作者簡介

胡仁東，男，漢族，1968年出生，四川廣安人，江蘇師范大學教授，教育學博士，安徽師范大學兼職博士生導師。全國第二屆教育碩士優秀導師，江蘇省第四期“333工程”第三層次培養對象。主要從事高等教育學基本理論、高等教育管理及基礎教育研究。主持國家社科基金項目（教育學）、教育部人文社會科學研究項目等6項。已出版專著3部，發表學術論文近60篇。研究成果獲江蘇省哲學社會科學成果獎二等獎2項、三等獎1項。