的青睞。無(wú)疑，這很直接，但對(duì)很多研究新手而言，入門(mén)更快，代入感更強(qiáng)。

（2）跨越隱性知識(shí)的壁壘。知行合一的障礙之一是很多事物發(fā)展的規(guī)律都是隱性知識(shí)。這些知識(shí)之所以是隱性的，一個(gè)原因是“無(wú)法說(shuō)”，不能言傳身教，只可意會(huì)；另一個(gè)原因是“不愿說(shuō)”，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)就可能會(huì)引起他人的質(zhì)疑和誤解。對(duì)管理研究而言，也是如此。盡管?chē)?guó)內(nèi)外已有一些關(guān)于研究方法的書(shū)籍，但這些書(shū)很少或不愿涉及隱性知識(shí)，而諸多研究新手又很難復(fù)制這些科學(xué)的、完美的、高難度的顯性知識(shí)。逐漸地，完美成了完成的敵人，科學(xué)成了拖延的理由，精通研究方法成了遲遲不啟動(dòng)的借口。

一個(gè)簡(jiǎn)易、沖動(dòng)、不完美的開(kāi)始，要好過(guò)一個(gè)周密、理性、不落實(shí)的計(jì)劃。因此，我們?cè)跁?shū)中分享了很多“訣竅”（know-how），盡管很多研究老手都會(huì)使用這些訣竅，但他們很少在書(shū)中或其他渠道公開(kāi)說(shuō)明。這也是很多研究新手的痛點(diǎn)。由于本書(shū)的大部分內(nèi)容使用我們自己發(fā)表的論文作為案例，因此我們提供了在發(fā)表過(guò)程中遇到的困惑、糾結(jié)、權(quán)衡、選擇與事后的反省。這些訣竅并不是規(guī)律，但可以幫助研究新手跨越隱性知識(shí)的壁壘，減少試錯(cuò)的成本，最重要的是，暗示你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，因此無(wú)須等待萬(wàn)事俱備，而應(yīng)快速啟動(dòng)。

（3）與時(shí)俱進(jìn)。管理研究方法的更新可謂日新月異。以中介效應(yīng)的檢驗(yàn)為例，研究新手剛熟悉掌握Baron&Kenny（1986）的三步法，就開(kāi)始流行用Bootstrap檢驗(yàn)中介效應(yīng)了。2014年國(guó)際管理學(xué)會(huì)（Academy of Management，AOM）會(huì)議還設(shè)專(zhuān)場(chǎng)分享了中介效應(yīng)的最新檢驗(yàn)方法。統(tǒng)計(jì)軟件的使用也是如此，2003年以前，如果你會(huì)使用AMOS軟件包，那么你在國(guó)內(nèi)管理學(xué)研究領(lǐng)域就基本“無(wú)敵”了，無(wú)論是發(fā)表職稱(chēng)論文還是學(xué)位論文，加上AMOS四個(gè)字母都會(huì)顯得格調(diào)很高。十多年過(guò)去了，到了2013年，如果你不會(huì)使用Matlab、Stata、Mplus等軟件包，你都不好意思和學(xué)術(shù)社區(qū)的“鄰居”打招呼。

本書(shū)所有寫(xiě)作成員都主持過(guò)至少1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，并在國(guó)內(nèi)外高校普遍重視的UTD24、FT50、ABS4等期刊上發(fā)表過(guò)論文，長(zhǎng)期奮斗在“不發(fā)表就出局”（publish or perish）的第一線，有較強(qiáng)的研究設(shè)計(jì)能力。他們操作嫻熟，適應(yīng)速度很快，既是投稿人，也是審稿人，樂(lè)此不疲。本書(shū)介紹的方法和操作能夠應(yīng)對(duì)大部分期刊主編、匿名審稿人對(duì)方法適用性、前沿性的“挑釁”。不僅如此，我們也會(huì)不斷更新，并在隨后的版本中分享經(jīng)驗(yàn)，讓讀者在我們經(jīng)歷的痛苦中感受到幸運(yùn)、幸福、快樂(lè)與成長(zhǎng)。

