1.4 慢就是快，讓孩子在自己的時區里成長

New York is 3 hours ahead of California，

but it does not make California slow.

Someone graduated at the age of 22，

but waited 5 years before securing a good job!

Someone became a CEO at 25，

and died at 50.

While another became a CEO at 50，

and lived to 90 years.

Someone is still single，

while someone else got married.

Obama retires at 55，

but Trump starts at 70.

Absolutely everyone in this world works based on their Time Zone.

People around you might seem to go ahead of you，

some might seem to be behind you.

But everyone is running their own RACE, in their own TIME.

Don't envy them or mock them.

They are in their TIME ZONE, and you are in yours!

Life is about waiting for the right moment to act.

So, RELAX.

You're not LATE.

You're not EARLY.

You are very much ON TIME, and in your TIME ZONE Destiny set up for you.

譯文：

紐約時間比加州時間早3個小時，

但加州時間并沒有變慢。

有人22歲就畢業了，

但等了5年才找到好的工作！

有人25歲就當上CEO，

卻在50歲去世。

也有人遲到50歲才當上CEO，

然后活到90歲。

有人依然單身，

同時也有人已婚。

奧巴馬55歲就退休，

特朗普70歲才開始當總統。

世上每個人本來就有自己的發展時區。

身邊有些人看似走在你前面，

也有人看似走在你后面。

但其實每個人在自己的時區都有自己的步伐。

不用嫉妒或嘲笑他們。

他們都在自己的時區里，你也是！

生命就是等待正確的行動時機。

所以，放輕松。

你沒有落后。

你沒有領先。

在命運為你安排的屬于自己的時區里，一切都準時。

我每次讀這首小詩時，都會感動不已，因為它讓我知道了，我們每個人都有自己的人生軌跡，所以沒必要去羨慕別人，也沒必要去追尋別人的腳步。同樣，我們的孩子也有自己的成長方式和成長時區，我們沒必要強迫孩子，讓孩子按他們的節奏成長就好。

我家是說3種語言的國際家庭，所以每次都有人問我：“他們的英語是不是特別好？”我只能哭笑不得地說：“他們的母語是中文。”而且因為我們家是多語種家庭，孩子們幾乎都是在2歲半才開始說詞語的。在小寶語言敏感期，我們家從芬蘭搬到了中國，直到6歲她上小學時，還口齒不清得像個三四歲的孩子。當然，我也見過別人家的孩子在三四歲的時候，就可以無銜接切換三四種語言。

可是，即便我家的孩子說話比別人家的孩子晚，就代表我的孩子不行嗎？

當然不是！在期望效應下，孩子總會如我們所言——如果我們常常對他們表示失望，那么未來的他們可能就會朝著不好的方向發展，變成一個壞孩子。但如果我們時常表揚他們，他們就能成為優秀的孩子。

每個孩子的身體狀況都不同，他們長身體的時間段也不一樣。比如有的孩子在三年級時，就長得人高馬大，但是有的孩子卻身材矮小，和同學不像一個年齡段的人。

另外，在學習方面，每個孩子也不一樣。我家弟弟在剛上學時，讓我非常失望。我原來總想著哥哥的學習成績不錯，弟弟看起來比哥哥更古靈精怪，學習一定差不了。可沒想到他根本就不愿好好學習，連最基本的作業都不肯好好做。但是當我讀到這首小詩時，我明白人和人真的就像生活中不同的時區——哥哥的學習成績好，是因為哥哥的性格比較沉穩，而弟弟性格活潑，很難像哥哥那樣安靜地坐下來，所以他們倆才有如此大的差異。

前段時間，網絡上流行一首小詩——《牽一只蝸牛去散步》，這首詩就是在告訴我們教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。陪他一起走過孩提時代和青春歲月，雖然我們會時常被氣得失去耐心，然而孩子卻在不知不覺中，向我們展示了生命中最美好、最純真的一面。所以，讓孩子在自己的時區里自由、快樂地成長，不揠苗助長，我相信每一個孩子都是上天賜給我們的禮物。

