序2/做衣服上有泥，眼里有光的孩子

“在我們學校，有這樣一個課堂，它沒有教室，草地、公園、田野便是我們的教室；它沒有書本，花、草、樹、木、蟲、鳥、魚便是我們的課本；它沒有作業，用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用手觸摸便是我們的作業。”2019年的世界地球日，長沙市實驗小學自然學堂的學生代表在升旗儀式上呼吁全校同學走進自然，這是1601班張藝萱的開場白。

在目前國內自然教育行業發展中，校園踐行自然觀察、自然農耕等主題的不少，但以可持續發展教育為核心，開展以體驗、探索、分享為能力目標的項目式學習的自然教育組織不多。湖湘自然成立伊始，立志要走到孩子身邊，堅守自然陪伴——我們決心，盡可能陪伴一個孩子3年的時間，頻率不用很高，每周一次或半個月一次都可以，每次不用很久，一小時或者一天都可以，我們要分享孩子們對自然的好奇，陪伴孩子們自主探索，懷著感恩和敬畏，保持對自然的驚奇之心。

每周一節綜合實踐活動課，從二年級到五年級，我們有幸陪伴了長沙市實驗小學2016級6個班近300位孩子4年的自然時光。從五感自然體驗開始，孩子們在校園里找到了各種秘密花園，并做出了自己的“自然之書”；到二十四節氣自然筆記，跟著節氣閱讀真實的自然，孩子們在學校官方微信平臺上開設了“節氣教室”專欄，收到許多未曾謀面的學生和家長的感謝；后來又花半學期時間做了自然感官裝置，帶同學們體驗，今年受校長委托，孩子們已在積極構建學校的自然解說系統。北校區教學樓頂的花園終于也完工了，孩子們就在自然學堂學會了堆肥，期待著一起去建造屋頂花園。

在45分鐘之內實現自然陪伴是很難的，有時候利用一節課很難去真正拜訪自然。在戶外時的風險管理是我們的頭等大事，教室里孩子們討論的聲音太大會被隔壁班吐槽，在戶外時遇到任何一個動物都需要先小心辨認是否有危險，有的家長反饋希望自然教育就是帶孩子認識更多的自然物，有的家長反饋綜合實踐活動課有“難以完成”的戶外實踐作業。

但每一份自然陪伴都是有意義的，我們支持每一個獨立而完整的生命的成長。2019年秋天，我收到了一位媽媽的“吐槽”：“我崽哦！每天中午回來帶個柚子，晚上回來帶個柚子，窗臺擺一長排，一邊說著擺不下了，一邊下次回來又帶一個。干巴巴的柚子擺在陽臺上丑死了，又怕長霉。”可能這是家長養育小孩時經常遇到的沖突吧——孩子們的寶貝，總是特別不符合成年人的標準。“問她為什么老帶柚子回來，說是小區里的柚子樹掉落的，她總是忍不住想要撿，只好挑一個最喜歡的帶回來。我要帶小崽出不了門，她每天中午都是自己去學校，聽說她都要繞道走小區最遠的路去學校，今天看這棵小樹有沒有長高，明天看那朵花結了什么果。我也管不了了，讓她去吧，只要下午上課別遲到就好，聽說她還帶了一群孩子這樣走……”這已經是滿滿的幸福和驕傲了，小朋友已經成為一位具有自主觀察、獨立思考、協作領導能力的社群意見領袖。

在自然滋養孩子們童年的同時，我們也被孩子和自然深深地滋養著。我們經常收到孩子們送給我們的禮物，用酸奶盒做花瓶的金絲桃花，用疊成愛心的紙包著的櫻花花瓣，被園丁剪掉的杜鵑的枝條，一朵盛開的梔子花，一個蝴蝶的翅膀，一片特別漂亮的樹葉，一個用樹枝做的小人（說長得像老師）……社區綠地圖課上，孩子們強烈推薦“八方山的賞花小徑”是我上課前的秘密花園，因此還吃到了不少春夏時節的野果。

在自然里充分玩耍過的孩子們都十分快樂，這種快樂是懷著感恩、敬畏之心的，是充滿接納和擔當的。在小區里孩子們帶著弟弟妹妹們走進自然，玩各種課堂上玩過的游戲，給他們解說各種課堂上認識的自然；世界地球日孩子們主動申請在國旗下演講倡導大家守護自然；勁草嘉年華上孩子們和國內生物多樣性保護組織的資深專家一起向全社會分享孩子眼中的自然之美；

長沙市實驗小學60周年校慶上孩子們用18個自然裝置邀請所有的校友們感受校園的自然……

這其中不是沒有眼淚的，當孩子在課上摔傷了胳膊，當孩子們把顏料撒在了地上被書記批評了，當孩子不被家長支持，但孩子舉著石膏臂笑著說沒事，當孩子擦干眼淚將裝置搬到樓梯底下繼續刷顏料，當孩子們在第二學期繼續提出新的創意設計圖，這些眼淚，都變成了珍珠。上學期的自然感官裝置我有“特權”抽了好幾個盲盒，直到過年的時候我才發現盲盒上的秘密——他們在美術課上設計了一個自然精靈，每個盲盒的角落里有穿著不同衣服做著不同動作的精靈。

感謝長沙市實驗小學自然學堂的講師團——烏冬、星星、白菜、辣椒、葉子，感謝一直陪伴和支持自然學堂的2016級老師們和科學組的所有老師們，感謝信任我們連續4年外聘自然講師的校領導班子，感謝在課程實施中給予支持的遠大工程師們、飄峰一所自然學校的老師們，感謝支持湖湘自然堅持走進學校的SEE瀟湘中心和所有采購服務的學校，感謝每一位孩子家長的陪伴！

借用一句家長的話，以鼓勵所有走進學校開展自然教育的伙伴們，鼓勵所有扎根湖湘本土，堅守自然陪伴的伙伴們：“我希望我的孩子每天回家時，衣服上有泥，眼里有光！”

感謝支持出版的湖南科學技術出版社的編輯老師們，愿本書能陪伴更多的孩子，在自然中自由快樂地成長！

長沙市湖湘自然科普中心理事長