- 團體心理游戲256例
- 洪潔州 夏敏慧 李梓欣
- 335字
- 2023-03-20 19:30:50
1. 對掌推起
活動形式:身體觸碰
適用學段:普遍適用
適用場地:團體輔導室(以下簡稱團輔室)或空曠場地
適用主題:親子關系、人際關系、環境適應、校園欺凌、升學準備
游戲規則:
(1)老師將學生分成2人(A、B)1組,每組學生面對面站立。
(2)A的手掌與B的手掌相對,2人用手掌相互推對方。
(3)老師提前告訴A,在B不注意的情況下突然收回自己的力氣,之后2人互換角色。
(4)總結。老師問學生“當對方把力氣收回時,你感覺如何”并根據大家的回答進行總結。
解析:這個游戲可以幫助學生感受關系沖突和壓力,并學會如何處理這種沖突。
玩法變形:增加游戲規則,如誰的腳先離開原來站立的位置誰就輸。
分享方向:當我們與他人發生矛盾時,如果雙方都不讓步,矛盾就會激化,最后可能導致不好的結果發生。
我的教學感悟