管理研究方法在中國(guó)的普及

2003年冬天，我的師兄費(fèi)宇鵬教授坐著火車(chē)，風(fēng)塵仆仆地去了北京，買(mǎi)來(lái)了AMOS正版軟件和一本幾百頁(yè)的英文使用手冊(cè)。回到長(zhǎng)春，他鄭重地將AMOS軟件和英文使用手冊(cè)交給了即將讀研的我，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)、快速掌握，為師門(mén)團(tuán)隊(duì)提供方法支持。我捧著英文使用手冊(cè)，一時(shí)間手足無(wú)措，凝視著師兄炙熱的眼睛，側(cè)身遙望窗外的鵝毛大雪，百感交集……

當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)沒(méi)有介紹AMOS軟件的書(shū)籍，我窮盡了吉林大學(xué)圖書(shū)館和各類(lèi)書(shū)店，也只能在郭志剛編著的《社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析方法：SPSS軟件應(yīng)用》一書(shū)中，找到有關(guān)“路徑分析”等只言片語(yǔ)。我只好一邊熟悉軟件的操作，一邊學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)方法，一邊閱讀英文使用手冊(cè)與示例，一邊熟悉管理研究的實(shí)證范式……

雖有各種嘗試和努力，但進(jìn)度仍然較慢。直到突然有一天我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有兩位青年教授似乎使用過(guò)AMOS軟件，于是就發(fā)郵件問(wèn)詢(xún)，因?yàn)閾?dān)心人微言輕而被忽略、拒絕，所以我在郵件中不僅打著導(dǎo)師蔡莉教授的旗號(hào)，還寫(xiě)明“為了節(jié)省您的時(shí)間，您只需用對(duì)錯(cuò)告訴我以下對(duì)AMOS軟件操作的理解是否正確即可”。兩位青年教授都很快回復(fù)了郵件，實(shí)誠(chéng)地寫(xiě)下“對(duì)”或“錯(cuò)”，盡管簡(jiǎn)單，但仍為我打開(kāi)了AMOS軟件的大門(mén)。

因此機(jī)緣，之后我時(shí)而關(guān)注兩位給予我?guī)椭膶W(xué)者。兩位學(xué)者在各自研究領(lǐng)域披荊斬棘，異常耀眼，都獲得了國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授稱(chēng)號(hào)和復(fù)旦管理學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等：一位是清華大學(xué)蘇世民書(shū)院院長(zhǎng)薛瀾教授，另一位是同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)李垣教授。兩位學(xué)者除了都在長(zhǎng)春讀過(guò)書(shū)，還都給學(xué)生時(shí)代的我回過(guò)郵件。2018年4月，我受邀參加薛瀾教授在清華大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)并做報(bào)告，認(rèn)真地為15年前的往事向薛瀾教授致謝，也感慨（西方）管理研究方法在中國(guó)的普及之迅捷。

普及迅捷，不代表發(fā)展。時(shí)至今日，國(guó)內(nèi)管理研究仍在研究方法上對(duì)國(guó)外學(xué)者和規(guī)范亦步亦趨，時(shí)而東施效顰。國(guó)外有Organizational Research Methods等期刊鼓勵(lì)研究方法的發(fā)展，但國(guó)內(nèi)很少刊登研究方法領(lǐng)域的進(jìn)展。可喜的是，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)者開(kāi)始在研究方法上投入時(shí)間和精力，杜運(yùn)周教授和賈良定教授等引入及推廣的組態(tài)視角與定性比較分析（QCA）、馬慶國(guó)教授團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)的神經(jīng)管理學(xué)等，都為管理研究帶來(lái)了多樣的選擇和創(chuàng)新的希望。我們期待更多的學(xué)者、同人加入發(fā)展研究方法的社區(qū)，不僅為研究新手帶來(lái)高質(zhì)量發(fā)表之曙光，也為探索中國(guó)本土管理學(xué)理論提供更適合的方法支持。

