第二章 賀綠汀的論學背景與知遇之緣

所謂論學背景，即賀綠汀從事音樂創作、理論研究和教育實踐的環境與背景，其中既包括政治、經濟、文化、社會思潮等大的環境，亦含有中國近代、現當代音樂發展史和音樂教育發展史等學術史背景。一路走來，賀綠汀的足跡踏遍大江南北，亦布滿整個20世紀的“時空隧道”，回首往事，蕭友梅、黃自、陶行知與賀綠汀的知遇之緣貫穿其價值觀的“融成之路”。因此，了解賀綠汀的論學背景，既可以全面掌握影響其音樂事業的歷史因素，又可以透過歷史梳理出其學術發展的“論學特征”，而論學背景與特征中凝結了20世紀之初音樂教育先驅們的共同祁向，而構筑這幅生動又可敬的畫面，則源自他們內心中對中國新音樂發展的共同鵠的。