- 為未知而教,為未來而學2
- (加)戴維·珀金斯
- 459字
- 2021-04-10 00:06:14
測一測 關于“為未來而學”,你了解多少?
1.以下哪種學習方法可以幫助你應對復雜問題?
A.先學習事物的組成要素,然后把它們整合到一起,逐步應對復雜問題
B.不停地了解相關知識,但從不學著應用它
C.建立一個“初級版”學習框架,一開始學習就從整體入手
2.什么是有意義的學習?
A.學生努力學習了老師教授的大部分知識,但會輕易忘記,即使記住了一些,也往往不太理解
B.學生學習知識只是為了應付考試,并不會將其應用到與之可能存在關聯(lián)的實際生活中
C.學習與現(xiàn)實生活有聯(lián)系的知識,學習是為了理解,理解是為了應用
3.對于學習中的難點,怎么做能有效攻克?(多選)
A.對難點進行拆解及重構,然后再定期進行刻意練習
B.用心把難點記住,爭取下次做得更好
C.聚焦于難學的知識,尋找普遍的困擾,提前預見難點部分
4.什么樣的知識是“明天的知識”?(多選)
A.今天學習的知識,是明天可以理解并運用的知識
B.能夠幫助學習者學會學習并具有廣泛理解能力的知識
C.傳統(tǒng)教育中教授的已知的知識,被證明正確的知識和蓋棺定論的知識