奈特美美地睡著了，他睡的時(shí)間還挺長(zhǎng)的，趁著這個(gè)時(shí)間，我來(lái)給大家介紹一下其他的男孩子吧。

弗朗茨是個(gè)十六歲的高個(gè)子男孩，典型的德國(guó)人，健壯的體格，金發(fā)碧眼，書(shū)卷氣，關(guān)愛(ài)家庭，和藹可親，喜歡音樂(lè)。他的叔叔正在栽培他，想讓他上大學(xué)；嬸嬸悉心教育，想讓他溫文爾雅，喜愛(ài)小孩，尊重女性，樂(lè)于助人，以后能有個(gè)幸福的家庭。他可靠、溫和、又有耐心，在這個(gè)學(xué)校里，方方面面都是得力的助手。在他眼里，嬸嬸就是母親，而他的嬸嬸也力爭(zhēng)如此。

埃米爾就截然相反，他脾氣大，不安于現(xiàn)狀，雄心勃勃，一心想要出海，他的血管里流淌著維京人[3]的血液，桀驁不馴。他的叔叔給他說(shuō)好了，等他十六歲就讓出海去，現(xiàn)在讓他學(xué)習(xí)航海知識(shí)，讓他看商船隊(duì)長(zhǎng)和英雄的故事，他喜歡像個(gè)青蛙一樣待在湖里、河里、池塘里，他叔叔也隨著他，只要功課做完了就行。他的房間布置得就像軍艦的船艙，每一件東西都和航海軍隊(duì)相關(guān)，所有的東西都井井有條。他喜歡船長(zhǎng)基德[4]，最喜歡的娛樂(lè)就是裝扮成這位紳士版的海盜，扯著嗓門(mén)吼著粗狂的海盜之歌。除了船員的號(hào)笛舞曲，他什么舞都不肯跳，就是同叔叔說(shuō)話(huà)，他也是盡可能地船員派頭。孩子們都叫他“船隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”。

至于德米，一看就是那種知書(shū)達(dá)理的家庭里，受到了關(guān)愛(ài)長(zhǎng)大的孩子，身心和諧健康。只有家庭的熏陶才能培育出這樣自然的文雅氣質(zhì)，他待人接物自然大方：他的母親很寶貝他要有一顆單純友愛(ài)的心；他的父親關(guān)注于他體格的發(fā)展，要求他不挑食、注意鍛煉和睡眠，保持強(qiáng)健的體魄，而瑪奇祖母則是春風(fēng)細(xì)雨般地培養(yǎng)著他的現(xiàn)代理性思維，一點(diǎn)也沒(méi)有那種枯燥嚴(yán)厲的機(jī)械式學(xué)習(xí)。他當(dāng)然也不是個(gè)完美的孩子，他也有缺點(diǎn)，都是小缺點(diǎn)啦。從小就學(xué)會(huì)了自我控制，所以他不像其他小孩那樣暴飲暴食，也不會(huì)亂發(fā)脾氣。德米是個(gè)安靜的孩子，身上有一種古樸之風(fēng)，他雖然嚴(yán)肅卻不失活潑，他非常聰明英俊，自己卻渾然不覺(jué)，他能夠敏捷地看到別的小孩身上的聰慧或是優(yōu)點(diǎn)，還能加以欣賞。他很喜歡書(shū)，滿(mǎn)腦子的奇思妙想，再加上他生來(lái)就富有想象力，樂(lè)于精神世界的思考，這一來(lái)他的父母就開(kāi)始擔(dān)心他成了那種早熟蒼白的孩子，只不過(guò)是家人一時(shí)的欣慰。要知道年輕人的心靈過(guò)早綻放出花朵，而沒(méi)有在真實(shí)的世界里扎下深根，茁壯成長(zhǎng)，那會(huì)像溫室的花朵那樣凋謝掉，所以家人就想他多學(xué)點(diǎn)實(shí)用的知識(shí)，待在一個(gè)健康的環(huán)境中。

