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三 悲劇《風(fēng)絮》: “英雄”的瘋狂

《風(fēng)絮》(四幕話劇)[77]是楊絳唯一的悲劇作品。在完成三部喜劇之后,楊絳開始創(chuàng)作悲劇,由于抗戰(zhàn)勝利外部環(huán)境變化未及上演,她的悲劇創(chuàng)作就此畫上句號。李健吾認(rèn)為《風(fēng)絮》作為楊絳“第一次在悲劇方面的嘗試,猶如她在喜劇方面的超特成就,顯示了她的深湛而有修養(yǎng)的靈魂”。[78]柯靈認(rèn)為它“是一部詩和哲理溶鑄成的作品,風(fēng)格和《稱心如意》《弄真成假》完全不同,表明作者的才華是多方面的”。[79]楊絳卻在回憶時表示:“《風(fēng)絮》主要寫內(nèi)心沖突,用對話表達(dá)不自然;我選錯了文體,《風(fēng)絮》當(dāng)寫小說。所以改也改不好了,干脆不要了。”[80]這一自我評價,是以“表達(dá)的自然”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量的結(jié)果,這也從側(cè)面反映了楊絳對于與“夸張”相對應(yīng)的“自然”風(fēng)格的崇尚。內(nèi)心沖突是悲劇沖突的基本要素,表達(dá)內(nèi)心沖突而達(dá)到人物對話的“自然”境界,無疑是一個更高的藝術(shù)追求。盡管如此,作者的自我評價,只是作品評價中的一種聲音,不能代替對作品的客觀研究和分析。

《風(fēng)絮》的故事“本事”[81]大致如下:年輕的大學(xué)畢業(yè)生方景山,為了“改造鄉(xiāng)村改造中國”的遠(yuǎn)大理想,帶著母親和新婚妻子沈惠連從城里來到鄉(xiāng)下,實施他的教育、醫(yī)療、土地改革計劃。計劃雖宏偉,現(xiàn)實中所能做的卻有限,只能辦小學(xué)、教村女“做手工”。因其計劃與當(dāng)?shù)氐刂鞯睦姘l(fā)生沖突,景山被誣陷為激進(jìn)分子,被捕入獄一年多。期間,母親在鄉(xiāng)下病逝。惠連是受過教育的富家小姐,與景山自由戀愛而拋棄家庭,為景山的“事業(yè)”當(dāng)幫手。景山入獄期間,當(dāng)律師的同學(xué)唐叔遠(yuǎn)一邊設(shè)法營救他,一邊照顧惠連。惠連留在鄉(xiāng)下等候丈夫,但在理想與現(xiàn)實的反差之中,以及叔遠(yuǎn)與景山品性的對照中,她的心理已發(fā)生劇烈變化。對于景山“理想”掩蓋下的性格缺陷的重新認(rèn)識,使得她對景山產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿乃至“恨”,并對踏實誠厚的唐叔遠(yuǎn)產(chǎn)生了感情。叔遠(yuǎn)則將對她的感情埋在心里,在營救景山出獄之后,準(zhǔn)備離開。景山歸家后,察覺惠連的隱情,激烈爭吵后,惠連離開景山去找叔遠(yuǎn)。景山陷入自暴自棄之中,同時又遭到鄉(xiāng)紳的驅(qū)逐,遂留下遺書給惠連,準(zhǔn)備自殺。叔遠(yuǎn)送惠連回到景山身邊,見遺書,以為景山已死。惠連陷入恐懼與罪疚之中,叔遠(yuǎn)鼓勵她好好活下去,此時二人互相袒露了內(nèi)心壓抑已久的情感。沒想到景山并未自殺,而是已改變主意,認(rèn)為“她是我的,我死她也跟我同死”,懷著仇恨來找惠連和叔遠(yuǎn),在暗處聽到了二人的對話。他在仇恨與“癲狂”中掏槍威脅惠連,逼她做出選擇,惠連突然回槍自擊身亡。全劇以惠連之死結(jié)束。