理論與方法

風(fēng)清揚(yáng)是金庸小說(shuō)中劍術(shù)達(dá)到最高境界的高手之一，屬于華山派“劍宗”，熟習(xí)“獨(dú)孤九劍”，他武功蓋世、劍術(shù)通神，一直隱居華山山后。根據(jù)少林派方丈方證大師、武當(dāng)派掌門(mén)沖虛道長(zhǎng)與令狐沖密會(huì)所言，華山派原有“氣宗”“劍宗”兩派，兩宗火并之際，風(fēng)清揚(yáng)剛好在江南娶親，得訊之后趕回華山，“劍宗”好手已然傷亡殆盡，一敗涂地。否則，以風(fēng)清揚(yáng)劍法之精，倘若參與斗劍，“氣宗”無(wú)論如何不能占到上風(fēng)。

錯(cuò)過(guò)“劍宗”“氣宗”對(duì)決，以致“劍宗”落敗，風(fēng)清揚(yáng)深感愧疚，隨后心灰意冷，隱居思過(guò)崖，立誓從此不再涉足江湖之爭(zhēng)。后來(lái)，風(fēng)清揚(yáng)在思過(guò)崖遇到令狐沖，恰逢令狐沖與田伯光斗劍屢敗，于是以“獨(dú)孤九劍”加以點(diǎn)撥，見(jiàn)令狐沖生性灑脫，不似“氣宗”之徒拘泥不化，將“獨(dú)孤九劍”盡傳之。

武俠小說(shuō)中的“氣宗”與“劍宗”之爭(zhēng)，猶如理論與方法之爭(zhēng)，是很多新手開(kāi)啟科研之路的困惑，也是導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生論文寫(xiě)作過(guò)程中的糾結(jié)之處。是先有理論后選擇方法，還是先掌握方法后據(jù)此構(gòu)建適合方法檢驗(yàn)的理論？我想，這其中的關(guān)鍵是新手或研究生的悟性。對(duì)理論有悟性者，當(dāng)從理論入手；對(duì)方法有悟性者，當(dāng)從方法入手。

無(wú)論理論還是方法，本質(zhì)上都是我們理解世界、理解自己的手段，是“致良知”的途徑。

合作與致謝

2012年，我慫恿同事范麗先博士為研究生開(kāi)設(shè)“組織與管理研究的實(shí)證方法”課程，她擁有統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位，也對(duì)教學(xué)飽含激情。在我的鼓勵(lì)下，范博士開(kāi)始獨(dú)立承擔(dān)這門(mén)課程，在課堂上講授SPSS、AMOS等軟件包的操作，一直到2015年。其間，我會(huì)在學(xué)期最后一堂課上分享工商管理研究，主要是有關(guān)發(fā)表文章的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2016年，我邀請(qǐng)幾位交流較多且精于方法的同事一起加入了這項(xiàng)“公益”事業(yè)，他們是馬君教授、趙紅丹副教授、劉婷副教授、王海花副教授、呂懷立副教授、厲杰副教授、婁祝坤助理教授，他們長(zhǎng)期指導(dǎo)各自研究生開(kāi)展實(shí)證研究。我們抱團(tuán)取暖，利用自己在研究方法上的長(zhǎng)項(xiàng)各承擔(dān)一次課。課程內(nèi)容既結(jié)合學(xué)生在實(shí)操過(guò)程中遇到的問(wèn)題，也盡可能反映主講教師各自研究進(jìn)展的快速迭代。三年過(guò)去了，我們決定將這些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)沉淀成書(shū)，為更多的研究新手提供啟發(fā)。因此，本書(shū)是諸位同人友誼的成果、合作的結(jié)晶。

初稿形成之后，主要由趙紅丹副教授負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、修繕等。他不僅擔(dān)任主管科研與研究生工作的系主任一職，也很有激情地致力于提高研究新手的方法論水平，并在FT50等知名期刊上發(fā)表過(guò)大量論文，經(jīng)驗(yàn)豐富。我至今記得他在我的辦公室里向我傳授Process、Mplus等在檢驗(yàn)被調(diào)節(jié)的中介及被中介的調(diào)節(jié)模型方面優(yōu)劣異同的情景，誠(chéng)懇且熱情。他為本書(shū)付出了大量的心血，在此特別致謝。

