第一篇
認識知識付費

01 什么是知識付費

基于互聯(lián)網(wǎng)的知識交易

《現(xiàn)代漢語詞典》（第七版）中對“知識”的解釋中第一詞條是“人們在社會實踐中所獲得的認知和經(jīng)驗的總和?！边@是從形成（來源）、分類及結(jié)果等方面對知識做出了權(quán)威的定義。據(jù)此，人們認為知識是人類具有的經(jīng)驗和理解能力，這種經(jīng)驗和理解能力在主觀和客觀兩方面都必須是正確的，并能據(jù)此做出判斷和推理，以保證有目的的行為。顯然，知識付費中的“知識”和前面所闡述的“知識”有所不同，目前學(xué)術(shù)界對這一概念沒有明確的定義。為了能夠深入研究知識付費這一經(jīng)濟現(xiàn)象，本書把知識付費中的“知識”作為一個相對獨立的范疇，以確定其在現(xiàn)有社會實踐和經(jīng)濟條件下的內(nèi)涵和外延，基于此，知識付費中的“知識”可以看作是通過交易手段使得人們愿意共享的認知積累和認知盈余。

既然如此，廣義的知識付費可以理解為基于行政或市場對知識進行配置的交易。從這個角度來看，所有基于知識的交易均可看作知識付費，其主要表現(xiàn)在出版、教育和培訓(xùn)等領(lǐng)域。傳統(tǒng)的出版、教育和培訓(xùn)等行業(yè)已蔚為大觀，各種工程技術(shù)、計算機技術(shù)及智能技術(shù)的發(fā)展也為其發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。這種新的機遇和挑戰(zhàn)便來自于狹義的知識付費。狹義的知識付費是利用市場，融合大數(shù)據(jù)、人工智能等工程技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播，以移動支付作為主要支付手段，對知識產(chǎn)品進行優(yōu)化配置的經(jīng)濟現(xiàn)象，即通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進行的知識的市場交易行為。交易行為需要借助一定的載體和媒介，通過特定載體表現(xiàn)出來的知識，通常稱為知識產(chǎn)品。因此，狹義的知識付費中“知識”可以理解為“知識產(chǎn)品或知識服務(wù)”，知識付費則可以理解為“知識產(chǎn)品或知識服務(wù)的付費”。它是為獲取特定的知識而支付費用，與傳統(tǒng)的為獲取知識而付費的方式，主要有以下三點區(qū)別：一是它與互聯(lián)網(wǎng)背景下的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)緊密相連，有別于在線下通過繳納培訓(xùn)費參加培訓(xùn)班等有償獲取知識的方式；二是它是特定人群為獲取知識及相關(guān)信息、技能、經(jīng)驗而實施的消費行為，有別于在線上為娛樂消遣而實施的消費行為；三是它是指在知識經(jīng)濟時代，特定主體購買知識付費平臺的特定知識產(chǎn)品，有別于傳統(tǒng)意義上的花錢買圖書。

本書主要對狹義的知識付費進行研究，探索和發(fā)掘知識付費的機制原理、商業(yè)邏輯、產(chǎn)品形態(tài)等基本規(guī)律。