有了這樣的打算，家人就把德米轉(zhuǎn)到了梅子園。他非常喜歡這里的生活，他的媽媽梅格、爸爸約翰，還有祖母都很滿(mǎn)意，覺(jué)得自己做出了正確的選擇。同其他男孩待在一起，他的現(xiàn)實(shí)意識(shí)發(fā)展起來(lái)了，精神也好了，自己小腦瓜子的蜘蛛網(wǎng)也沒(méi)了。當(dāng)然了，他回家的時(shí)候，他媽媽嚇得不輕，兒子把門(mén)敲得震天響，滿(mǎn)口的“我的老天爺”，還要求穿上“像爸爸那樣走路重重的”高厚靴子。看到兒子的變化，約翰倒是很高興，兒子說(shuō)話(huà)粗糙了，他還笑呢；他給兒子拿來(lái)了厚靴子，滿(mǎn)意地說(shuō)道：

“他現(xiàn)在很好；讓他重重地走路好了。我想我的兒子成為一個(gè)有男子氣概的人，現(xiàn)在粗糙一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。慢慢就好了，至于學(xué)習(xí)方面，他會(huì)像鴿子啄豌豆一樣一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)的。不必著急。”

黛西還是像以前那樣陽(yáng)光，有魅力，已經(jīng)開(kāi)始有女人味了，她和自己溫柔的媽媽一個(gè)樣，喜歡居家生活。她有好多玩偶，個(gè)個(gè)都是她親自養(yǎng)育，她堪稱(chēng)典范；到哪兒她都帶著針線(xiàn)籃子，只要有空她就做針線(xiàn)，她做得很好。德米經(jīng)常抽出自己的手絹，展示妹妹利落的針腳。她還給自己的小妹妹若西做了一件漂亮的法蘭絨襯裙。她喜歡擺好餐具、準(zhǔn)備好鹽瓶，在把勺子擺好；每天她都拿著刷子在客廳里走來(lái)走去，給桌子椅子撣灰塵。德米叫她“貝蒂[5]”，還是喜歡讓妹妹來(lái)幫自己收拾東西，或是幫他做事情，還有功課哦，說(shuō)到學(xué)習(xí)，他們倆是旗鼓相當(dāng)，彼此之間卻沒(méi)有較勁的感覺(jué)。

兄妹兩個(gè)的感情一如既往地深厚。德米毫不避諱自己對(duì)妹妹的感情，不管別人怎么嘲笑他，他也不管。他就是愛(ài)自己的妹妹，為此，他勇敢地與人打架，他就是不明白男孩子們?cè)趺磿?huì)羞于說(shuō)表達(dá)對(duì)姐姐妹妹的愛(ài)。黛西崇拜自己的雙胞胎哥哥，覺(jué)得“我的哥哥”是世界上最棒的男孩子，每天早上，她都罩著晨衣，一路小跑來(lái)到哥哥門(mén)口，敲著門(mén)，像一位媽媽那樣說(shuō)道“親愛(ài)的，起床了，吃早餐的時(shí)間咯；干凈衣領(lǐng)在這兒哦。”

羅博是個(gè)精力充沛的男孩子，他本人就像是個(gè)永動(dòng)機(jī)一樣，就沒(méi)有一刻安靜的時(shí)候。好在，他還不是那么調(diào)皮搗蛋，也不是那么勇敢；所以他也不惹禍，就像是個(gè)可愛(ài)的鐘擺一樣，滴滴答答地?fù)u擺于父親和母親之間，他真是個(gè)話(huà)匣子呀。

泰迪還太小了，不能真正參與到梅子園的活動(dòng)中，但他也有自己的領(lǐng)地，而且大放異彩哦。大家都有想要寵物，這個(gè)時(shí)候泰迪就派上用場(chǎng)了，他最喜歡別人親吻擁抱他了。一般說(shuō)來(lái)，拜爾夫人到哪兒，泰迪就上哪兒，什么事情泰迪都要插上一手，但大家都喜歡泰迪參與進(jìn)來(lái)，他們都喜歡他。

