第一章
教師專業發展的歷程及內涵

學習目標

1. 了解教師專業發展各個歷史階段的主要特征。

2. 掌握“教師專業發展”的概念，明確“專業”與“職業”“教師專業化”與“教師專業發展”等概念及其之間的異同。

3. 明確教師專業發展的特點。

4. 理解教師專業發展對于教師成長的意義。

學習要求

教師專業發展是指教師以專業成長為目標，以提高專業理念與師德、專業知識、專業能力為內容，動態持續的發展過程。本章闡述了從教師職業出現到教師專業發展興起的歷史過程，旨在將教師專業發展置于歷史與現實的情境中進行理解，重點把握教師專業發展的相關概念、特點及其意義。