書名: 當代中國榜樣教育研究作者名: 袁文斌本章字數: 158字更新時間: 2021-10-30 01:57:12
第一章 榜樣教育的學理解讀
榜樣教育作為一種德育實踐活動,既是德育重要的手段和方法,又是德育理論的重要內容,關涉德育的目標、本質這一最重要的價值命題。研究榜樣教育,首先應明確榜樣和榜樣教育的內涵和本質,分析其不同于其他德育形式的特殊性,并對相關概念進行闡釋和辨析,這是我們進一步研究榜樣教育理論及其實踐應用等問題的基石。
榜樣教育作為一種德育實踐活動,既是德育重要的手段和方法,又是德育理論的重要內容,關涉德育的目標、本質這一最重要的價值命題。研究榜樣教育,首先應明確榜樣和榜樣教育的內涵和本質,分析其不同于其他德育形式的特殊性,并對相關概念進行闡釋和辨析,這是我們進一步研究榜樣教育理論及其實踐應用等問題的基石。