迪克·布朗，還有阿道弗斯·彭廷吉爾，是兩個(gè)八歲的男孩。阿道弗斯，大家都叫他多利，他口吃得厲害，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好多了。所有的人都不準(zhǔn)嘲笑多利的口吃，拜爾先生讓多利慢慢說(shuō)話(huà)，幫他矯正這個(gè)問(wèn)題。多利是個(gè)好孩子，他沒(méi)有什么過(guò)人之處，很平常，但在學(xué)校里待得很高興，每天做著日常的職責(zé)，平靜得體，快樂(lè)滿(mǎn)足。

迪克·布朗很不幸，是個(gè)駝背的孩子，雖然如此，但他依然是個(gè)快樂(lè)的孩子。有一次，德米問(wèn)道，他說(shuō)話(huà)總是奇奇怪怪的，“是不是駝背的人都是好性格呀？如果是這樣，我也想長(zhǎng)個(gè)駝背。”迪克總是那么開(kāi)心，他不想同其他孩子有什么不一樣，他虛弱的身體里蘊(yùn)藏著不屈不饒的精神。他剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)自己的駝背很敏感，但很快，他就忘記了自己的不幸，有個(gè)孩子嘲笑過(guò)他，拜爾先生懲罰了那個(gè)孩子，之后就沒(méi)人敢這樣做了。

“上帝都不在意。我的背是彎曲的，但我的靈魂依然挺拔。”那個(gè)男孩嘲弄迪克時(shí)，迪克抽泣著說(shuō)了這樣的話(huà)。拜爾夫婦覺(jué)得他說(shuō)得太好了，他們覺(jué)得他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到別人也珍愛(ài)他的靈魂，不會(huì)在意他的肉體，大家只會(huì)同情他，幫助他忍受身體上的不幸。

有一次，大家一起玩動(dòng)物展覽的游戲，一個(gè)孩子說(shuō)道。

“迪克，你要當(dāng)什么動(dòng)物？”

“哦，我當(dāng)單峰駱駝好了。我背上正好有個(gè)駝峰呢！”他笑著回答道。

“好的，那你就當(dāng)單峰駱駝，不需要背東西，你和大象一起，走在隊(duì)伍的最前頭吧。”德米說(shuō)道，他當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)安排。

“可憐的孩子，真希望其他人也像我們學(xué)校的孩子們一樣對(duì)他，孩子們都學(xué)會(huì)了友善。”看到自己的教導(dǎo)有了成效，拜爾夫人很滿(mǎn)意。迪克從容地經(jīng)過(guò)她的面前，看上去真像一頭駱駝，一頭快樂(lè)瘦弱的小駱駝，旁邊就是胖墩兒科爾，像一頭大象一樣沉穩(wěn)地邁著步子。

杰克·福特是機(jī)靈的小家伙，有些滑頭，他是因?yàn)檫@所學(xué)校收費(fèi)便宜，才來(lái)這里上學(xué)。許多人都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)聰明的孩子，但拜爾夫人不怎么贊許他這種聰明的方式，在拜爾夫人看來(lái)，他這種非孩子似的精明，同多利的結(jié)巴一樣，是應(yīng)該糾正的。

內(nèi)德·巴克就是一個(gè)普普通通的十四歲男孩，高高的個(gè)子，笨手笨腳，老是跌跌撞撞，總是怒氣沖沖的。大家都叫他“摔跤大王”，他不是撞上椅子，就是踢了桌子，要么就是打翻了旁邊的小物件。他總是吹牛，說(shuō)自己什么都能干，但很少有真正辦到的時(shí)候，他不勇敢，還有點(diǎn)喜歡說(shuō)閑話(huà)。他見(jiàn)到小男孩，就想欺負(fù)，看到大孩子，就想巴結(jié)，但他不是個(gè)壞孩子，只是很容易就會(huì)被引入歧途的那種。

喬治·科爾的媽媽非常寵愛(ài)他，總是給很多糖果給他吃，吃得他身體都出毛病了，他媽媽又覺(jué)得他身體太弱不適合學(xué)習(xí)，結(jié)果呢，他十二歲的時(shí)候，成了一個(gè)臉色蒼白的虛胖孩子，他反應(yīng)遲鈍，脾氣暴躁，還懶惰。在朋友的勸說(shuō)下，他媽媽把他送到了梅子園，很快他就活躍了起來(lái)，學(xué)校里也不讓他吃糖果了，還讓他多鍛煉，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情，徐徐善誘之下，胖墩兒科爾進(jìn)步了，焦慮不安的媽媽看到了他的變化，可驚奇了，覺(jué)得梅子園的空氣肯定是有不同尋常的地方。

