第1章　確定業(yè)務部門及培訓部門目標

每次在做經(jīng)理人培訓開營動員的時候，筆者都會問參訓的經(jīng)理人一個同樣的問題：“我們的薪資水平在市場上并不具有競爭優(yōu)勢，你們是怎么忽悠候選人加入你的團隊的？”比較深情的答案——談理想、談情懷。當然了，一般無法打動候選人那顆躁動的心，因為他們非常有可能不止一個選擇。最能打動他們的理由是——我們可以給你更好的成長！我們有完善的培訓體系，可以幫助你在技術、管理等軟硬技能方面全面提高，你可以在我們這實現(xiàn)職場增值！

在日常工作中筆者也屢次被招聘的同事喊過去，說是候選人想要全面地了解我們公司的培訓體系，以便他們更好地了解我們進而做出選擇。這是對我們多么巨大的認可！受此鼓舞，筆者的心中升起了一股濃濃的責任感和使命感。無數(shù)個晚上仔細設計課程、學習工具以及教學過程，并由此收到學員好評無數(shù)，培訓部門的同事也深受鼓舞。

公司新總裁履任，要求培訓部門單獨準備一次匯報，我們是很激動的，并精心準備了這些年培訓部門所取得的成果。在我們匯報以后，總裁提出了一個問題：“過去的一年，培訓部門的預算是多了還是少了？”我們之前已經(jīng)了解過行業(yè)內幾家競爭公司的培訓預算，并承諾彼此保密，但是可以用平均數(shù)向各自老板證明自己的預算情況。同時，我們也向法務部門的同事要了上市公司的培訓費預算的相關規(guī)定，基于此，我們準備了年度培訓預算總額。

很明顯，總裁考慮預算的角度跟我們并不完全相同，培訓預算多了還是少了的衡量標準只有一個——與其他資源相比對企業(yè)的貢獻程度。也就是說總裁手里的資源是有限的，他要仔細判斷投到哪些方面會對公司最有利。

我們需要學會從商業(yè)角度看待培訓投入，企業(yè)投資任何活動，它的最終目的只有一個——獲得相應的回報。公司對員工培訓或其他學習項目進行投資，如果從商業(yè)角度來看，公司希望通過員工績效的改善來確保公司獲得成功。