- 體適能教學與訓練指導：小學階段（第3版）
- (美)美國國家運動與體育教育協會
- 551字
- 2020-10-30 16:31:10
美國《國家健康教育標準》
《實現健康文化》里頒布的美國《國家健康教育標準》（Joint Committeeon National Health Education Standards， 1995）和體適能教育標準相關聯。健康教育是在各種條件與環境下，針對如何保持健康、預防疾病和減少對身體的危害因素，提供了特殊的專業性知識，這有助于人們有計劃地做出更多有益于身體健康的行為。這些目標不僅與體適能訓練活動有關，而且會對每個人的自身、家庭、社會生活等其他領域產生深遠的影響。其中，標準1、標準3和標準6與體適能教育密切相關。
美國《國家健康教育標準》
● 標準1：學生了解有關健康提升和疾病預防的理念。
● 標準2：學生能夠展示自己具有獲取有效健康信息及獲取增強健康的產品和服務的能力。
● 標準3：學生能夠展示自己具有實施促進健康行為、減少健康風險的能力。
● 標準4：學生能夠分析文化、媒體、科技及其他因素對健康的影響。
● 標準5：學生能夠展示自己運用人際交流技巧來提升健康的能力。
● 標準6：學生能夠展示自己運用目標設定和決策技巧提升健康的能力。
● 標準7：學生能展示提倡個人、家庭和社區健康的能力。
源自：Achievinghealthliteracy:Nationalhealtheducation standards (1995) from the American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAHPERD), 1900 Association Drive, Reston, VA 20191-1599.
? 標準1：學生了解有關健康提升和疾病預防的理念。
? 標準3：學生能夠展示自己具有實施促進健康行為、減少健康風險的能力。
?標準6：學生能夠展示自己運用目標設定和決策技巧提升健康的能力。