下課鈴終于響了，思揚扯住我的手，拉著我出去玩。校園里的樂趣有很多，其中最浪費時間的就是幾個好友結伴，然后出去邊說話邊亂溜達，不知不覺上課鈴就響了。

我們像往常一樣，但出去時，又遇到了上次那個小個子男生。他問我：“這次你記住了嗎？”

思揚問他：“你要淼淼QQ干嘛？”

他笑著撓撓頭，說：“不干嘛，真的，就是想加個QQ。”

思揚看了看我，我搖搖頭，警惕地對小個子男生說：“沒有QQ。”

小個子男生貌似很驚訝，他說：“怎么可能沒有呢？畢竟……”

他還沒說完，思揚就打斷了他的話。思揚說：“沒有就是沒有！沒什么原因，你聽不懂嗎？”

小個子男生知道自己應該拿不到QQ了，于是有點垂頭喪氣地走了。

我心想思揚真是我的好朋友，居然還幫我解局。我正想道謝，沒想到思揚卻對我說：“哈哈，不用謝。”

我問她：“你怎么知道我要謝你？”

思揚笑嘻嘻地說：“哎呀，這幾天我還看不出來嘛，你對那個師楠溪的意思，他對你應該也有意思。我都這樣幫你解決其余的麻煩了，你還不謝我嘛？淼淼。”

我頓時無語，我對師楠溪有意思？有意思我之前會躲著他？

我對思揚說：“不是因為這個，我不喜歡師楠溪，也和他不熟。我確實想感謝你，因為你幫我解決了麻煩。但是，我真的不認識師楠溪。”

思揚更開心了，她一邊撩著自己的頭發說，一邊笑著說：“不認識？哈哈，淼淼，不認識可以去認識認識啊。我都點破了，你倆之間的好感。”

我剛想辯解，思揚卻接著說：“要是不認識，他會幫你插隊嗎？淼淼。”

我一下愣在原地，問思揚：“思揚，你怎么知道的？”

思揚笑了笑，說：“當然是之前看到的呀，你在插隊的時候，我恰好坐在另一旁吃飯。可是呀，某人和師楠溪聊的不亦樂乎，根本沒注意到我！”

我伸手想打思揚一下，她閃身跑開。就這樣，她在前面跑，我在后面追。我對她的背影喊：“思揚，你怎么能這樣？”

她扭頭對我說：“我什么也沒干啊，淼淼，這可是事實啊！”

我就這樣一直追著她，直到上課也沒打到她一下。這一刻我很快樂，朋友間的樂趣不過如此吧。

這節上的是班主任的課，也就是乏味的數學。我雖然認真地聽，但依舊很暈，一節課這么就過去了。下課后，我拿著水杯，起身去接水。

我接完水后，就往自己座位走，卻看見王佳往我的座位走來。我心里疑惑，王佳雖然是我的好朋友，但其實平時交集不多。哎這，她找我干嘛呢？

我剛坐下，王佳就遞給我一張折的很整齊的紙。我看了眼王佳，發現王佳在笑。當時我就疑惑，這里面該不會有惡作劇吧？

我看到王佳既不說話，也不走，就站在那里傻笑。我就覺得奇怪，看了眼思揚。本來沒什么，但思揚看到我手中折的整整齊齊的紙條也笑起來。

我心中更加不安且疑惑，這該不會是她們幾個人商量好整我吧？但她們明顯不是這樣的人啊？而且從來沒整過我，該不會突然幾個人一商量，就這么對我吧？

我小心翼翼地打開紙條，并沒有著急去看，而是先從字跡開始辨認，看看是誰寫的。然后我就發現我根本不認識這樣的字體，根本認不出是哪個同學寫的。

我只好去看內容，就這樣面無表情地看完它。我心里的評價是：“字體很工整，內容倒是奇怪，倒敘倒的時間長的過頭了，六段寫了約兩千字吧。而且奇怪的是，沒有署名。”

我很好奇我是怎么有耐心看完的，但是能寫出一千多字就離譜，

不會有誰那么無聊為了整別人去寫什么長篇大論吧？我想了一下，也就師楠溪可能，但我立馬否認了這個觀點。第一，他跟我不熟，沒必要這樣浪費時間。第二，他沒有給我寫這東西的動機。

我看完后，折起來還給王佳。王佳問我：“就不給寫回信？人家寫了那么長呢，淼淼。”

我對她說：“上面除了內容，一個人名也沒有，你怎么知道是給我的？而且我寫回信，你還給送回去？”

王佳笑著說：“但是那人點著你名，說要給你。而且學校不大，總有一天會遇到的。”

我問：“那人是誰？”

王佳回答說：“我不認識，但我下次見到的話，一定指給你看，淼淼。你當真不要啊？”

我漫不經心地說：“要是真的給我的話，我也會把它扔了。”

思揚這時才開口勸我：“要不留下來吧？說不定是……”

我打斷她，說：“說不定是惡作劇，不過既然是給我的，那就扔掉吧。”

王佳點點頭，說：“行吧。”說完，王佳向垃圾桶走去。

這時思揚對我說：“萬一不是惡作劇，是師楠溪為你寫的情書呢？”

我搖搖頭，嚴肅地對思揚說：“思揚，我都不認識他，他不可能為了我寫那么長的情書。而且你知道，我也不喜歡他。排除一切可能，只能是惡作劇了。”

思揚還想說什么，但看我那么嚴肅，就說：“但愿如你所想吧。”

當時我發自內心地認為這就是是個惡作劇，因為它出現的時機和方法都使它太像惡作劇了。

即使后來知道，這確實出自師楠溪，我依然把它當作惡作劇，只不過是來自師楠溪的惡作劇罷了。