- 讀懂古詩文,吃透現代文:小學語文同步1+2古今連讀(五年級)
- 溫沁園主編 譚瑢 張凱旋著
- 2371字
- 2021-10-14 17:09:22
閱讀主題02:從微小處發現美
《嚴鄭公宅同詠竹》《端午的鴨蛋》《珍珠鳥》
古詩文
嚴鄭公宅同詠竹
唐·杜甫
綠竹半含籜,新梢才出墻。
色侵書帙晚,陰過酒樽涼。
雨洗娟娟凈,風吹細細香。
但令無剪伐,會見拂云長。

解讀
◆ 大意
翠綠的新竹有一半還包著筍殼,新長出的竹梢才高出墻頭。嫩綠的顏色映在書套上,久久不退;當竹影移過,酒也頓時變得清涼。新雨過后,竹子更加美好潔凈;微風吹來,可以聞到淡淡的清香。只要不被摧殘,新竹一定可以一直長到云里。
◆ 解說
這是杜甫先生的一首詠物詩,“雨洗娟娟凈,風吹細細香”這兩句很難有人不愛。杜甫先生偏愛用疊字,我們經常能在他的詩作中看到“娟娟”和“細細”,有常規的用法,也有驚艷的用法。像這首詩中的“娟娟”和“細細”就很巧妙,將前四句的竹景延伸出了別具一格的視覺和嗅覺效果,將我們感受詩歌時的二維體驗升級成了意境清新的三維體驗。
現代文
端午的鴨蛋(節選)
汪曾祺
我的家鄉是水鄉。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。我對異鄉人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉的完全不能相比!曾經滄海難為水,他鄉咸鴨蛋,我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽來的,他自己并不會做菜。但是“腌蛋”這一條我看后卻覺得很親切,而且“與有榮焉”。文不長,錄如下:
腌蛋以高郵為佳,顏色細而油多,高文端公最喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤中。總宜切開帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
高郵咸蛋的特點是質細而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發干、發粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說,帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫作“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!
端午節,我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個,鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的,細看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡子掛了多半天,什么時候孩子一高興,就把絡子里的鴨蛋掏出來,吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上捉了螢火蟲來,裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!
解讀
在我們普通人眼里,鴨蛋并沒有什么特別之處。甚至,把鴨蛋寫得如此令人垂涎欲滴的汪曾祺也覺得它并無什么特別之處。之所以能從平凡之中看到不平常,一是因為汪老觀察事物細致入微,他看事物似乎要把事物的每一細節都看清楚,自然能發現別人發現不了的妙處;二是汪老有著高雅的藝術趣味和對生活的熱情,他樂于發掘生活的詩意,連鴨蛋也能看出秀氣來。同時,他豐厚的文學功底也給予了他使用質樸生動的文字去描述事物妙處的能力。
連讀
日常生活中的種種事物,讓我們習以為常,親密熟悉的距離也常常讓我們忽略生活的美和詩意。但總有人能從微小處發覺不平凡,用飽含情意的文字記錄下身邊的點滴。
馮驥才的《珍珠鳥》從色彩到形體將一只小鳥兒的憨態可掬寫得活靈活現。字里行間,我們不僅可以讀出珍珠鳥的俏皮可愛,也能感受到“我”和珍珠鳥之間細膩微妙的情感交融——那種“不驚動”的愛。最終,“我”從這只生性怕人的鳥兒身上收獲了充滿信任的依靠。正因為馮驥才熱愛生活,也懂得觀察生活,我們才有幸能在文字中瞥見這一動人的生活片段。
詠竹的詩作并不少見,杜甫的《嚴鄭公宅同詠竹》卻寫出了自己的味道。我們用肉眼很難清晰捕捉竹子生長的動態,杜甫卻用“含”“出”二字化靜為動,把竹子的生長過程寫活了。頷聯寫竹色更是一絕,一個“侵”字便寫出了竹影移動擴大的循序漸進之感,緊接著一個“晚”字又寫出了竹蔭帶給人們的時間錯覺——誤以為天色已暗。僅僅兩字,就讓我們仿佛已經置身濃郁的竹蔭之中,感受著陣陣清涼。
《端午的鴨蛋》寫的是高郵的特產咸鴨蛋,也自然而然地表露出了作者對故鄉的懷念。汪曾祺的散文不太會從宏大的敘事進入,他所凝視的都是日常生活的細節,他關注微小、關注平常,將生活融入傳統文化的意境中,把日常生活之物上升到一個詩意化的審美層次,使之煥發出一份別致、淡雅的生活情調。
生活的美需要我們用敏銳的觀察力去捕捉,也需要我們用動情的文字去記錄,希望每一位同學都不要錯過和遺忘那些驚艷了時光的美麗。
點讀
◆ 詠物詩
詠物詩就是將具體事物作為歌詠對象而寫成的詩歌。雖然歌詠的對象是物,但詩人在表現物的外在特征或功能的時候,總會自覺或不自覺地加入自己主觀的思想感情,有的立意高遠,有的蘊含哲理,有的慨嘆遙深,詩人的“詠物”經常是和“言志”聯系在一起的。
讀后練
今天,你開心地笑了嗎?還記得是什么讓你笑了出來嗎?一只可愛的小貓,一件令人感動的小事,或者是別人一句由衷的贊美……請你用文字把自己動人的微笑記錄下來吧。