我慢悠悠地走著，把板凳放回它該在的地方，然后才出發去食堂。

這次期中考試表彰大會的結束時間恰好晚放學幾分鐘，所以同學們把各自的板凳放回教室，都去食堂了。對于我這個姍姍來遲的同學，自然也只能排在隊伍最后面。

沒有辦法，我只好找一個便捷迅速的方法。我繞過長長的隊伍，從側面觀察有沒有認識的同學。我發現我來的實在是太晚了，我的同學不是吃完了，就是正在吃飯。我猜測：“可能又是班里哪個大聰明，在前往食堂時跑了起來，導致我們整個班前往食堂時都跑起來了。所以我們班同學打飯早一些……”

我心里很是無語，我看到剛才和我一起幫老師搬板凳的人也排在隊伍的最后面，心里有些許安慰。但我仔細一看，這些人中好像沒有師楠溪？我有些好奇，他是不是沒來吃飯？我的目光也從隊伍的最后向前方尋找他的身影。當我發現他時，我才發現他居然排在前面！

我突然覺得整個人都不好了，我為了避開師楠溪，結果要么插隊成功，要么排在最后面。師楠溪卻還是來煩我，并且還插隊成功了！

我看那么長的隊，也沒有認識的人，就只能請師楠溪幫幫我了。但我依然緊張，就這樣盯著他的背影，站在那里猶豫不決。這時他回頭了，看到我這樣緊張。他朝我勾勾手指，示意我過去。

我走向他，問他：“我能插個隊嗎？”師楠溪點點頭，然后向后靠一點。我回頭盯著他，看著他一直盯著我。我感覺怪怪的，但又猜不透他在想什么。這時我才發現師楠溪嘴角微微上揚，他在笑？他在笑什么？

師楠溪好像察覺到我的疑惑，對我說：“怎么樣？排隊排在最后面的感覺？”

我感覺奇怪，他就在笑這個？這有什么好笑的。但是他那種微笑，我明顯感覺有一種嘲諷的意味。我覺得師楠溪是好奇怪的一個人，既會緊張而不自然，又有時候過度自信，而且行為讓人捉摸不透。

我回答他：“排隊排最后沒什么感覺，你不也是插隊？”

我發覺師楠溪笑容變得燦爛起來，但那種嘲諷的感覺依然在。他說：“我可沒有插隊啊，你看見了嗎？你插隊，我可是親眼看見的?？峙聸]有我，你就打不了飯了?！?

我回答他：“就算沒有你，我排隊排久一點，也能打飯?！?

師楠溪的笑容終于停了下來，他問我：“真的嗎？”

我不明白他為什么問這個，就說：“當然是真的，不然呢？”

師楠溪這才從口袋里拿出兩張飯卡，說：“但是里面好像有一張是你的。”

我急忙把手伸進口袋，發現飯卡不見了。

師楠溪把其中一張遞給我，我接過來一看，上面果然寫著我的名字。我瞪了師楠溪一眼，對他捉弄我的行為感到不滿。

我生氣地問師楠溪：“為什么我的飯卡在你這里？”

師楠溪用手抵住下巴，假裝思考一下就回答：“我撿的。真的，別不信?！?

我真是無語，他接著說：“但你一頭霧水的樣子真的好好笑，本來想直接給你的，哈哈哈?！?

我瞥他一眼，對他說：“這一點也不好玩?！?

師楠溪搖搖頭，說：“這很好玩，不是嗎？我們每個人被生活所玩弄，然后成長到可以把握住生活。我們開始嘗試惡作劇，一場有趣的話劇，一些好玩的把戲。然后在結尾看著觀眾對我們的認可與驚訝，你會知道，這是怎樣的成就感！”

我對他真是越發不理解，說：“你這也叫把戲？呵呵?！?

師楠溪又笑起來著，說：“但你確實被耍了不是嗎？你無知的樣子真可笑，甚至有點可愛。我只是比喻一下，就像這次考試，就可以被稱為一場話劇。但其中扮演好的角色只有那么幾個，你也看到了，很多人都羨慕我們這樣的角色。”

我想起他以前那樣緊張，現在又那么健談，真覺得他奇怪而離譜。這時師楠溪從口袋里拿出一個口罩，對我說：“想看魔術嗎？很多人覺得它很神奇?！睅熼咀】谡值囊贿?，然后用手指去折。

我大概明白他想干嘛了，我之前刷到過這個視頻，而且還有教程。就是大概拿手指遮擋住口罩不同的位置，從觀眾的視角看，就像是口罩被撕開，然后又完美復原一樣。

我對他說：“我刷到過這個視頻，你別弄了?！?

師楠溪點點頭，說：“好吧，既然你知道，我就不展示它了。”

我打到飯后，獨自找個人少的地方吃完飯就回班了。班級前有一顆樹，我也不知道是什么樹，但是它孤零零的。思揚趴在課桌上睡著了，而我呆坐在座位上看著它，感覺它一定很無聊。就像有時候，我不能和思揚這些朋友在一起時，只能獨自玩手機一樣。刷視頻玩游戲好像帶來了樂趣，卻依舊沒有辦法排解我們內心的孤獨和寂寞，反而加深了這種感覺。

我想那棵樹恐怕也是有這種感覺吧，它周圍沒有自己的同類，它只能擁有它自己的玩法。

我看著思揚熟睡的樣子，覺得很幸運，還好我有你這樣的朋友??！不然，我也一定會覺得沒有同類，我也一定會一直孤獨寂寞。