- 謙遜的問訊:以提問取代教導的藝術
- (美)埃德加·沙因
- 999字
- 2020-08-13 11:26:30
案例3:一位CEO的難題
在一個討論高管職位繼任人選的高層管理會議上,發生了這樣的對話。
人力資源負責人(HR):“我覺得在您(現任CEO)退休以后,這個職位的最佳繼任人選之一是喬,他具有在全球各分部工作的豐富經驗,只需要到紐約總部再工作幾年,掌握一下公司的整體運作就能勝任了?!?/p>
一位負責高管培養的員工:“我最近在和喬溝通時得知,他的孩子年紀還小,他希望他們可以在德國接受教育,因而他最近一直在游說大家讓他去德國分公司工作五年。他想回德國的態度很堅決,我覺得他不會想留在總部。”
CEO:“那這真是個問題了,如果要培養他成為CEO候選人,他的確要有在紐約的工作經驗?!?/p>
HR:“那么我看得把他從繼任者名單中移除了?!?/p>
CEO:“還是讓我先和他談一次吧?!?/p>
聽到這兒,我開始擔心CEO很可能會強勢地說服喬留在紐約,并由此導致喬很不開心,便馬上插話了。
ED:“如果他已經很清楚地表態下一個階段想去德國工作,我們是否應該滿足他的愿望呢(謙遜的問訊)?”
CEO:“Ed,我們有責任讓他全面了解他所面臨的情況,所以我要和他談一下。我不會竭力說服他或者用權力去強迫他的。但是我需要讓他明了,如果他不能留在紐約工作,我們就不得不把他從繼任者候選名單中移除。公平起見,把他從繼任者名單中移除之前,我們需要告知他這個信息。繼而他可以自行決定如何平衡工作和家庭的需要。比如他可以把家搬回德國,自己定期回家探望,或者找到其他的替代方案。但是他需要了解真相,這就是我想傳達給他的,然后詢問他的想法(謙遜的問訊)。”
可選方案一:把喬從繼任者名單中移除。
這個方案的問題是:
·他們需要為這個職位尋找新的繼任者候選人。
·喬可能是這個職位最好的繼任者,卻失去了機會。
可選方案二(謙遜的問訊):告訴喬全部信息,詢問他自己的想法。讓喬自己去決定如何在工作和家庭中做好平衡。
為何這么做?
·盡管CEO還是有可能會強勢游說喬留在紐約,讓喬成為不開心的下屬,但是喬有權利知道如果他不能留在紐約工作,他就不再是CEO繼任者候選人這個真相。
·喬也可能可以找到一個可行的方案,例如把家人搬回德國,自己定期從紐約回德國探親。
·這賦予了喬自主決定的權利(謙遜的問訊),而不是擅自替他做主。
我從中學到了:
·與真誠而低調地先和員工溝通相比,不事先溝通就把員工從晉升的候選梯隊中移除,會顯得對人缺乏尊重,更是一種獨裁的表現。
·我很容易就會落入教導的陷阱,換言之就是替喬做決定,卻忘記了最恰當的做法是征求喬自己的意見。