02　展示具體表現(xiàn)

在明確獨(dú)立自主的定義后，你現(xiàn)在需要讓學(xué)生們知道獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者到底是什么樣的。如果他們不知道，那他們很難成為獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者。你可以使用下面3個(gè)技巧讓學(xué)生明白什么是獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者：

● 在黑板上劃出一塊展示區(qū)，把課分成5個(gè)部分：開課、集體討論、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、結(jié)課。你可以通過圖像、圖表、清單等形式，向?qū)W生明確說明在不同情景下獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。

● 做一份講義，寫明獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者會(huì)如何處理課堂上的常見問題。比如：做不出題時(shí)怎么辦，不確定下一步該做什么時(shí)怎么辦，收到教師的反饋后怎么辦等。把講義復(fù)印，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一份，帶著學(xué)生過一遍，讓他們把講義貼在教材的封面上，供本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)參考。

● 如果你感覺學(xué)生的依賴性很強(qiáng)，那你就得給他們直接演示獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者會(huì)有哪些行動(dòng)。這樣他們可以獲得更直觀的感受，然后進(jìn)行效仿。