個(gè)人轉(zhuǎn)型和關(guān)系轉(zhuǎn)換

欣賞式探詢也可以應(yīng)用在教練、輔導(dǎo)甚至心理治療中。許多組織都在招聘、績(jī)效考核、新員工培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃中加入了欣賞式探詢。例如McDATA公司就設(shè)計(jì)并實(shí)施了一個(gè)基于欣賞式探詢的導(dǎo)師項(xiàng)目，已解決由于公司快速成長(zhǎng)而遇到的人力資源方面的挑戰(zhàn)。每位新員工在加入公司后的前幾個(gè)星期都會(huì)有一位導(dǎo)師請(qǐng)他吃飯，導(dǎo)師和新員工邊吃飯邊進(jìn)行雙向的欣賞式訪談。導(dǎo)師采訪新員工以了解他們對(duì)公司的積極的第一印象，以及他們的強(qiáng)項(xiàng)、希望和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想；新員工采訪導(dǎo)師以了解公司的核心文化和價(jià)值觀。隨著公司文化中最積極方面的加強(qiáng)和放大，新的關(guān)系就建立起來(lái)了。

事實(shí)上，在過(guò)去的十年里，通過(guò)大量的研討會(huì)、文章和書籍等形式教練和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展成為在應(yīng)用欣賞式探詢方面增長(zhǎng)最快的領(lǐng)域，尤其是《欣賞式教練》3和《欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力》4這兩本書都提供了實(shí)用的案例和工具。同樣，“欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程?”5是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和建立正向核心的論壇，它涉及獨(dú)特的強(qiáng)項(xiàng)、技能和才智。我們已經(jīng)用這些技能和其他一些技能給高管和經(jīng)理做一對(duì)一教練，幫助他們找到培養(yǎng)欣賞式文化的方法并發(fā)揮他人的長(zhǎng)處。

欣賞式探詢還可廣泛應(yīng)用于靈性發(fā)展、療愈不同群體之間的創(chuàng)傷、增進(jìn)人際關(guān)系等。例如神學(xué)家佩吉·格林用欣賞式探詢把同性戀者和福音派基督徒聚集到一起進(jìn)行對(duì)話。她這個(gè)大膽的項(xiàng)目“首先是和解”，為這些有嚴(yán)重分歧的人群之間的療愈和合作鋪平了道路。

在個(gè)人用途方面，欣賞式探詢可用于家庭聚會(huì)、周年紀(jì)念、退休、慶祝生日等活動(dòng)，例如：我們制作了錄像帶和寫有朋友及家人贈(zèng)言的剪貼簿，記錄他們?nèi)松忻恳粋€(gè)特殊的瞬間，以及他們的希望和夢(mèng)想。這些內(nèi)容頌揚(yáng)了人們的生活，也促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)。