當然，雖然他們有自己的成長節奏，但是我們也要為他們做一些事，讓他們不至于跟不上成長的腳步。

1．在孩子的各種敏感期培養他們的好習慣。

孩子的吃飯問題一直是很多父母極為頭疼的事。比如我家妹妹10個月大的時候，我會在地面上鋪好報紙，用兒童餐具為她盛好飯，讓她坐在小餐椅上跟我們一起吃，她就慢慢學會了自己吃飯。很多國內的朋友羨慕地說：“你家孩子好乖，都不用喂飯。我們天天追在我們家的小祖宗屁股后面，什么招數都用了，他還是不吃，真是心力交瘁……”

孩子8～10個月的時候，會出現吃飯敏感期。這個時候，他會對食物產生濃厚的興趣，和大人搶餐具，自己把食物直接往嘴里送。這時，我們千萬不要怕收拾殘局，一定要把餐具給孩子，因為這是我們幫助孩子養成獨立吃飯習慣的最佳時期。

我們不要以為追著孩子喂飯是為了孩子好，不追著喂他就不好好吃。其實，吃飯是人類的本能，每一個孩子都是吃貨——很少有孩子不會吃很多零食；沒有一個孩子看到別人嘴動的時候不好奇；沒有一個孩子看到美食時，不會食欲大開。

所以，我們應該停掉孩子的零食，讓他們在三餐的時間點和大人一起吃飯，如果兩個飯點之間要加餐，只是適當給他吃一點兒酸奶或水果即可，不要讓孩子嘴巴里總是不停地嚼東西，也不要讓孩子的胃永遠處于滿滿的狀態。

讓孩子忍受一點兒饑餓，他們才能保有對食物的渴望，除此之外，孩子在穿衣服、穿鞋子、疊被子時也都保有熱情。我們不要讓孩子天生的本能，變成掌控大人喜怒哀樂的工具。

打掃衛生、洗衣服、餐桌禮儀、社交禮儀、認字、學數學等方面，都有產生興趣的階段，那時就是培養孩子好習慣的最佳時機。

2．給予孩子清晰的指導和明確的指令。

父母常常期待孩子去完成“他應該會”的任務。比如我家孩子們打掃衛生時，怎么也打掃不干凈，每次檢查他們的房間，不是地上有衣物，就是桌面亂七八糟。后來，我們總結經驗教訓，才發現我從來沒有跟他們講過該怎么整理房間，只是覺得他們在學校被老師教過，他們看我們做的時候“應該都看會”了。

可是，沒有人天生就會收拾房間，這是一項技能。所以，在一次家庭會議之后，我把孩子們叫到了一起，親自給他們示范怎么打掃衛生，告訴他們整理房間的標準：什么樣子的是臟衣服，應該放到哪里，看起來還很干凈的衣服應該放到哪里，學習用具和玩具應該放到哪里，書本應該怎么分類，放到書架哪里，怎么用吸塵器清掃地板……

在我的清晰指導下，不久后，孩子們果然又快又好地完成了打掃房間的任務。

3．教他們用有趣的方式完成任務。

做游戲是孩子認識世界最快的方法。所以，我們在讓孩子完成派給他們的任務時，不妨用有趣的游戲的方式。比如我經常跟他們用游戲的語言交流——“小動物們要回到他們紅色的玩具箱家里，要求是火箭速度！”“小汽車集結令下達，3分鐘后在玩具箱里集合！”“娃娃們要聚會了，請迅速為她們梳妝打扮，然后把她們送回家里去！對了，娃娃家里也需要打掃衛生呢，你可以幫忙嗎？”

……

另外，在孩子的敏感期訓練他們吃飯、如廁、穿脫衣服時，我們還可以借助繪本、角色扮演等方式，讓孩子們在輕松的氣氛下學習技能，并將之內化為他們的生活習慣。

不管孩子的生活技能、社交技能和清潔、整理的能力提高了多少，其實這些事情都是他們應該做的，所以我們不需要用非常夸張的語言表揚他們，更不能簡單地說一句“你好棒！”當然，贊賞他們是必不可少的，只要具體地表揚他們哪些方面做得好，這樣的贊賞就是有效的，可以更好地激發他們前進。