語言和行為

語言和行為作為心理的兩種重要表現形式一直都是心理學研究的核心。人類對大腦在不斷地深入了解，我們已經知道了語言和行為都存在內隱和外顯之分。在外顯的水平上語言和行為幾乎沒有實質性的關聯，但是在內隱的水平上——也就是表征的水平上它們是一體的，以表征的方式相互聯結和作用。

在這里我們認為內隱水平上的語言和行為事實上指的就是表征水平上的語言和行為，內隱水平上的語言和行為一般稱為思想，而思想也可以稱為表征。

在對語言進行分析時就會發現其中有很多動詞，它們大部分來自行為。這些行為都可以用語言來表達其意義，所以在表征水平上，語言事實上包含了行為。不僅如此，語言還包含了感覺、情緒、認知以及環境性表征和功能性表征中的所有方面。但是我們為什么要把行為單列出來呢？除了它在外顯上作為與語言并列的心理表現形式之外，最重要的原因可能是因為習慣——人們通過對他人行為的觀察發現其心理，而這些心理都可以通過語言來表達。無論這里的語言是內隱的還是外顯的，所有行為的意義都可以用語言表達出來。

表征和功能／范疇的一體化關系我們已經做過詳細的說明，現在要將其擴展到語言和行為。心理學和語言的關系密切。語言的使用是一種心理活動。另外，人的心理活動一般都需要依賴于語言符號，所以現代心理學從它獨立出來的時候就把語言作為一項重要的研究內容。

對新理論來說，語言的研究有兩方面的內容是十分重要的：語義學和語法學。語義學處理句子和詞的意思。語法學則研究用不同的語法規則來組織詞匯。語義學中最小的單位是詞，詞的意義包括意思和指稱兩個方面。意思是指詞和其他詞的關系，而指稱是指該詞和客觀存在的某件物體、事件以及機體性內容的關系。從本質上講很多詞都有其功能意義，只是有些詞更加容易區分其功能意義。這意味著在語言分析中要有一定的靈活性，當然它的另一面也是指語言分析存在模糊性。不同的詞匯有其各自的功能意義，這里不再贅述。根據表征理論的簡化原則，我們將所有的詞匯從功能／范疇的角度劃分為四個方面，其中，感覺、情緒和認知有不同的詞性，行為則主要由動詞構成，所以比較容易識別。

在語言學理論中，語言可以界定為結構良好的句子的無限集合。語法就是一個形式化的手段，由一系列有限的規則組成，這些規則生成了語言中的句子。不同的語法就是不同的語言理論，由一系列關于語言的結構和組織的假設組成。

按照功能主義理論，語法規則從本質上來自大腦功能的分化，不同的功能／范疇存在于不同的大腦區域，它們需要一系列不同的規則將其聯結起來形成具有完整意義的心理和行為過程。我們始終應該記住對心理分析最重要的有兩點：一是語言和行為背后對應的功能／范疇；二是它們之間的聯結。

語言和行為的內容非常豐富，本書認為這是一座寶藏。以前我們總是忽視它，或只是進行一些簡單的應用。在功能理論中我們將不斷地對其進行開發，這將是人類精神領域的革命，而這場革命將建立在這樣一個事實上：語言和行為反映了大部分的心理活動，并且可以用它們對人的心理活動進行實質性的影響。