相對于楊絳喜劇的研究,悲劇《風(fēng)絮》的研究和闡釋明顯不足。美國漢學(xué)家耿德華的研究,具有開拓之功。他在研究中國淪陷區(qū)文學(xué)史的著作中,將張愛玲、楊絳和錢鍾書作為“中國現(xiàn)代文學(xué)中的反浪漫主義”的代表而詳加討論,認(rèn)為他們的作品中“沒有任何理想化的概念,也沒有英雄人物、革命或愛情”,體現(xiàn)出“克制、嘲諷和懷疑”的反浪漫風(fēng)格。耿德華對楊絳“反浪漫主義”的討論,主要是圍繞悲劇《風(fēng)絮》展開的。他認(rèn)為,《風(fēng)絮》在心理緊張和心理洞察力方面,以及對于理想主義和主人公缺點的揭露方面,具有易卜生戲劇的色彩;方景山是一個“兇狠的理想主義者”“為了他的理想而犧牲他人”,《風(fēng)絮》是對于浪漫主義與英雄主義崇拜情感的“巧妙而深刻的批判”。[82]耿德華對于《風(fēng)絮》的反英雄主題,以及楊絳“反浪漫”立場的揭示,提出了楊絳研究中的一個重要命題,值得進(jìn)一步深入解讀。

《風(fēng)絮》對于“英雄”幻想所造成的心理扭曲和人性悲劇的呈現(xiàn),是從作為妻子和女性的惠連的視角進(jìn)行觀照的。在我看來,這一女性視角的設(shè)置,在作品對于“英雄幻想”的批判中所起的關(guān)鍵作用,尚未得到充分注意,值得進(jìn)一步解讀和闡明。正是以作為女性的“犧牲者”惠連為中心視角,方景山的“救世”幻想與其人格實質(zhì)之間的差距所導(dǎo)致的心理扭曲,以及這種心理扭曲對于他人的壓抑和傷害,才得到深刻入微的展現(xiàn)。例如,惠連這樣表達(dá)對于丈夫的男權(quán)思想及自私蠻橫性格的不滿: “我真不是個好太太,怎么把你的脾氣都忘了,我怎么能夠違拗你!”[83]通過惠連的視角和心理活動,方景山的性格悲劇得以揭示:

幻想自己之所是,與其實際之所是之間,存在著巨大反差。而這正是導(dǎo)致方景山之“瘋狂”與惠連之毀滅的根本原因。因此,《風(fēng)絮》是由多重沖突構(gòu)成的悲劇:既有理想與現(xiàn)實的沖突(惠連與景山),也有愛情與道德倫理的沖突(叔遠(yuǎn)與惠連),以及隱蔽層面的性別心理的沖突(惠連與景山)。

女主人公惠連的心理表現(xiàn),是全劇結(jié)構(gòu)的中心。《風(fēng)絮》的第一幕,就是從景山出獄歸來前惠連的心理描繪開始的。在村民“歡迎”(第三幕中又變成了幫助地主驅(qū)逐他)景山歸來的場景中,惠連漠然乃至煩躁的反常表現(xiàn),透露出她的心理活動。對于惠連為景山所做的犧牲,以及景山“事業(yè)”的真實意義的評價,是通過“不理解者”(惠連奶媽)的視角表現(xiàn)出來的: “念了一肚子書,什么用啊?到這兒來教鄉(xiāng)下姑娘編籃子,編筐子,繡花。她們哪一個不比你能干多呢!她們躲這兒來玩,省得在家刷鍋煮飯洗衣裳。誰要你們什么改良,什么服務(wù)的!化了嫁妝錢,替他們包包凍瘡擦擦紅藥水。”劇中多處出現(xiàn)這種“不理解者”的視角(如村民和孩子),由此產(chǎn)生了局部的喜劇風(fēng)格。惠連則以嘲諷的方式,表達(dá)幻滅的情緒以及對景山的怨恨: “這就是方景山的偉大使命!他的最高理想!這也是我不聽了爹爹媽媽的話到這兒來幫他干的高人幾等的大事業(yè)——管著一個潘大胖子的豬圈!”“他是我的十字架,我得背著走!”[84]對于惠連來說,這種幻滅情緒,并非是自己的人生理想幻滅了,而是因為她發(fā)現(xiàn)自己為景山及其“理想”而放棄自我之無意義。對于景山的實際能力與性格缺陷的認(rèn)識,使得景山的形象在她心中破滅了;而與景山形成對照的叔遠(yuǎn)在她心中激起的感情,則使她重新正視自己的內(nèi)心。她本來就是一個具有自我意識和個性的新女性(已從自由戀愛反抗家庭中得到證明),只是為景山暫時“犧牲”了自我。自我意識蘇醒后,她所面臨的沖突,就是在景山(作為“現(xiàn)實”)與叔遠(yuǎn)(作為“理想”)之間進(jìn)行選擇的沖突,即犧牲自我與回歸解放自我的沖突。

