一、提出培訓的需求

培訓需求產生于員工目前的狀況與企業期望的狀況之間的差距，為了縮小這一差距，就形成了培訓需求。作為管理者，必須充分了解這種需求，才能因材施教，不浪費人力資源。一般來說，員工的培訓需求來自于下圖所示的三個方面。

培訓需求的來源

1．工作環境變化

企業在不斷地發展變化，員工的工作環境也在隨之變化，比如新設備設施、新工作方法、新工藝流程的普及和推廣，工作崗位調整及國家政策調整等變化，企業和個人要在新環境中得以生存并獲得發展，就必須對變化做出靈活應對，通過各種培訓和學習，揚長補短，不斷增強自身的能力與實力，方能立于不敗之地。所以，培訓需求也隨之應運而生。

2．新員工入職

新員工入職，需要接受入職培訓；面對新的工藝流程、新的設備設施等，則需要進行新知識、新技能的培訓；而對試圖獲得長遠發展和進一步提升的員工而言，相關培訓更是必不可少。

3．提高績效

沒有效率，就沒有績效，導致最后企業沒有效益。實現企業既定的績效目標是相當重要的，但現實卻常常令人感到遺憾：操作失誤、疏忽大意、程序無故停頓等，使得企業的績效低下。因此，相關內容的培訓必不可少。