- 有條理的孩子更成功:如何讓孩子學會整理物品、管理時間和制訂計劃
- (美)理查德·加拉格爾 伊萊娜·G.斯派拉 珍妮弗·L.羅森布拉特
- 1116字
- 2020-08-03 16:36:35
支持孩子完成學校整理任務的步驟概述
記錄作業的內容
第7章重點關注有助于孩子記錄學校作業的訣竅與技巧。你將了解如何幫助孩子使用一個簡單而有效的工具,以記錄每天的作業以及完成這些作業需要的學習用品和資料。此外,你將學習如何支持孩子在日程表上記錄即將到來的考試日期和長時作業的截止日期。這些固定程序有助于孩子更好地做好準備,去完成每天必須完成的作業以及在更長時間內需要完成的學習任務。孩子升入初中,知道如何記錄作業內容尤為重要;在保持整潔有序方面存在困難的學生容易忘記截止日期,導致記不住一系列的時間期限,而這增大了孩子的學習壓力,也加劇了他們與父母和老師的沖突。
整理物品
第8章重點關注整理紙張、書本以及收拾學習空間的方法。我們會介紹一些策略來幫助孩子練習新的方法,以整理和清理紙張,并使用一份簡易的清單來高效地整理書包。我們還會介紹一項推薦的固定程序來幫助孩子收拾和整理學習空間,以便孩子把所有需要的學習用品和資料擺放整齊,并把各種令他們分心的物品收起來。這項日常事務與整理物品相關,將幫助孩子在上學和放學時帶齊所有需要的東西,并且在整理學習空間方面變得更加高效。
管理時間
第9章著重探討完成每天的家庭作業需要的至關重要的管理時間技能。在這一章中,我們將分享一些秘訣,幫助孩子學會如何估計完成任務所需時間,以及怎樣決定什么時候將學習任務與個人的時間安排表結合起來。如果孩子難以判斷時間和計算消逝的時間,我們還會介紹一些指導原則,提供相應的材料,幫助你支持孩子培養這些基本技能。除此之外,我們還討論了你可以怎樣通過辨別并采取措施管控那些令孩子分心的事情,以支持孩子控制“時間大盜”。如果你遵照這一小節中概念的各個步驟,孩子應當能夠更好地估計特定的任務需要多長時間,并制定一個合理的課后活動時間表,使自己在課余時間既能適當地學習,又有時間玩耍。我們將討論,你通過參加每天的會議和獎勵孩子優秀的時間管理技能,怎樣幫助孩子使用這些安排時間的技能。
制訂計劃
最后,在第10章中,我們將提到制訂計劃。隨著孩子慢慢長大,必須著手解決時間跨度更長和步驟更多的學習任務,制訂計劃變得尤為重要。如果你曾經不得不陪孩子一起在某個重大學習項目即將到期的前一天晚上熬夜,和他一起把文獻目錄打印出來,或者在最后時刻將科學立體模型粘起來,那么你一定知道計劃有多重要。我們將幫助你理解優秀計劃的不同組成部分:將任務分解成主要步驟,對這些步驟進行排序,找到必要的資料與用品,將這些步驟融入日程安排表中,以便整個任務能夠按時完成,以及檢查作業是否整潔、完整。我們將討論,通過運用每天的任務計劃會議,你可以怎樣提示孩子使用這些不同的組成部分,還將探討如何強化孩子計劃學校作業的能力。