對于景山來說,理想與現(xiàn)實的沖突并不重要,雖然他為之付出了代價,但并未從中吸取教訓(xùn),對于自己的實際能力與理想之間的差距,他依然缺乏理性反思。他的心理沖突,主要是對惠連的“愛”(表現(xiàn)為占有欲與依賴)與得知其背叛自己后的“恨”之間的沖突。唐叔遠(yuǎn)的心理沖突,則是愛情與道德倫理的沖突。他一直壓制著自己對惠連的感情,還將她送回景山身邊。當(dāng)惠連嘲諷他是“守禮的君子,仗義的朋友”,指出血肉做的人不可能真正解脫自己時,他說: “不過是暫時把自己鎖起來關(guān)在地窖里。一個不小心,他脫了鎖逃出來,會踹上你的頭。”[85]這是一個理性主義者的情感與理智的沖突。

沖突的緊張性,是通過情節(jié)和對話來傳遞的。在運(yùn)用對話表現(xiàn)性格與心理沖突上,《風(fēng)絮》達(dá)到了柯靈所稱道的“詩和哲理溶鑄成的作品”之境界:方(景山) 我不過是一個自私自利的人,我的事業(yè),也不過是放大的自己。

沈(惠連) 所以你只需愛自己,已經(jīng)愛了別人。你為自己做事,就是替天行道。你的心,就是天意。唐先生——他順天應(yīng)命,天意就是他的心。你們是一對好朋友!

唐(叔遠(yuǎn)) 方太太,我不能比景山。他有理想,他能實行,他能奮斗。我是糊涂活了半世,都是替別人活的。我已經(jīng)完了,他才開始。[86]

“英雄”與“犧牲”的關(guān)系,是楊絳在《風(fēng)絮》中提出的思想命題。這是一個魯迅筆下反復(fù)出現(xiàn)的啟蒙命題。在魯迅那里,英雄與犧牲者是合一的,悲劇性在于其犧牲的意義無法獲得蒙昧民眾的理解。《藥》和《野草·頹敗線的顫動》,即以隱喻的方式,集中表現(xiàn)了“犧牲而不被理解”的主題。楊絳則將“英雄”與“犧牲者”對立起來,關(guān)注“英雄”所制造的“犧牲者”。這是通過將二者的關(guān)系私人生活化(夫妻關(guān)系)而實現(xiàn)的。通過妻子—犧牲者的視角,“英雄理想”與“犧牲他人”的人性沖突,得以通過個人化的形式呈現(xiàn)出來。當(dāng)景山表達(dá)對母親之死的愧疚: “她為我犧牲了一世……惠連,我沒有權(quán)利也犧牲了她!”惠連回答: “你沒有權(quán)利犧牲任何別人。”而這種犧牲是以“愛”的名義進(jìn)行的: “你早已吃掉了我,消化了我,所有的我,都變成了你你你!……你沒有權(quán)利犧牲任何人,可是你要吃掉我,因為你說愛我!”[87]惠連以生命為“犧牲”的結(jié)局,指向?qū)τ谟⑿刍孟胫畾埧嵝缘呐小;葸B的悲劇與魯迅《傷逝》中子君的悲劇,具有相似性。景山與惠連,涓生與子君,同樣是以反抗傳統(tǒng)壓迫、追求個性解放的自由戀愛開始,而以隔閡幻滅直至毀滅告終。《傷逝》是以男性視角書寫的,涓生心理中婚姻和日常生活與“戰(zhàn)士”理想的沖突,最終通過子君的死亡來消除矛盾,而以涓生內(nèi)心的懺悔“給子君送葬”,全篇只有涓生的獨白,而沒有為被犧牲者子君提供發(fā)聲機(jī)會。[88]《風(fēng)絮》則是以女性視角書寫的,惠連是一個發(fā)出自己聲音的“子君”,通過她的聲音,楊絳完成了對于“五四”傳統(tǒng)的“英雄與犧牲”主題的改寫。