比利·沃德正是蘇格蘭人親昵地稱(chēng)為“小呆瓜”的人，他十三歲了，可還像個(gè)六歲的孩子。他以前是個(gè)非常聰明的孩子，他的爸爸急于看到他有所成，拼命地讓他學(xué)習(xí)各種很難的功課，一天有六個(gè)小時(shí)都在讀書(shū)，填鴨似地逼著他學(xué)習(xí)，有一次他發(fā)燒了，休息了一陣，等到康復(fù)后，他勞累的大腦就變得一片空白，就像是海綿擦過(guò)的寫(xiě)字板，一干二凈，什么都不記得了。

這對(duì)于雄心勃勃的父親來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的打擊，看到原本大有前途的孩子變成了弱智，他受不了了，就把孩子送到了梅子園，壓根兒沒(méi)想過(guò)孩子會(huì)有什么起色，但他知道孩子肯定會(huì)得到很好的照顧。比利很溫順，一點(diǎn)兒攻擊性都沒(méi)有，看到他那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，真是讓人傷心，他就是像在一片迷霧中摸索失去的知識(shí)，他為那些知識(shí)付出了慘重的代價(jià)。

日復(fù)一日，他都在學(xué)習(xí)字母，他驕傲地說(shuō)出A和B，他覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)了，但第二天他又忘記了，一切重新來(lái)過(guò)。拜爾先生對(duì)他有著無(wú)比的耐心，雖然毫無(wú)希望，還是繼續(xù)教他，但并不是想讓他學(xué)到什么。他的心智暗淡下來(lái)了，拜爾先生只是想要溫柔地吹散籠罩在上面的云霧，想要喚醒他的心智，讓他不再成為一個(gè)負(fù)擔(dān)，不是一個(gè)痛苦。

拜爾夫人想盡了辦法增強(qiáng)他的體質(zhì)，孩子們都同情他，對(duì)他很友好。他不喜歡其他孩子們激烈的活動(dòng)，他坐在那兒看鴿子，一看就是幾個(gè)小時(shí)，泰德喜歡挖坑，他就給泰德挖坑，直到泰德滿(mǎn)意為止，要不他就是跟著塞拉斯從這兒走到那兒，看著他工作，塞拉斯很誠(chéng)懇，對(duì)他非常好。比利記不起字母了，但他還記得友好的面孔。

湯姆·班斯是這個(gè)學(xué)校的搗蛋鬼，最費(fèi)人心思的大搗蛋鬼。他成天搗蛋，就像個(gè)猴子一樣，但他心腸特別好，所以大家忍不住要原諒他的淘氣。他說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子，說(shuō)完就忘，做了錯(cuò)事，馬上就承認(rèn)，還說(shuō)要改，他每次都是信誓旦旦地說(shuō)要改正，或是想出各種花樣百出的懲罰方案，看到他那副樣子，大家也沒(méi)法板著臉教訓(xùn)他。拜爾夫婦成天憂(yōu)心忡忡，大到擔(dān)心湯米摔斷自己脖子，小到發(fā)愁他用火藥把整棟房子都掀掉。保姆有個(gè)專(zhuān)門(mén)的抽屜，里面有繃帶、膠帶和藥膏，就是專(zhuān)門(mén)為湯米準(zhǔn)備的，他經(jīng)常都把自己折騰得半死。到現(xiàn)在為止，他還活著，每次闖禍之后，他總是活力加倍地折騰回來(lái)。