除了教師，很多研究生也為本書(shū)做出了貢獻(xiàn)，博士生陳穎穎、陶奕達(dá)和碩士生劉婷等都將最新的學(xué)術(shù)成果、經(jīng)驗(yàn)體悟分享到了本書(shū)中。此外，他們也是本書(shū)最早的讀者與評(píng)閱人。

與機(jī)械工業(yè)出版社的吳亞軍編輯合作的《翻盤(pán)》《創(chuàng)業(yè)研究經(jīng)典文獻(xiàn)述評(píng)》這兩本書(shū)，給我留下了深刻的印象。《翻盤(pán)》一書(shū)不僅得到了央視等媒體的廣泛傳播，也在創(chuàng)業(yè)者圈子里獲得了很好的反響，一度在京東等熱賣(mài)榜排名第一。我和他談了想要出版一部關(guān)于管理研究方法的書(shū)之后，他立刻響應(yīng)，并借用他的人脈為本書(shū)初稿提供了幾百條修改建議，讓我不僅錯(cuò)愕，也很懊悔，當(dāng)然，更加開(kāi)心。

在此，我們對(duì)這些熱心人士的意見(jiàn)、鼓勵(lì)和建議表示真誠(chéng)的感謝，他們（按姓氏筆畫(huà)排序）是：

丁桂鳳 河南大學(xué)

丁海方 浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

于春杰 臨沂大學(xué)

于洪彥 中山大學(xué)

萬(wàn)興 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

衛(wèi)旭華 蘭州大學(xué)

馬鐵駒 華東理工大學(xué)

馬俊 貴州大學(xué)

馬亮 蘭州理工大學(xué)

馬鴻佳 吉林大學(xué)

馬靜 溫州肯恩大學(xué)

井潤(rùn)田 上海交通大學(xué)

毛基業(yè) 中國(guó)人民大學(xué)

王少飛 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

王永貴 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

王玉晶 哈爾濱工程大學(xué)

王成岐 英國(guó)諾丁漢大學(xué)

王帆 中山大學(xué)

王青 英國(guó)華威大學(xué)

王凱 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

王京安 電子科技大學(xué)中山學(xué)院

王治海 新疆大學(xué)

王玲 中國(guó)政法大學(xué)

王硯波 新加坡國(guó)立大學(xué)

王振源 華東師范大學(xué)

王濤 日本京都大學(xué)

王娟 南京郵電大學(xué)

王能民 西安交通大學(xué)

王婉 中國(guó)海洋大學(xué)

王新華 武漢輕工大學(xué)

王新春 美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)

韋荷琳 廣西大學(xué)

云紹輝 九江學(xué)院

尹奎 北京科技大學(xué)

尹萌 蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)

鄧子梁 中國(guó)人民大學(xué)

石維磊 長(zhǎng)江商學(xué)院

卡茜燕 浙江大學(xué)

葉文平 暨南大學(xué)

葉桂平 澳門(mén)城市大學(xué)

田新民 上海交通大學(xué)

代文彬 天津科技大學(xué)

白建磊 山東工商學(xué)院

白勝 西南政法大學(xué)

邢小強(qiáng) 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

邢戈 聊城大學(xué)

畢可新 哈爾濱工程大學(xué)

朱方偉 大連理工大學(xué)

朱仁宏 中山大學(xué)

朱傳書(shū) 重慶城市職業(yè)學(xué)院

朱旭峰 清華大學(xué)

朱慶華 上海交通大學(xué)

朱秀梅 吉林大學(xué)

朱沆 中山大學(xué)

朱陳陳 宿州學(xué)院

朱桂龍 華南理工大學(xué)

朱曦濟(jì) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

喬輝 武漢工程大學(xué)

任俊義 煙臺(tái)大學(xué)

