- 認(rèn)知行為療法:會談技能與咨詢現(xiàn)場
- 郭召良
- 1411字
- 2022-05-09 14:15:28
1.5.2 咨詢現(xiàn)場
雪梅和往常一樣,提前了幾分鐘來到心理咨詢中心,在等候區(qū)稍作休息后,被心理咨詢中心助理領(lǐng)進(jìn)咨詢室。在同一間咨詢室,第三次見到咨詢師慧玲,雪梅就像見到了老朋友一樣,感到有些興奮。
坐定后,慧玲問雪梅:“和上次一樣,我們先要評估你最近一周的心境,你還記得怎么評定心境嗎?”
“我忘記得差不多了,說不好,”雪梅有些不好意思,尷尬地笑了笑。
“我們來復(fù)習(xí)一下評定心境的方法,”慧玲幫助雪梅回顧后,說:“今天還是請你評估一下這一周你體驗到的緊張情緒大概是多少分?”
“50分。”
“你給出了50分。你還記得上次的評分是多少嗎?”
“我不記得了。”
“讓我看一下記錄,”慧玲翻閱上次的咨詢記錄,看了看上次的評分說:“你上次給出的評分是50分。你覺得這周的緊張程度和上周的差不多嗎?”
“差不多,沒有變化。”
“那好,我把這個分?jǐn)?shù)記下來,”慧玲邊說邊寫下了雪梅的評估分?jǐn)?shù)。
就在慧玲與雪梅會談時,咨詢師依娜在隔壁咨詢室接待了一位名叫安福的27歲男性來訪者。安福是一家外貿(mào)公司的銷售員,被總公司派到華中地區(qū)的銷售分公司工作,負(fù)責(zé)開拓當(dāng)?shù)厥袌觥S捎阡N售業(yè)績不理想,總公司對此非常不滿意,經(jīng)常在會上批評該分公司員工工作不力。對此,安福感到壓力特別大,也很焦慮。
安福是第二次來到咨詢室,第一次來到咨詢室是在三天前。在開始環(huán)節(jié),依娜問安福:“最近一周你主要體驗到的情緒是什么?如果用一個情緒詞匯來描述,你會用什么詞匯呢?”
“心煩。”
“0分表示你一點(diǎn)都不心煩,100分表示你感到極度的心煩,對于上周心煩程度,你給出多少分呢?”
“我說不好,”安福猶豫地說,“60分、80分或者50分?”
“看起來你對評估分?jǐn)?shù)不確定,”依娜咨詢師說,“這樣,我們先確定情緒分值的含義,再評估你上周心煩的程度。”
安福點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。依娜接著說:“我想你過去也經(jīng)歷過一些煩心事。當(dāng)然,這些事情讓你感到心煩的程度不會是完全一樣的,對嗎?”安福點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“請你回憶一下過去發(fā)生的讓你感到心煩的事情。你邊回憶,我邊把這些事情記下來。”依娜看了看安福,然后拿出一張白紙,準(zhǔn)備在紙上記錄安福報告的事情。安福抬起頭,仰望著咨詢室的屋頂,回想過去體驗到的煩心事,過去的一樁樁、一件件的煩心事涌上心頭,他一口氣就想到了七件事。依娜記下了這些事。
依娜說:“現(xiàn)在請你按照心煩的程度對這七件事進(jìn)行排序,把心煩程度最低的排在前面,心煩程度最高的排在后面。排序的時候,請用數(shù)字順序,在心煩程度最小的事情旁邊寫‘1’,在心煩程度大一些的事情旁邊寫‘2’,以此類推。”
排序很快就結(jié)束了。安福給出心煩程度最高的事是“過去給女朋友電話、短信等各種方式聯(lián)系,對方都沒有回應(yīng)”。
依娜對安福說:“如果是這樣,我們可以將這件事評定為心煩程度100分。請你參考這個標(biāo)準(zhǔn),給其他六件事的心煩程度進(jìn)行評分。”不到兩分鐘,安福就對其他六件事進(jìn)行了評分。
看到安福寫好評分,依娜對安福說:“如果你把上周心煩程度和這七件煩心的事情相比,它的心煩程度排在哪個位置合適?”
安福說:“排第五。”
依娜問:“既然它排第五,你覺得上周的心煩程度給多少分合適呢?”
安福堅定地說:“80分。”
“很好,你對上周的心境進(jìn)行了評估,我們把評估結(jié)果記下來了。下周我們還要進(jìn)行類似的評估,我們需要把剛才這七件事的評估結(jié)果記錄下來,也許下次評估的時候用得著。”
安福和依娜在心境評估上耽誤了一些時間,在依娜著手搜集安福在生活中新發(fā)生的事情時,雪梅和慧玲已經(jīng)進(jìn)入今日會談的主要部分——議程討論。