第四章 正視孩子的叛逆心理
——孩子那些令人匪夷所思的行為，只證明他長大了

表現一：“你憑什么管我”

進入青春期，很多父母都會發現原來那個乖巧、可愛的孩子不見了，出現在自己眼前的是一個喜怒無常、情緒多變的孩子，動不動就跟父母鬧別扭。甚至有些父母還會發現，自己原來那個懂禮貌的孩子竟然動不動就吐臟字、說臟話，不愿意讓父母管教自己。其實，這也是青春期孩子叛逆心理的一大表現，父母只要正確對待，完全可以將孩子引入正途。

困惑的父母一：

女兒小雨幼兒時期跟我最親近。每天都會跟在我的屁股后邊，就像一條小尾巴，甩都甩不掉。但是自從小雨升入六年級后，不僅不喜歡跟我待在一起，還總是跟我頂嘴，不服管教，嫌我多管閑事。讓我無法忍受的是，她的脾氣變得非常暴躁，有幾次甚至跟我爭執后直接摔門而去。

前些天，小雨不知道從哪里學了臟話，一張嘴就會蹦出幾個臟字。為了讓女兒改掉這些不良習性，我苦口婆心地勸她。可是她根本聽不進去，當時甚至還不耐煩地對我說：“真煩！”我很生氣，狠狠地罵了她一頓，結果她大喊大叫：“你憑什么管我！”

不喜歡被父母管教，是青春期孩子的一個典型特征。他們渴望擺脫父母的“束縛”，渴望自己的事情自己做、自己管自己。面對父母的管教，他們會覺得父母多管閑事，從而心生抵觸情緒。這些都是青春期孩子身上出現的典型特征，因此，父母要了解孩子的心理和表現，做到正確對待。

困惑的父母二：

小哲上小學時很聽話，父母讓干什么從來都乖乖去做，學習很好，性格溫和，幾乎不用父母操心。就連親戚都羨慕不已。

可是情況在小哲上初中后發生了逆轉，小哲似乎一夜之間性情大變，不再乖乖聽話，而且似乎有意和父母對著干。比如，他在看電視，媽媽讓他去寫作業時，以前他就會關電視去寫作業，可是現在他表現得無動于衷，非要看完了電視節目才去。

當他看完電視準備去寫作業時，媽媽把飯做好了，讓他先吃飯再寫作業，說要不飯就涼了。可是小哲不管這些，頭也不回地進房間寫作業去了。無論媽媽怎么勸他吃飯，他都始終堅持自己的意見。

諸如此類的事情幾乎每天都會發生。父母覺得小哲越來越不聽話了，小哲也不知道自己是怎么了，就是想按照自己的想法來，不想再聽父母的話了。

不想讓父母管，是青春期孩子的行為特點。進入青春期，孩子雖然依然要依賴父母在經濟上的支持與照顧，行為管理上的敦促與約束，但他們更加渴望自由，不喜歡約束，想獨立自主，為了擺脫父母的束縛，他們就會跟父母作對。

方法一：理解、尊重孩子，減少批評、指責和嘮叨

事實上，很多父母由于看不慣青春期孩子的叛逆，沒完沒了地對孩子嘮叨、指責、打罵，反而更容易激起他們更強烈的反抗。其實，青春期的孩子也懂得是非對錯，只是青春期生理和心理的巨變讓他們控制不住自己。

因此，如果父母看到孩子總是頂撞自己，就要學會尊重的孩子的心理發展特點，少一些嘮叨和指責。父母如果對他們多一些理解和寬容，他們反而更會約束自己的行為。

方法二：理解孩子，而不是訓斥孩子

要想跟青春期的孩子友好地相處，父母就要理解孩子，不要動不動就訓斥孩子。進入青春期后，孩子的思想和人際關系都會發生一定的變化，面對諸多的變化他們會感到困惑，甚至因此做一些錯事，如看不慣父母的多管閑事。這時，父母要以朋友的身份開導他們，幫助他們處理事情，千萬不要胡亂訓斥孩子，否則只能激起他們強烈的逆反心理。

心理學家研究表明，人在滿足了基本的生理需求以后，人性中最本質的需求就是渴望得到他人的理解和贊賞。對孩子來說更是如此，成功的體驗遠比失敗的體驗重要得多。所以，給予孩子正向式的理解和贊賞，比一味地訓斥孩子更有用。