第2節　關鍵詞串聯回憶復習法

復習，是一件高度個人化的事情，最適合自己的復習方法就是最好的方法。當然，大家也不要在復習時總想著標新立異，進而刻意地嘗試某些聽上去很獨特、很“神”的方法。下面要介紹我一直用的“樸實無華”的“關鍵詞串聯回憶復習法”。

基于課堂筆記，同學們還可以拿出一張白紙，進行以各個關鍵詞為線索的復習。做法很簡單：

第一步，一張白紙對應一個知識模塊，在紙上寫下所有這個模塊里的知識點關鍵詞。

第二步，逐一對照關鍵詞，在不翻教科書、不回看作業的情況下，盡可能多地回憶起與一個關鍵詞相關的知識點，越多、越詳細，越好。延伸回憶的具體做法很靈活，大家既可以把所有串聯的知識點在關鍵詞旁寫出來，也可以僅是在大腦中默想哦！

以“空間與圖形”（下圖）這個數學學習模塊為例：從這個關鍵詞就能延伸出一整個“知識矩陣”。有哪些知識點能被“串”起來一起復習呢？比如，我們可以先做第一級的延伸，劃分出“平面圖形”和“立體圖形”這兩塊重要的知識點。接著做第二級延伸，把“平面圖形”和“立體圖形”分別作為一個新的“關鍵詞”，繼續拓展。比如，圍繞“平面圖形”，我們可以串聯復習與正方形、長方形、三角形、平行四邊形、梯形和圓形相關的知識，包括它們各自的周長和面積公式；而圍繞“立體圖形”，我們可以串聯復習正方體、長方體、圓柱、圓錐的表面積和體積公式。

“空間與圖形”數學學習模塊