任勝鋼 中南大學(xué)

鄔愛(ài)其 浙江大學(xué)

莊永耀 昆明理工大學(xué)

劉軍 中國(guó)人民大學(xué)

劉志迎 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

劉麗剛 內(nèi)江師范學(xué)院

劉俊華 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)

劉潤(rùn)剛 常州大學(xué)

劉景江 浙江大學(xué)

劉靜巖 暨南大學(xué)

閆春 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)

關(guān)浩光 中歐國(guó)際工商學(xué)院

湯津彤 美國(guó)圣路易斯大學(xué)

戎珂 清華大學(xué)

許長(zhǎng)勇 河北工業(yè)大學(xué)

許濤 同濟(jì)大學(xué)

阮永平 華東理工大學(xué)

孫戈兵 新疆大學(xué)

孫靈希 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

孫金云 復(fù)旦大學(xué)

孫海榮 西北政法大學(xué)

孫慧 新疆大學(xué)

買(mǎi)憶媛 華中科技大學(xué)

汪旭輝 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

蘇中鋒 西安交通大學(xué)

蘇勇 復(fù)旦大學(xué)

蘇靖 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院

杜興艷 福建工程學(xué)

杜運(yùn)周 東南大學(xué)

杜萌 大連大學(xué)

李大元 中南大學(xué)

李乃文 遼寧工程技術(shù)大學(xué)

李允堯 湖南工商大學(xué)

李玉峰 上海海洋大學(xué)

李立威 北京聯(lián)合大學(xué)

李寧 清華大學(xué)

李亞琴 揚(yáng)州大學(xué)

李華晶 北京林業(yè)大學(xué)

李全升 西安交通大學(xué)

李仲飛 南方科技大學(xué)

李紀(jì)珍 清華大學(xué)

李秀文 鹽城師范學(xué)院

李煒文 中山大學(xué)

李垣 上海交通大學(xué)

李哲鵬 加拿大約克大學(xué)

李曉婷 北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院

李峰 江南大學(xué)

李乾文 南京審計(jì)大學(xué)

李雪靈 吉林大學(xué)

李雪松 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)

余樂(lè)安 北京化工大學(xué)

楊松 美國(guó)阿肯色大學(xué)

楊學(xué)儒 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

楊俊 浙江大學(xué)

楊洋 哈爾濱工業(yè)大學(xué)

楊雋萍 浙江理工大學(xué)

吳小節(jié) 廣東工業(yè)大學(xué)

吳偉偉 哈爾濱工業(yè)大學(xué)

何雷 臨沂大學(xué)

余江 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

鄒波 哈爾濱工業(yè)大學(xué)

宋波 上海師范大學(xué)

張義明 河北工業(yè)大學(xué)

張書(shū)軍 中山大學(xué)

張立杰 新疆大學(xué)

張有道 蘭州交通大學(xué)

張陳健 英國(guó)巴斯大學(xué)

張勁松 中南民族大學(xué)

張志學(xué) 北京大學(xué)

張奔 華中科技大學(xué)

張曉妮 西北農(nóng)林科技大學(xué)

張錚 上海理工大學(xué)

張晶 河南科技大學(xué)

張楠 清華大學(xué)

張新安 上海交通大學(xué)

張璐 山東大學(xué)

張?chǎng)?河海大學(xué)

陳闖 廈門(mén)大學(xué)

陳凱華 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

陳其 美國(guó)得克薩斯基督教大學(xué)

陳振華 山東大學(xué)

陳海濤 吉林大學(xué)

陳娟藝 中山大學(xué)

陳寒松 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)

苗青 浙江大學(xué)

林嵩 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

易凌峰 華東師范大學(xué)

羅興武 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

羅瑞 中北大學(xué)

羅瑾璉 同濟(jì)大學(xué)

周長(zhǎng)輝 北京大學(xué)

周中允 同濟(jì)大學(xué)

周平 澳門(mén)城市大學(xué)

周欣悅 浙江大學(xué)

