我無精打采地坐在座位上，等待著上早自習。思揚仿佛看出我的心事，便問我：“你媽又說你了，因為你考得還是那么差？”

我點點頭，我不怕成績差，只怕努力沒用，更害怕家長與老師的失望。即使我自己已經習慣這種感覺，可是我依舊害怕家長與老師的失望。那種感覺，就像你做了什么錯事而無法彌補，內心無力而失落。

思揚安慰我：“沒關系啦，等那么一兩天，一切煩惱都會過去的，淼淼。”

我想思揚說得對，便沖她笑笑。氣氛很快歡快，我們倆聊得很投機，直到早自習鈴響起。

班主任湯虹推門而入，一進門就像往常考試成績下來后的第一堂她的課一樣，開始講成績考得怎么樣怎么樣。

我看著表，她總共講了十二分鐘，然后她又講起另一件事。也就是今天上午七點半，我們要到操場參加期中考試表彰大會。（這個據說每學期都有，表彰那些成績優異的學生。）我知道必然沒有我，所以對于我來說，這不過是看課外書的時間。

差不多到那個時間點，思揚搬起板凳，叫我快點。我也搬起板凳，順手從書包里掏出一本《飄》，然后急匆匆地跑出班級。（我也不知道為什么那么急，但這貌似是我們班的習俗，一旦有一個人突然跑起來，其他人就跟著模仿。）

我們先排好隊，然后前往操場。我坐在思揚后面，然后低頭翻起那本《飄》。故事的主角是一個叫斯嘉麗的女孩，發生在美國南北戰爭時期的故事。我看得很入迷，突然思揚推了我的胳膊一下，我很疑惑，看向她。

她小聲對我說：“淼淼，你看得好入迷啊！看，那是誰。”她用食指指指前方，我順著看過去，發現師楠溪站在張子涵旁邊，手里拿著獎狀和獎品。好吧，我想：“他還挺厲害的。”我對思揚說：“跟我有什么關系。”

思揚搖搖頭，笑著說：“現在沒有關系，以后不就有了嘛？淼淼。”

我沖她翻了個白眼，然后埋頭假裝看書，不再理她。等她不跟我說話，我才開始認真看書。我快看到結局的時候，這個期中考試表彰大會才結束。我們都搬起各自的板凳，大多有資格獲得獎品和獎狀的同學在炫耀。我問徐寧：“獎品是什么？”

她看向我說：“是臺燈，淼淼，你要看看嘛？”

我點點頭，她把獎狀和裝著臺燈的盒子一起遞給我。我大致地看了一下就還給徐寧了，我很羨慕她。

就在此時，我恰巧看到師楠溪朝這邊走來。我心里一驚，他不去自己班的隊伍，往這邊走干嘛？該不會想找事吧？

思揚好像還不知道我的想法，我對思揚說：“思揚，你先走吧，我去幫老師們搬凳子。”

思揚點點頭，另一只手接過我手里的板凳，對我說：“那我幫你搬你的凳子。淼淼，我先走了。”

我說：“謝謝。”我向老師們坐的地方跑去，希望能繞開師楠溪，但我沒想到他居然那么難纏。

他還是來到我身邊，搬起另一個凳子，笑著說：“也有人幫我搬凳子和東西，我就來幫別人做舉手之勞。”

我心想才怪，你走的方向明明就不對，你現在又繞回來，還舉手之勞？學生和老師基本都走了，只剩下幾個自愿幫忙搬凳子的學生和一些被迫搬凳子的學生。我剛邁出一步，師楠溪就故意擋在我面前。

我瞪他一眼，問他：“你想干嘛？”

師楠溪只是笑著回答：“我只是在走自己的路，不小心和你的路重疊了而已。你不能因為別人的小過失，就直接下定義。我可沒擋你的路啊，不是嗎？”說完，他又側著身子走路，用凳子擋住我的正前方。

我默不作聲，只能順著他的節奏走路。他接著說：“你剛才好像在看書？是嗎？”

我心里想關你什么事，但我回答他：“是，我的愛好。我喜歡看書。”

他接著問：“是什么書呢？”

我疑惑他怎么還得寸進尺了呢？我回答他：“《飄》，是米切爾寫的。”

他這才走開，不再嘗試不停地擋我的路。

我已明白師楠溪確實不會欺負我，但他很煩人。我故意走得很慢，不想再和他說話。