虛榮心理

【問題描述】

虛榮是人性的弱點，不管你是什么人，都有虛榮心，只是程度不同而已，是否善于克服而已。

在漢語中，虛榮往往與虛假、虛偽、撒謊、欺騙、浮躁等詞語聯袂出現。心理學認為，虛榮心是以不正當的方式保護自尊的一種心理狀態。它是為了獲得他人的尊重、關注、欽佩、羨慕、崇拜而表現出來的一種不恰當的社會情感。它不僅會傷害他人（包括自己最親的人），還會傷害自己。

據報載，安徽安慶市曾發生過一起重大的盜竊案，作案者是該市某中學的兩位中學生。他們為了追求物質享受，與別的同學攀比，在虛榮心的驅使下，盜竊了一居民家中的4.6萬元錢，然后乘船去上海，在短短的4天之內，揮霍掉了所有的錢，平均每分鐘花錢8元。他們購買最貴的衣服，到最高級的飯店吃飯，住最豪華的旅店，并且專門租了一輛車帶他們四處享樂，真是奢侈之極。

這個案件中的作案人之一張澤生活在農村，自幼喪父，靠母親一個人干活養家。雖然家庭條件不好，但媽媽從來不讓張澤在吃穿上受委屈，凡是別的孩子有的，張澤都會有。她覺得孩子已經缺少了父愛，如果在物質上再比別人差，那就太可憐了。所以，媽媽平時總是省吃儉用，對張澤提出的要求從不拒絕。張澤在小伙伴中很氣派，他感到很滿足。從小學到初中，張澤的學習成績一直很好，在媽媽和老師眼里，張澤是一個好孩子。

但自從上了省城的高中，情況發生了很大的變化。高中的同學和他以前的同學家庭條件不一樣。現在的同學父母大多是高收入者，花錢如流水，穿的都是名牌，用的都是精品。相比之下，張澤顯得十分寒酸，以前的優越感再也沒有了。張澤的心理產生了嚴重失衡，他不甘心落于人后。于是，他每次回家都向媽媽要很多錢，和同學們比吃比穿來滿足他的虛榮心。起初媽媽還大方地給他，但后來媽媽實在受不了，好幾次都拒絕了他。張澤見媽媽這個經濟來源斷了之后，就動了邪念：“別人有的我為什么不能有，這不公平。”在這種想法的驅使下，張澤開始偷同學的錢，幾次偷盜都沒被發現，這更助長了他的僥幸心理。在金錢的誘惑之下，他越陷越深，最后伙同另一同學作案，被公安機關抓獲，受到了法律的制裁。

張澤事件發人深省，他為什么會從一個聽話的孩子變成一名罪犯呢？仔細分析一下，主要是虛榮心在作祟。虛榮心是一種表面上追求榮耀的自我意識。具有虛榮心的人，用扭曲的方式表現自尊心和榮譽感，追求表面上的好看和形式上的光彩，面子高于一切，不顧條件和現實去追求虛假的聲譽。

【心理解釋】

心理學認為，虛榮心是以不適當的虛假方式來保護自尊心的一種心理狀態。虛榮心是為了取得榮譽和引起普遍注意而表現出來的一種不正常的情感。

虛榮心的產生與人的需要有關。每個人都有受尊重的需要。這種需要包括成就、力量、權威、名譽、地位、聲望等。有了成就，就可能受尊重；有了力量、權威，就可能受尊重。權威、名譽、地位、聲望都與尊重息息相關。

尊重的需要可以通過許多正當的手段來獲得滿足。幫助他人，他人給你以尊重；工作出色，同伴給你以尊重。可是，也有一些人在尊重的需要得不到滿足，或者尊重的需要可能受到某些挫折時，通過不恰當的手段來獲得滿足，這就是虛榮心。因此，有的人說，虛榮心是一種扭曲了的自尊心。

虛榮心的心理原因是多種多樣的，它可能出于自負，也可能出于自卑。自負的人認為自己很好，當達不到目標又不肯認輸時，可能采取弄虛作假的方式粉飾自己。自卑的人怕他人看不起自己，當他不能正視自己的缺點與不足，無法承受失敗時，也可能用“打腫臉充胖子”的方式保護自己。

一是虛榮與懶惰有關，有些人有能力，也想取得好成績，但不肯踏踏實實地學習、工作，吃不起苦，因而只好不擇手段地追求榮譽。

二是不良的社會風氣也可能引發不少孩子的虛榮心，如當周圍許多人都在弄虛作假時，本來誠實的孩子也會抵擋不住誘惑而隨波逐流。

三是孩子的虛榮心與父母的溺愛有關。有的父母總愛講孩子的優點，掩蓋孩子的缺點，甚至在親戚朋友同事面前，經常夸耀自己的孩子。孩子經常聽到的是贊美的聲音，卻無人指出他的缺點。

絕大多數孩子的虛榮心屬于一般心理現象，不需要心理治療，只要進行自我心理調節就行了。但在兩種情況下需要有足夠的勇氣面對自己：一是誠實會給自己帶來難堪的時候；二是不誠實會給自己帶來榮譽的時候。

【糾正方法】

第1步：認清危害。虛榮雖然不會產生社會危害，但用扭曲的方式表現自己的自尊心和榮譽感，也是心理不健康的表現。

第2步：認識自己。要引導孩子對自己的優點和缺點有一個客觀的認識，既不要過高估計自己，也不要無視自己的短處。優點并不一定是自己比別人好的地方，缺點也不一定是自己不如別人的地方。并且，優點和缺點往往是相輔相成的，沒有絕對的優點和缺點。如果孩子能客觀地認識自己，即使自己不如他人，或者被人輕視，也能自我排遣，獲得心理平衡，不至于用夸張或逃避的方式來保護自尊。

第3步：心理調節。人是生活在比較之中的，要完全擺脫比較是不現實的。但過分比較往往是虛榮的起點，如比酷、比靚、比吃、比穿、比用、比分數、比榮譽、比父母、比親戚、比外表、比魅力、比能力、比水平等，不管什么內容，比過了頭，就可能走火入魔，追求虛名。因此，要注意孩子心理的變化，把握攀比尺度，多給孩子講道理。

第4步：創造機會。讓孩子通過自己的勞動獲得自己需要的東西，可以讓孩子做一些家務，然后從中取得回報。

第5步：正確對待。社會有等級性，孩子也有等級觀念。輕視弱者、尊重強者是客觀存在的。一個貧賤的家庭背景確實會遭到他人的輕視，如果在乎這種輕視，他人可能會更加輕視。相反，如果不計較，也就少了幾分煩惱，就不會做出傷害自己親人或自己的事情。

第6步：提升修養。虛榮的背后便是修養和情操問題。良好的內心修養和高尚情操是遏制虛榮的磐石。有了這塊磐石，孩子就有底氣托起自尊、自愛、自強、自立，而不去追求虛榮。