我的媽媽在四年級時和我們家對面那條街的一戶人家發生過一點矛盾，無非就是生意上的事情，他們砍價太厲害，媽媽不愿意賣，就這樣吵了起來。

他們家有三個孩子，兩個姐姐，一個弟弟。我和他們家老二，小怡，是同一屆的學生。

初中開學第一天，我就被找麻煩了。

原因是一位男同學走過來問我：知道小怡的父親叫什么嗎？

我沒怎么在意，隨口就告訴他了，誰知他轉頭就跑去告訴小怡我直呼她父親的名字。

挺離譜的，小怡沖過來質問我，我回答:“對啊，我說的，怎么了，不是他要問嗎？”說著，我指了指跟在她身后的男生。

小怡回頭看了眼那個男生，那個男生連忙擺手，否認了他問過我，而小怡其實也沒那么在乎男生到底有沒有問，她只是想找個借口，發泄自己的不滿罷了。

我中午回家和媽媽說了這件事，我的到的回應是：小孩子間玩耍而已，很正常。

小怡是一名體育生，從小學就是，她說體育是她的夢想。她是個很厲害的女孩子，被欺負了會反擊回去，而我不會，我不能輕易和別人起沖突，因為那樣老師會叫家長去學校，而我的媽媽是絕對不會去的。

雨天里沒有傘這件事，盡管過去了很久，但對我的影響依舊很大，我知道我的身后空無一人，要獨自走進雨里了。

曹老師，我們的班主任。她是從附近的鄉里調過來的，第一年就是帶我這一屆，一開始她很民主，讓我們自己選班干。

我失去了站起來參與競選的勇氣，因為小怡是第一個站起來的，她成功當選了班長，我也下決心要當一個小透明，盡量不和小怡有交集。

但是怎么可能呢？我不想有交集，小怡想啊，故事從這里拉開序幕。

她迅速和幾個班干玩成一片，總是借著催收作業，在言語間挑刺，都沒有到規定要交作業的時間啊，我說讓她先收別人的，她置之不理，因為別人也沒寫完。

某個周日的晚自習，我確實忘了那天要交語文練習冊，也就沒寫。

很巧合，那天小怡說自己幫語文課代表收作業，很多人都忘了寫，她直接跳過去，把寫了的收掉，很快就收到了我這里。

我說讓她先收后面的，她當然不會同意，讓我站了起來，她從桌上拿過我的練習冊，翻了翻，隨意的把練習冊扔到了我的桌上。

我覺得有些委屈，但是沒說什么，就坐下了，我以為事情到這里結束了，這時，小怡突然回頭，質問我，誰讓我坐下的，我冷靜的反問：其他人不都是坐著補作業的嗎？

小怡瞇了瞇眼，掃視全班，喊到：所有沒寫完的都站起來！

突然間，她失去了繼續收作業的興趣，指揮著身邊的某位同學去把沒收完的作業收了，交不上來的都站起來。

班上陸陸續續站起來很多人，小怡只盯著我，她問我說“怎么樣才能讓你按時交作業？”

這似乎是個無解的題，她總是提前很多時間叫課代表收作業。

我沒有回答，因為我覺得這種無聊的問題沒必要回答。

小怡湊到了我面前，這是我第一次和她如此近距離的接觸，我突然覺得，她性格雖然不好，但皮膚是真的好，長得也好看。

她見我神游天外，生氣極了，她說從來沒有人在她問話的時候走神。

小怡轉身坐在我前面的位置，盯著我，似乎在思考怎樣才能讓我記住教訓。

沒有讓我等很久，她重新站了起來，說：“既然不在乎，那就不要怪我。”

她讓沒交作業的人都站在講臺上，人很多，講臺都快擠不下了，四十幾個人的班級只有十個左右的人還坐在座位上。

我們站了一個晚上，不知道有什么意義，作業是那天晚上回家補的。

這只是可以講述的最初級的情節，因為我的沉默，我的不反抗，讓她覺得像是一拳打在了棉花上，無處發泄，又更加憤怒。

很多電視劇里不幸的情節，都是從生活中找到的靈感和樣本，我想我就是那個不幸的樣本。

初二下學期的一件事，讓她改變了對我的態度。

某天的第八節自習課，小怡從衛生間回來，找不到她桌兜里的錢了，說是丟了幾百塊錢，一定要找到。

小怡到處搜東西沒有結果，被開學時就陷害我的那個男同學暗示說是我拿了，就又有了一些不能寫的情節。

之后，我的媽媽知道了這件事，本來是很憤怒的沖去小怡的家里，可是很快我的媽媽就很平靜的回來了。

媽媽說，小怡家里只有小怡一個人，小怡見她沖進來，很冷靜的和她說了事情的經過，所以我的媽媽也冷靜了下來，和小怡分析了事情。

后來小怡沒有在針對我了，可是我覺的我真的失去我的傘了，那些不能寫的情節讓我陷入了很深又很長久的難過。

但事情總有好的一面，我也會遇見很多人。