他來(lái)的第一天，就在擺弄干草叉的時(shí)候把指甲蓋給切了下來(lái)；那個(gè)星期，他還從小窩棚的屋頂上摔了下來(lái)，原因就是他跑去觀(guān)察小雞仔，惹毛了母雞，母雞跟著他追，啄他。后來(lái)他又偷了半個(gè)餡餅，放到一鍋奶油里漂來(lái)漂去，結(jié)果讓艾因給抓住了，猛地給了他兩耳光。可是失敗或是責(zé)罵都不能挫敗這位少年，他無(wú)所畏懼、不屈不饒，繼續(xù)著各種自?shī)首詷?lè)的把戲，沒(méi)有一個(gè)人人覺(jué)得他的把戲是安全的。要是他功課沒(méi)做好，他總是有滑稽的理由；他是個(gè)聰明的孩子，讀書(shū)沒(méi)問(wèn)題，不知道答案，他也能現(xiàn)編一個(gè)，腦子可靈光了，總之，他學(xué)得還挺不錯(cuò)的。但一到了外面，他就鬧得雞飛狗跳，玩得不亦樂(lè)乎。

星期一上午忙得要死，他用晾衣繩把胖艾因綁在了柱子上，她又叫又罵了一個(gè)早上。瑪麗·安是個(gè)漂亮的女仆，一次家里有客來(lái)訪(fǎng)，瑪麗正在上菜，他給瑪麗的背后丟進(jìn)去一枚滾燙的硬幣，可憐的女孩，丟了湯缽，驚慌失措地跑了出去，全家人都還以為她瘋了。又有一次，他拎了一桶水，吊在了樹(shù)上，還在桶把手上系了一條緞帶，漂亮的緞帶吸引了黛西，她跑過(guò)去想把緞帶拉下來(lái)，結(jié)果洗了個(gè)冷水澡，干凈的裙子也毀了，還大受傷害。他祖母來(lái)喝茶的時(shí)候，他在糖碗里放上了白色的小石子，可憐的老太太，一個(gè)勁兒地想，這糖怎么不融化呢，不過(guò)她很有修養(yǎng)，一個(gè)字兒也沒(méi)說(shuō)。他在教堂里讓大家吸鼻煙，結(jié)果五個(gè)男孩都大打噴嚏，不得不出去。冬天的時(shí)候，他挖出一條條的路來(lái)，又悄悄在上面澆上水，想要人人都栽跟頭。塞拉斯長(zhǎng)了一雙好大的腳，他本人深以此為恥，湯米卻把塞拉斯的一雙大靴子掛在了引人注目的地方。多利告訴他悄悄話(huà)，說(shuō)自己有顆牙松了，湯米就勸多利在牙上綁一根繩子，另一頭放在嘴巴外邊，這樣等多利睡著了，他就可以在多利不知不覺(jué)中把這顆牙拔下來(lái)；方案實(shí)施了，湯米猛地一拉，牙沒(méi)有拔下來(lái)，可憐的多利疼得醒了過(guò)來(lái)，之后再也不肯相信湯米了。

最近的一次惡作劇就是把面包泡在朗姆酒里面，然后又拿給母雞吃，母雞個(gè)個(gè)變得酩酊大醉，東倒西歪地走來(lái)走去，東啄食，西叫喚，可憐兮兮的樣子，把別的雞都嚇壞了。大家看到它們滑稽的樣子，也是笑得前仰后俯，最后還是黛西覺(jué)得母雞好可憐，把它們關(guān)進(jìn)了雞舍，等它們酒醒了才放出來(lái)。

就是這些男孩子們住在學(xué)校里，這么一群十來(lái)歲的少年幸福地生活在一起，他們一起學(xué)習(xí)游戲，一起吵架，一起戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，一起培養(yǎng)美德，就是這么老套，也是這么美好。在別的學(xué)校里，孩子們可能會(huì)學(xué)到更多的書(shū)本知識(shí)，但在這里，他們能學(xué)到更多的智慧，學(xué)會(huì)怎么成為男子漢。拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)，還有數(shù)學(xué)，當(dāng)然都是好東西，但在拜爾教授的心里，自我認(rèn)識(shí)、自助、自控這樣的能力更為重要，他精心傳播著這樣的理念。有時(shí)，即使家長(zhǎng)們看到自己的孩子在行為和品德方面大有提高，他們還是不贊同拜爾先生的觀(guān)點(diǎn)。就像拜爾夫人對(duì)奈特說(shuō)的那樣，“這是個(gè)奇怪的學(xué)校。”