1920

研究人員：

約翰·B.華生

羅莎莉·雷納

研究領域：

行為學

實驗結論：

所有個體的行為差異都是來源于不同的條件操控與學習經驗

小艾伯特怎么了？

對人類經典條件反射的探究

艾伯特·B，即人們口中的“小艾伯特”，是一個性格溫和、快樂、健康的嬰兒，他9個月大，重21磅（9.45千克），幾乎一生都住在醫院里，他的母親是該院的一位乳母。

1919年，心理學家約翰·華生和他的研究生羅莎莉·雷納開始著手探究人類是否也會像巴甫洛夫的狗那樣，對條件刺激做出反應。華生假設嬰兒對大分貝噪聲的恐懼就像狗分泌唾液一樣，是與生俱來的先天反應。因此，他按照經典條件反射的規律推測，與噪聲不相關的其他對象也可以通過某種方式引起嬰兒的恐懼。

華生和雷納選擇了小艾伯特作為他們的被試。起初，他們拿給小艾伯特一只活的白鼠，然后又拿來了兔子、狗和猴子，以及其他各種東西。在這個階段，小艾伯特似乎想要掌控它們，但他沒有表現出任何恐懼的情緒，也沒有哭。

接下來，華生和雷納在小艾伯特的腦袋后面用錘子擊打鋼棒，制造出響亮并嚇人的噪聲。他們在筆記中記錄道：

“嬰兒開始激動，一瞬間屏住呼吸，用特別的方式抬起手臂。第二次刺激時，同樣的情況發生了，另外嬰兒還癟了癟嘴，嘴唇微微顫抖。第三次刺激時，嬰兒突然爆發大哭。第一次，實驗室中的情緒情境讓艾伯特感到恐懼并哭出聲來。”

經典條件反射

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他們接下來探究的是，可否通過在視覺呈現的同時擊打鋼棒來讓小艾伯特對動物，特別是白鼠，形成恐懼的條件反射，以及這種由條件反射建立的恐懼能否轉移到其他的動物身上。

建立條件情感反射的過程如下：

1．實驗人員將白鼠從籃子里拿出來后，立即呈現給小艾伯特。他開始用左手觸碰白鼠。就在手碰到動物的那一刻，鋼棒立刻在他腦后敲響。嬰兒猛地跳起來，向前摔倒，臉埋進了床墊里，但他沒有哭。

2．在小艾伯特的右手碰到白鼠的一刻，鋼棒再次敲響。他再次跳起來，向前倒下，并開始嗚咽。

實驗人員重復了三次，即把白鼠拿給艾伯特并敲擊鋼棒。這時，小艾伯特只看到白鼠也會開始嗚咽。然后他們又用白鼠和噪聲對小艾伯特進行了兩次刺激，最后，“只要白鼠一出現，嬰兒就開始哭。他幾乎立刻就……開始爬得飛快，以至于在他爬到桌子邊緣時我們差點沒能拉住他”。就像這樣，對噪聲的自然反應變成了對白鼠的條件反射。

反應的擴大

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幾天后，小艾伯特仍然害怕白鼠，但他在其他情況下看起來是愉悅的，臉上也有笑容，基于這一發現，華生和雷納想知道小艾伯特對白鼠的恐懼是否會轉移到其他毛茸茸的動物身上，于是他們開始將兔子拿給他。小艾伯特盡可能躲得遠遠的，淚水奪眶而出。看到狗時稍微好一點，但他依然會嗚咽，甚至會被棉花團嚇到。

研究人員繼續用白鼠和狗對小艾伯特進行條件刺激——一旦動物靠近他，實驗人員就敲打鋼棒。一個月之后，小艾伯特繼續對白鼠和兔子表現出痛苦的反應，面對狗時也有不適。

該實驗在當時極富爭議，并因為結論的有效性和倫理問題遭受了大量批判。毋庸置疑，這樣的實驗在今天是被禁止的，并且，也有人對小艾伯特母親當時是否對實驗給予正式同意提出了懷疑。在大膽冒險的背后，華生對被質疑的倫理問題記了一小筆：“最初嘗試時，我們十分猶豫……我們對實驗過程負有一定的責任。”但很快，他就從“一旦兒童離開了托兒所的溫室回到困苦混亂的家庭環境中，這樣的聯結一樣會出現”的觀念中得到了“安慰”。

華生還記錄道，他曾經想過做“分離”或脫敏的嘗試——即去除條件情緒反射——但在這之前，小艾伯特就被從醫院中帶走了。

直到最近，人們才開始嘗試聯系當年的那個小艾伯特，所以我們沒有證據可以證明上述條件反射一直在持續（也沒有證據證明它仍然存在著）。艾伯特·巴杰曾是可能性最大的一個候選人，然而在他于1987年去世之前，并沒有任何人聯系到他。

但他的侄女說，他一直都很討厭狗。