龐玉成 濱州醫(yī)學(xué)院

鄭海東 中國(guó)石油大學(xué)（華東）

房琳 商洛學(xué)院

孟亮 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

賀偉 南京大學(xué)

項(xiàng)國(guó)鵬 浙江工商大學(xué)

施俊琦 浙江大學(xué)

趙廣軍 山東管理學(xué)院

趙文紅 西安交通大學(xué)

趙曉琴 新疆大學(xué)

趙新元 中山大學(xué)

郝慶升 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)

段錦云 華東師范大學(xué)

侯勝田 北京中醫(yī)藥大學(xué)

俞薇 新加坡國(guó)立大學(xué)

姜忠輝 中國(guó)海洋大學(xué)

洪曄 天津科技大學(xué)

費(fèi)宇鵬 吉林大學(xué)

姚偉 天津科技大學(xué)

姚國(guó)榮 安徽師范大學(xué)

姚凱 復(fù)旦大學(xué)

秦文婷 青島大學(xué)

秦昕 中山大學(xué)

袁彥鵬 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院

賈良定 南京大學(xué)

賈建民 香港中文大學(xué)（深圳）經(jīng)管學(xué)院

賈建峰 東北大學(xué)

夏凡 法國(guó)雷恩高等商學(xué)院

夏天添 南昌理工學(xué)院

夏清華 武漢大學(xué)

顧元?jiǎng)?北京交通大學(xué)

倪文斌 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

徐鳳增 山東大學(xué)

徐光 哈爾濱師范大學(xué)

徐振亭 臨沂大學(xué)

徐雪嬌 吉林大學(xué)

徐德力 常州工學(xué)院

奚艷燕 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

郭桂梅 陜西師范大學(xué)

郭海 中國(guó)人民大學(xué)

郭韜 哈爾濱工程大學(xué)

唐子俊 江蘇理工學(xué)院

唐穎 嶺南師范學(xué)院

桑大偉 上海交通大學(xué)

黃旺明 汕頭大學(xué)

黃金鑫 廣西師范大學(xué)

黃敏學(xué) 武漢大學(xué)

黃嫚麗 華南理工大學(xué)

崔淼 大連理工大學(xué)

閻海峰 華東理工大學(xué)

梁正 清華大學(xué)

梁強(qiáng) 汕頭大學(xué)

宿慧爽 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)

蔣煒 上海交通大學(xué)

彭偉 常州大學(xué)

彭華濤 武漢理工大學(xué)

斯曉夫 浙江大學(xué)

董保寶 吉林大學(xué)

韓亦 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

韓煒 西南政法大學(xué)

程云喜 河南工業(yè)大學(xué)

程發(fā)新 江蘇大學(xué)

程名望 同濟(jì)大學(xué)

焦豪 北京師范大學(xué)

儲(chǔ)智鵬 寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院

謝富紀(jì) 上海交通大學(xué)

謝絢麗 北京大學(xué)

曾賽星 上海交通大學(xué)

靳慶魯 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

靳娟 北京郵電大學(xué)

蒲波 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

賴(lài)紅波 上海理工大學(xué)

路江涌 北京大學(xué)

竇軍生 浙江大學(xué)

蔡莉 吉林大學(xué)

藺楠 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

潘靜洲 天津大學(xué)

潘燕萍 深圳大學(xué)

鎮(zhèn)璐 上海大學(xué)

薛繼東 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)

穆鈺 東華大學(xué)

戴維奇 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

戴燕 合肥工業(yè)大學(xué)

魏江 浙江大學(xué)

還是那句話，一個(gè)簡(jiǎn)易、沖動(dòng)、不完美的開(kāi)始，要好過(guò)一個(gè)周密、理性、不落實(shí)的計(jì)劃。因此，盡管本書(shū)仍存在諸多局限，我們還是揚(yáng)帆起航。我們對(duì)存在的錯(cuò)誤和疏漏全權(quán)負(fù)責(zé)，期待讀者、同行及時(shí)反饋，我們將在隨后的版本中列示諸位的貢獻(xiàn)。

于曉宇

2019年8月

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