學(xué)校中最混亂的地帶，莫過(guò)于午間的食堂。上午第四節(jié)課下課后，學(xué)生們像賽跑般地涌進(jìn)食堂。那模樣大有沖鋒敢死之勢(shì)著時(shí)候那里就是學(xué)校最熱鬧的地方。相反，中午的教室就顯得清凈許多。我不愿擠入那樣的熱鬧之中，索性也不去下樓吃飯。等教室人走的差不多后，從抽屜里拿出早上喜愛(ài)小賣部買的面包來(lái)，就著涼水吃完，便當(dāng)是午飯了。

不過(guò)教室里并非就我一人。白姍也是不下樓去食堂吃飯的。在教室中，也許是為了避免尷尬，我們彼此都選擇禮貌的無(wú)視對(duì)方存在。九月的午間，尚有有些悶熱的空氣中充滿了不自然的寂靜。好在這樣的局面維持不了多久，就被走廊上響起的拖鞋聲給打破。這位穿著拖鞋來(lái)上課的家伙是個(gè)有點(diǎn)怪異的人，，每天都穿著同一雙深藍(lán)色的拖鞋，挎著走形的書(shū)包來(lái)到教室。一上課便是趴在桌上呼呼大睡，下課鈴一響起立刻就精神抖擻地站起身走出教室。

有回來(lái)上課時(shí)，他不知怎么搞得身上竟傳出尿騷味來(lái)。班上的人斷定他定是吧尿撒在自己身上了。于是他們?yōu)樗鹆恕澳蚱俊边@么個(gè)綽號(hào)。當(dāng)?shù)诙煸缟铣孔x時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)走廊傳來(lái)熟悉的拖鞋聲時(shí)，有人向窗外大喊“今天你尿了沒(méi)”引得班上的人哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)“尿瓶”走進(jìn)門見(jiàn)所有人都對(duì)著他笑，竟也跟著格格傻笑。這之后他他身上的那股氣味就再也沒(méi)有消失過(guò)。

上午最后一節(jié)課下課鈴打響后，臺(tái)上的老師還未走出門，“尿瓶”就從座位上彈起低著頭俯著身，嘴里“嗷嗷”怪叫著沖向樓梯口。走廊上的人看見(jiàn)他這般模樣，也都笑著躲開(kāi)。他這人簡(jiǎn)直就像為逗人開(kāi)心而生似的。

十幾分鐘后，“尿瓶”便心滿意足的走上樓來(lái)，回到自己的位置上“咕咚咚”的大口喝水，連喝數(shù)口后在座位上歪坐下來(lái)，嘴里哼唱著小虎隊(duì)的《愛(ài)》。他有時(shí)也會(huì)哼著歌坐到與我鄰近的位子上來(lái)。我雖不像別人那樣反感他，卻也不想與他搭話。他說(shuō)什么我也就敷衍的“嗯”一聲，便將趴在桌上的上半身側(cè)過(guò)去面對(duì)著墻壁不再理他。

有時(shí)“尿瓶”也會(huì)蹲在白姍桌邊看她吃面包。大約是想從她那里得到塊嘗嘗。白姍見(jiàn)他蹲在那兒，便將自己的面包掰成兩半，把其中一塊連著包裝袋一塊給他。“尿瓶”見(jiàn)了如獲至寶，激動(dòng)接過(guò)那面包塞入自己嘴中，再將透明包裝袋從底部拎起把里面的碎屑也一股腦倒入嘴中。那樣夸張的神情當(dāng)真像在演什么美食廣告似的。

但在更多時(shí)候他都喜歡坐在其他人還未回來(lái)時(shí)的空座位上，哼著歌擺弄?jiǎng)e人放在課桌上的文具和課本，從這桌到那桌反復(fù)如此。他像是在著空蕩蕩的教室中不斷尋找什么，對(duì)此他臉上常常掛著疑惑的神情朝別的人看。但他并沒(méi)有因此得到答案卻反而惹出禍水來(lái)。

事情發(fā)生在校運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周的某天下午。我走進(jìn)位于四樓走廊盡頭的廁所。剛進(jìn)門，他們見(jiàn)我進(jìn)來(lái)立刻把手中的煙扔進(jìn)掛在墻上的小便池一塊走了出去。我走到靠窗的位置想要盡快完事出去，剛解開(kāi)褲帶，卻聽(tīng)見(jiàn)身后的隔間里傳出模糊的說(shuō)話聲。那聲音含糊不清卻有著莫名的節(jié)奏感。不像是在打電話，倒像是在搞說(shuō)唱。我輕輕拉了下那隔間的門發(fā)現(xiàn)門沒(méi)關(guān)，于是一把便將它拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)“尿瓶”坐倒在隔間的角落，一只腳伸進(jìn)便池的水中。他并未注意到門的打開(kāi)，只是一直盯著那只伸進(jìn)便池中的腳不斷念叨著。

“喂，你干嘛呢？”我皺著眉頭問(wèn)。

他似乎這才注意到我，抬頭朝我看來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他的左額頭破了大口子血順著他的臉流到下顎，一下下滴在他他的衣服上。

“這么搞的，這么多血。”我焦急起來(lái)。一手扶著隔間門一手使勁將他拉起來(lái)。他起來(lái)的時(shí)候也把便池中的水濺到我的褲腿上。我強(qiáng)忍著惡心，把他扶到門外剛轉(zhuǎn)出門就在走廊上遇見(jiàn)白姍。她正拿著杯子應(yīng)該是要去飲水臺(tái)打水。見(jiàn)到“尿瓶”滿臉是血嚇了一跳，問(wèn)我怎么回事。我搖搖頭說(shuō)不知道看見(jiàn)他倒在廁所里才扶他出來(lái)的。

“那你扶他到醫(yī)務(wù)室，我現(xiàn)在就去找老師。”說(shuō)完白姍馬上回頭走了。

上課鈴響過(guò)后，校園內(nèi)活動(dòng)的人就少了很多，但將“尿瓶”扶到靠近校門的醫(yī)務(wù)室還是累的夠嗆。當(dāng)校醫(yī)包扎到一半時(shí)，班主任鐵青著臉跨進(jìn)門來(lái)，身后跟著有些氣急的白姍。班主任見(jiàn)“尿瓶”躺在床上，忙邊打120邊問(wèn)他怎么回事可那家伙只會(huì)盯著醫(yī)務(wù)室的天花板嘟囔一句“我沒(méi)看，我不喜歡香煙味。”

回去班級(jí)的路上，我見(jiàn)白姍時(shí)不時(shí)用手捂著心口，便有些擔(dān)心。

“不要緊吧？”我問(wèn)她。

“沒(méi)事”她搖著頭，“這次也……”

“謝謝？”我搶在她之前說(shuō)道。她偏過(guò)頭看了我一眼，那眼神空洞無(wú)奈，仿佛是透過(guò)一面玻璃看出來(lái)的。

“嗯。”她低聲回答，隨后加快腳步走上樓梯。黑色的馬尾辮在腦后左右地不斷搖晃。她也在與人刻意的保持距離，但這似乎并不是她想要的，我看著她上樓的背影腦內(nèi)胡亂的猜想。

回到教室，課早已上的快一半了。坐下后我朝白姍的位置處看路眼，見(jiàn)她如同往常一樣拿出課本開(kāi)始聽(tīng)課。腦內(nèi)無(wú)緣無(wú)故的浮現(xiàn)出那天下午白姍背著書(shū)包的背影，我趴在桌上努力將這些畫(huà)面推出腦海，過(guò)了會(huì)就沉沉睡去。