方景山之所以成為“一個兇狠的理想主義者”(前文所引耿德華說法),是因為他對于自我、他人和客觀世界都缺乏理性認(rèn)識能力,只活在想象中的自我之中。其想象中的自我是“巨大”而崇高的: “可笑我偏又抱著那么大希望,擔(dān)著那么重責(zé)任。”“除了幾分自信,這世界上我什么都沒有。”其真實的自我卻是未成熟的“小”、極端脆弱無力,當(dāng)惠連要離開他時,他說: “我是一個做了錯事的孩子,扭住媽媽。”從妄自尊大瞬間轉(zhuǎn)為自暴自棄,想象的自我與真實的自我之間的巨大反差,通過其行為與話語表現(xiàn),以及惠連的視角與評價,揭示得纖毫畢現(xiàn)。其英雄主義的狂熱,建立在蔑視普通人生命價值的基礎(chǔ)上,進(jìn)而將英雄與凡人的生命價值等級化: “我要是一個英雄,一個偉人,我的苦痛,會有詩人來為我歌唱,一切人要為我傷心,后世千百代的人,要借了我,流他們的眼淚。可笑,我不過是一個平平庸庸的人。千百萬人中間的一個。——我們配有什么苦痛!我們的苦痛是不值得苦痛的。……我苦是白苦的,我活是白活的。”[89]可見,其“浪漫主義”的英雄狂熱,源于性格的虛榮、自我的病態(tài)膨脹與人生觀的偏狹。一個既缺乏生存和自救能力,也缺乏愛的能力的人,卻宣稱要“救世”,這正是造成其人生失敗與心理扭曲的根源。

作為“五四”啟蒙傳統(tǒng)的產(chǎn)兒,激進(jìn)的個人主義與理想主義,在文學(xué)中往往表現(xiàn)為“一個富有強(qiáng)烈的意識形態(tài)及英雄氣概的自我”[90]。這種浪漫化和英雄化的自我,構(gòu)成了現(xiàn)代“孤獨英雄”的知識分子形象譜系:魯迅筆下的呂緯甫和魏連殳,郁達(dá)夫筆下的于質(zhì)夫,葉圣陶筆下的倪煥之,路翎筆下的蔣純祖,柔石和蔣光慈筆下的浪漫革命者……在自我與社會的沖突中,或更深層的雙重人格的沖突中,他們或在幻滅中頹廢,或在吶喊中“昂首前行”。楊絳所塑造的方景山,則是從幻想救世的“英雄”,發(fā)展為毀滅他人也自我毀滅的“瘋狂者”。在楊絳筆下,方景山的“瘋狂”,被呈現(xiàn)為自我分裂所造成的心理畸變的必然結(jié)果。通過這一形象,《風(fēng)絮》完成了對于盲目的“英雄主義”的心理解剖與價值批判。

