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第6章 高校教師隊伍的優化建設

一、高校教師職能的優化

(一)高校教師的職能與義務

關于高校教師的職能,傳統意義上更多是指教學職能。而現代意義上,高校教師職能一般可分為三大類:

第一,人才培養職能。從歷史意義上而言,大學從誕生之日起就把培養人才作為自己的根本任務。在當代,教育仍然是大學必須承擔的首要責任。

第二,科學研究職能。大學教師在履行好人才培養職責的同時,還要在自己的專業領域開展科學研究,包括科...

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