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13. 生命無第二次

活動形式:動作反應

適用學段:小學高年級

適用場地:團輔室

適用主題:生命教育

游戲規則:

(1)所有學生圍成一個圓圈,老師隨機選2人(A、B),A的手做射擊狀指向B并說“砰”。

(2)B做出受傷的動作(雙臂交叉放在胸前),B兩側的同學高舉雙手說“哇”。

(3)接下來,B的手做射擊狀指向另一個人并說“砰”,以此類推。

(4)如果有人沒有及時做出反應,則被淘汰,被淘汰者只能在外圍觀看其他人玩游戲。

(5)最后獲勝的學生可以享受老師提前準備的小零食,被淘汰的學生只能在一旁看著。

(6)總結。老師問被淘汰者“看著大家開心地玩游戲和吃零食,你有什么感想”,并根據大家的回答進行總結。

解析:有些學生受網絡游戲的影響,認為人死后還可以“復活”,對此老師要進行教育和給予正確的引導。

玩法變形:變換主題,作為新入學學生的破冰活動。

分享方向:這個游戲的分享方向可以是虛擬游戲與現實生活的區別,如生命的珍貴和生命不可重來。

我的教學感悟

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