唐叔遠(yuǎn)是方景山的對照形象。如果說方景山是為抽象的“理想”而犧牲具體的他人,唐叔遠(yuǎn)則是不空談理想的務(wù)實者,以“近人情”的仁愛本性和實際行動,關(guān)懷具體的人。在愛情和道德倫理的沖突中,他的選擇是為愛而犧牲自己。當(dāng)惠連嘲諷他是“守禮的君子”時,他的自白揭示了其人格特質(zhì): “我也曾經(jīng)怨忿過,反抗過,……可是有一天,我忽然看清楚了自己,承認(rèn)了我的不重要,也承認(rèn)了別人跟我一樣重要。從那天起,我心平氣和了。好像不單是活在自己心里,也同時活在別人心里。”[91]在惠連心目中,方景山是“志愿要飛上天去”卻無根的“風(fēng)絮”,唐叔遠(yuǎn)則是“一座山似的穩(wěn)”。作為女性的惠連在景山與叔遠(yuǎn)之間的選擇,反映了女性心理與女性視角對于楊絳“反英雄主義”傾向的影響。因此,作為情節(jié)結(jié)構(gòu)的三人之間的情愛沖突,在深層意義結(jié)構(gòu)上,則是人生觀與價值觀的沖突。

如果說悲劇“總是模仿比我們今天的人好的人”[92],是“將人生的有價值的東西毀滅給人看”[93],那么,與方景山的“瘋狂”相比,惠連的毀滅更具有悲劇性。她的死亡,具有“引起憐憫與恐懼”[94]的悲劇效果。作為具有自由精神與獨立人格的新女性,惠連純真、敏銳而勇敢,兼具愛的能力與反抗的勇氣,是一個具有現(xiàn)代美的女性形象。然而,作為男性理想的“犧牲者”的地位,以及尚未深刻體驗人生憂患的心理脆弱性,使得她的表現(xiàn)方式激烈而不無任性。惠連“回槍自擊”的死亡,既是方景山的“瘋狂”的結(jié)果,也與她的激烈性格相關(guān)。在這一意義上,《風(fēng)絮》體現(xiàn)了黑格爾所說的悲劇精神:通過對立力量的沖突,實現(xiàn)對于人類“精神力量的片面性”的否定。[95]

楊絳對于以犧牲具體的人為代價的英雄主義狂熱的質(zhì)疑批判,是以對人性局限的洞察,以及社會歷史經(jīng)驗的反思為基礎(chǔ)的。她在《〈傅譯傳記五種〉代序》(1982)中,表達(dá)了對于“英雄”概念之正負(fù)極的辯證思考: “羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱為‘英雄’。他所謂英雄,不是通常所稱道的英雄人物。那種人憑借強(qiáng)力,在虛榮或個人野心的驅(qū)策下,能為人類釀造巨大的災(zāi)害。羅曼·羅蘭所指的英雄,只不過是‘人類的忠仆’,只因為具有偉大的品格。”[96]值得注意的是,楊絳對于以“強(qiáng)力”制造犧牲和歷史災(zāi)難的“英雄狂熱”的批判,與張愛玲的相關(guān)表述形成了呼應(yīng)。張愛玲在寫于1944年的創(chuàng)作談中說: “我發(fā)現(xiàn)弄文學(xué)的人向來是注重人生飛揚(yáng)的一面,而忽視人生安穩(wěn)的一面。其實,后者正是前者的底子。他們多是注重人生的斗爭,而忽略和諧的一面。其實,人是為了要求和諧的一面才斗爭的。……我的小說里……全是些不徹底的人物……他們雖然不過是軟弱的凡人,不及英雄的有力,但正是這些凡人比英雄更能代表這時代的總量。”[97]楊絳與張愛玲同樣是在“五四”“個人主義”的價值基礎(chǔ)上,從女性的視角出發(fā),表達(dá)對于“英雄”與“凡人”、“斗爭”與“和諧”、“變”與“常”的關(guān)系的思考,提供了一種對于啟蒙/革命主流話語邏輯的理性反思。

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